特崗教師三年個人工作總結

1、特崗教師三年個人工作總結20XX20XX 年 8 8 月我參加了 XxXx 區(qū)特崗教師招聘，通過特崗教 師考試，成為了特崗隊伍中的一員來到了 XxXx 鎮(zhèn) XxXx 小學，時 間過得真快，我來到 XxXx 小學已經三年了，在這三年的日子 里，讓我感同身受的是來自每一位領導和老師給予我的信 任、關心、支持和幫助。我始終堅以德育教育為核心，以教 育教學為中心，努力提高教學質量，積極推進素質教育。我 先后擔任二四年級語文、三五年級語文和二四年級數(shù)學的教 學工作。三年來，本人在工作中兢兢業(yè)業(yè)，認真學習貫徹落 實科學發(fā)展觀，嚴格遵守中小學教師職業(yè)道德規(guī)范 要求， 以培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，以新

2、課程改革為契 機，深化課堂教學改革，認真落實課程計劃，落實教學常規(guī)， 落實教學改革措施，大力推進素質教育，使所任班級教學質 量有了大面積提高?，F(xiàn)就將三年以來工作情況總結如下：一、在思想品德方面三年來，本人熱愛黨，熱愛人民，堅持黨的教育方針，忠誠黨的教育事業(yè)。 踏上工作崗位后認真學習了 教師法、 未成年人保護法、義務教育法等，思想端正，作風 正派，服從領導的工作安排，積極參加各種會議，辦事認真 負責。熱愛教育事業(yè)，把自己的精力、能力全部用于學校的 教學過程中，并能自覺遵守職業(yè)道德，遵守學校規(guī)章制度， 團結、協(xié)作。在本班、本校學生中從未從事有償家教或強迫 學生家長給學生請家教，索要學生家長錢物。在

3、學生中樹立 了良好的教師形象。關心、愛護學生，遵守師德規(guī)范“十要十不準” “十五不許” “十嚴禁”，無體罰與變相體罰現(xiàn)象 孔子有云：三人行必有我?guī)?，特別是想我這樣的新教師，學 校領導和老教師對我又很大的幫助，我也在聽課和學習的過 程中，思想覺悟得到了提高，教育教學能力也得到了很到的 提升。今后，我會更加努力，向一名優(yōu)秀教師邁進，力爭早 日成為一名優(yōu)秀的人民教師。二、業(yè)務知識和工作能力方面：1 1、在教學方面，三年來，我主要擔任二四年級的語數(shù) 教學工作和二四年級的班主任工作，教學工作是學校各項工 作的中心，也是檢驗一個教師工作成敗的關鍵。本人在堅持 抓好新課程理念學習和應用的同時，我積極探索教育

4、教學規(guī) 律，充分運用學?，F(xiàn)有的教育教學資源，大量的汲取學校老 師的經驗，靈活的運用在我的教學中，積極參加教研組培訓 活動，不斷學習、不斷反思，提高自己的業(yè)務水平。在三年 的教育教學工作中，我也積累了一些教學工作經驗，對日后 的工作也有很大的幫助。在教學中，我通過各種游戲、比賽 等教學手段，充分調動他們的學習興趣及學習積極性。讓他 們的天性和個性得以自由健康的發(fā)揮。讓學生在視、聽、觸 覺中培養(yǎng)了創(chuàng)造性思維方式，變“要我學”為“我要學”， 極大地活躍了課堂氣氛，相應提高了課堂教學效率。幫助學 生開拓思維，提高他們的學習能力和思維能力。我在教學工 作中注意了學生能力的培養(yǎng)， 把傳受知識、技能和發(fā)展智

5、力、 能力結合起來，在知識層面上注入了思想情感教育的因素， 發(fā)揮學生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。讓學生的各種素質都得到 有效的發(fā)展和培養(yǎng)。2 2、在班務工作方面，作為班主任，我懂得教師的一言 一行都影響著學生，對學生起著言傳身教的作用。經常利用 班會，對學生進行思想品德教育，衛(wèi)生、紀律、安全等經常 講，著重培養(yǎng)學生良好的道德品質、學習習慣、勞動習慣和 文明行為習慣等。關心學生身體健康，注意保護視力，指導 開展豐富多彩的班級活動，積極參加學校組織的各項活動， 搞好班級的經常性管理工作，對學生進行常規(guī)訓練，培養(yǎng)學 生養(yǎng)成良好的學習、生活習慣。三、工作態(tài)度和考勤勤方面三年以來，我兢兢業(yè)業(yè)，按時上下課，從未

6、無故缺席， 我準時到校上班，上課時精神飽滿，積極參加各種會議，認 真聽課。努力搞好自己的教育教學工作，自覺遵守學校的各 項規(guī)章制度，并積極主動認真完成學校以及上級領導所交的 任務，積極參與校本培訓。四、在工作業(yè)績方面三年時間里本人從未無故缺席，自覺遵守學校的各項規(guī) 章制度，積極主動服從學校領導安排的各項任務。在搞好個 人教學的同時，本人還熱衷于班主任工作。通過我的言傳身 教，他們學會了感恩，懂得了團結。雖然我剛踏上工作崗位，但本著我對教育事業(yè)的熱愛，以及各位同事的幫助，我努力 提高自己的教學水平，積極聽取優(yōu)秀老師的課， 找到自己的 差距和不足， 不斷學習改正，針對一些學生信心不足的問題，經常找他們談話，及時了解他們心里，不斷鼓勵他們，經過 不懈的努力，他們終于樹立了信心，有了很大的進步。在今后的教育教學中， 我將不斷開拓進取， 做孜孜不倦 的學習者，勇于探索的研究者，敢于創(chuàng)新的實踐者。新的時 代賦予教育新的概念與使命，同時也給予教師更多的要求與 責任，在以