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1、幼兒園植樹節(jié)活動總結(jié)幼兒園植樹節(jié)活動總結(jié)范文(精選3 篇)一個熱烈的活動已經(jīng)結(jié)束,我們通常會學(xué)習(xí)到一些做人的學(xué)問,讓我們一起來學(xué)習(xí)寫活動總結(jié)吧。一起來參考活動總結(jié)是怎么寫的吧, 下面是我們整理的幼兒園植樹節(jié)活動總結(jié)范文(精選 3 篇) ,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。幼兒園植樹節(jié)活動總結(jié)1 春天帶著綠色的氣息向我們走來,春風(fēng)吹綠了枝頭上的嫩芽,吹綠了地上的小草,也吹動了孩子們的種植熱情。3 月 12 日是一年一度的植樹節(jié),xx 市實(shí)驗(yàn)幼教中心xx幼兒園提倡“盡一份力量, 添一點(diǎn)綠色”的節(jié)日理念, 全園師生齊動手,為綠化環(huán)保盡份力。主題講話,萌發(fā)愿望。一早, 華盛幼兒園的全體師生集中操
2、場進(jìn)行了國旗下講話,本次講話主題緊緊圍繞“植樹節(jié)”, 通過生動的故事,師生互動對話,讓幼兒了解了種植的意義與價值。種下薔薇,裝點(diǎn)校園。大班的孩子和老師們一起動手,在校園的圍墻邊種下了一片薔薇花,師生們親手挖土、種植、澆水,并為薔薇花掛上了自己繪制的花牌,期待薔薇花開出芬芳朵朵,裝點(diǎn)圍墻。護(hù)綠小隊(duì),定格美好。中班組的孩子們則分成三個小隊(duì),第一小隊(duì)為全園的植物繪制并親手掛上了花草護(hù)綠牌,讓每一個人都能了解幼兒里的各類植物名稱,并且愛護(hù)幼兒園里的每一寸綠色。第二小隊(duì)進(jìn)駐綠蔭農(nóng)場進(jìn)行了除草、松土、圍欄、播種,期待著來年的豐收。第三小隊(duì)則散布在校園內(nèi),進(jìn)行種植寫生,定格這一刻的美好。撒播花種,期待芬芳。
3、小班組的孩子們則搜集了野花種子, 在校園的角角落落進(jìn)行了播撒,并期待著各種野花的盛開,為校園帶來滿園的芬芳。個性栽培,體驗(yàn)成長。全園的孩子們還各自在小花盆內(nèi)種植了一顆屬于自己的種子,并嘗試用不同的方法來種植,共同期待用自己的耐心、恒心種出驚喜、種出收獲,體驗(yàn)生命成長的過程。本次植樹節(jié)活動讓孩子們在與大自然的“對話”中聞一聞泥土的芬芳, 聽一聽植物的“心跳”, 在孩子的心中播撒一顆環(huán)保與愛的“種子”,并深深的扎根。幼兒園植樹節(jié)活動總結(jié)2又是春暖花開的,季節(jié),花兒開了,小草綠了, 一年一度的“3.12”植樹節(jié)又沐浴著春風(fēng)來到了。 植樹節(jié)讓我們對大自然又多了一份呵護(hù),對綠樹又多了一份關(guān)愛。綠化孕育了
4、文明,關(guān)心愛護(hù)綠色生命,保護(hù)身邊的綠化成果,廣泛開展“植綠、護(hù)綠、愛綠、興綠”,是我們每一個公民應(yīng)盡的義務(wù)和不可推卸的責(zé)任。為了使孩子們充分了解有關(guān)樹木的知識,了解植樹節(jié)的來歷及其遠(yuǎn)大意義;進(jìn)一步了解樹木與人類的密切關(guān)系,提高孩子保護(hù)樹木花草的責(zé)任感;增強(qiáng)愛護(hù)樹木的能力,我園在3 月 16 日,組織了中班級親子植樹活動。在這次的活動中,我們主要讓孩子們了解植樹節(jié)的來歷及意義,以班為單位,圍繞愛樹、護(hù)樹,進(jìn)行樹類知識講解的同時并呼吁大家:1、要關(guān)心、愛護(hù)綠色生命,自覺保護(hù)身邊的一草一木。不踩踏草坪、花圃,不攀折花木。2、選擇一些適合在家種植的植物,種在陽臺上或房間里。3、認(rèn)養(yǎng)一棵小樹,定期的給予
5、澆水和修剪。4、周末去大自然中尋找綠色足跡,并向大家宣講環(huán)保知識。在老師的帶領(lǐng)下,我們的家長和孩子們當(dāng)天還參加了戶外的植樹體驗(yàn)活動,在植樹、撿樹葉、掛樹牌、和給樹木澆水的活動中,孩子們學(xué)會了分工合作、互相幫助等良好的習(xí)慣??偟膩碚f,這次植樹節(jié)活動,加深了我園師生的環(huán)保意識。大家都積極地行動起來,為了保護(hù)地球母親,為了美化我們東莞塘廈鎮(zhèn),也為了美化我們的校園,貢獻(xiàn)自己的力量!幼兒園植樹節(jié)活動總結(jié)3 一年一度的植樹節(jié)到了,為了從小培養(yǎng) 幼兒熱愛自然、保護(hù)環(huán)境的意識,為了進(jìn)一步了解樹木的作用,我們在 3 月 12 日,在幼兒園內(nèi)舉行了“你來,我來,大家來, 共創(chuàng)綠色幼兒園”的活動。首先,我們通過圖片
6、給孩子講解了植樹的好處,如: 植樹可以減少噪音,植樹可以防風(fēng)防沙,減少水土流失,可以控制氣候,維持生態(tài)平衡,此外,樹木還是自動的調(diào)溫器,天然除塵器,氧氣制造廠、 細(xì)菌的消毒站等等,雖然孩子有的還不是很明白但是在他們的心里,已經(jīng)知道了種樹有很多的好處。接著,我們與孩子們一起到戶外分年級組進(jìn)行了不同的教育:1. 小班給校園內(nèi)的樹澆水、松土、修枝給樹掛牌, 與小樹合影,小樹比比高和“樹姐姐” ( 扮演 ) 做游戲。2. 中班在幼兒園種植園地,和老師一起種植小樹掛牌合影( 寫上種植人及名稱如“愛心樹”“心愿樹”“成長樹”等 ) 。3. 大班幼兒在老師的帶領(lǐng)下護(hù)送下騎小自行車和興社區(qū)內(nèi)認(rèn)識各種樹木并做調(diào)查繪畫樹木。通過我們植樹節(jié)的這次活動,孩子們熱愛自然、保護(hù)環(huán)境的意識得到了很好的提高,我們已將 “環(huán)保的種子”播撒在每一位孩子的心中。 而我們的家長們也通過和孩子的共同體驗(yàn)更加的關(guān)注綠化、環(huán)保的問題。s("content_relate"); 幼兒園植樹節(jié)活動總結(jié)范文(精選3 篇)相關(guān)文章:1. 關(guān)于幼兒園植樹節(jié)活動總結(jié)精選2. 幼兒園植樹節(jié)主題活動總結(jié)3.
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