語病專題知識(shí)點(diǎn)復(fù)習(xí)總結(jié)

1、修改病句一、語病類型1. 語法類語序不當(dāng)、搭配不當(dāng)、殘缺贅余、結(jié)構(gòu)混亂2. 邏輯類表意不明、不合邏輯二、語法精講1. 語序不當(dāng) 多項(xiàng)定語語序不當(dāng)順序：領(lǐng)屬性名詞（或表時(shí)間、處所的）+數(shù)量名詞+動(dòng)詞（短語）+形容詞（短語）+表性質(zhì)的詞語+中心語帶“的”的短語放在不帶“的”的短語之前例句：國家隊(duì)的（領(lǐng)屬性的）一位（數(shù)量）有20 多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的（動(dòng)詞短語）優(yōu)秀的（形容詞）籃球（名詞）女教練員（中心語）被評(píng)為省級(jí)勞動(dòng)模范 多項(xiàng)狀語語序不當(dāng)順序：表目的 /表原因的介賓短語+時(shí)間詞/處所詞+（語氣副詞）+范圍、否定、程度+情態(tài)動(dòng)詞/形容詞+表對(duì)象的介賓短語+中心語例句：（ 1）那位失主為表達(dá)謝意（表目的）

2、昨天 （時(shí)間） 在電視臺(tái) （處所）又（副詞）誠摯地（形容詞）為他（表對(duì)象）點(diǎn)了一首歌。（2）許多老師今天早上（時(shí)間） 在會(huì)議室內(nèi)（表處所）都 （表范圍）熱情地（表情態(tài)）同他（表對(duì)象）交談。 定語狀語位置不對(duì) 關(guān)聯(lián)詞位置不對(duì)當(dāng)前后分句主語不一致時(shí)，主語放在關(guān)聯(lián)詞后面當(dāng)前后分句主語一致時(shí)，主語放在關(guān)聯(lián)詞前面 分句間順序不當(dāng)：表遞進(jìn)、先后. 并列短語和詞語的順序不當(dāng)：先后、輕重、大小. 主客顛倒例句：焦裕祿這個(gè)名字對(duì)青年人可能還有些陌生，可對(duì)四十歲以上的人卻是很熟悉的。（應(yīng)為“對(duì)青年人來說”、 “對(duì)四十歲以上的人來說”）2. 搭配不當(dāng) 主謂當(dāng)配不當(dāng) 動(dòng)賓搭配不當(dāng) 主賓搭配不當(dāng) 修飾語（定語 /狀語）

3、與中心語搭配不當(dāng) 一面與兩面搭配不當(dāng) 關(guān)聯(lián)詞搭配不當(dāng)3. 成分殘缺或贅余（1）成分殘缺 主語殘缺（濫用介詞導(dǎo)致缺少主語）例句：由于計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)的提高和普及，為各級(jí)學(xué)校開展多媒體教學(xué)工作提供了良好條件。（刪去第二個(gè)“為”） 謂語殘缺盡管美國總是自詡為最尊重人權(quán)的國家，但是美國一再初選的嚴(yán)重違反人權(quán)的行為卻在國際社會(huì)上（被） 一致聲討。 賓語殘缺那些在各條戰(zhàn)線上以積極進(jìn)取、不折不撓 （的態(tài)度）對(duì)待生活和 工作的人，才是我們尊重和學(xué)習(xí)的對(duì)象。 定語殘缺面對(duì)有五名具有NBA打球經(jīng)驗(yàn)的美國隊(duì)，中國隊(duì)并不怯場，整 場比賽打得氣勢如虹，最終以三分優(yōu)勢（贏得了比賽）。 介詞殘缺科學(xué)工作者需要開闊的心胸，就是

4、（與） 和自己學(xué)術(shù)觀點(diǎn)不一致的同行也應(yīng)坦誠相待，精誠合作。（ 2）成分贅余看著眾多莘莘學(xué)子（刪去眾多）來了大約四百人左右（刪去大約或左右）生活費(fèi)都提前預(yù)支了（刪去提前）付諸于東流之水（諸：之于）常見例子：白白虛度，被應(yīng)邀，到此光臨，可堪稱，非常嗜好，多年的夙愿非?？釔郏蚴且?yàn)?，共同協(xié)商，訴諸于武力，過分苛求4. 結(jié)構(gòu)混亂句式雜糅、偷換主語、中途易轍（話說了一半，忽然另起爐灶） 我們大家有既光榮又愉快的感覺是頗難形容的，我們可以以這一現(xiàn)象反應(yīng)兩個(gè)問題。（刪去“有”） 因此， 當(dāng)匪徒們偷襲游擊隊(duì)的時(shí)候，被游擊隊(duì)反包圍了，（游擊隊(duì)）殲滅了無數(shù)匪軍。 中國人民自從接受了馬克思主義思想之后，中國革命

5、就在毛澤東同志的領(lǐng)導(dǎo)下大大改了樣子。雜糅句式：本著.的原則是出于.的原則有.組成靠的是.取得的關(guān)鍵在于 .是十分重要的是出于.決定的借口.為名原因是.造成的成分是.配制而成的5. 表意不明:自從中國人民.之后）以 .即可是為了.的原因?qū)τ?問題上由于.下經(jīng)過.下是為了.為目的的是因?yàn)?的原因圍繞.為中心是由于.的結(jié)果1）歧義：詞義兩可，修辭兩可，停頓兩可(2)指代不明：代詞的指代不明進(jìn)公安局請(qǐng)走后門。(幾個(gè)學(xué)校)的領(lǐng)導(dǎo)參加了這次的會(huì)議。我們的球隊(duì)打敗了 /他們/得了冠軍。有人主張接受，有人反對(duì)，他同意 這種主張。6.不合邏輯(1)概念范圍不清在恢復(fù)與建設(shè)上，缺乏各項(xiàng)學(xué)科專家與各項(xiàng)人才。(部分表全體)主要的日用生活品如棉花、呢絨、服裝、