《表里生物》教學(xué)課件2

1、 里的生物里的生物語文S版六年級語文上冊表表學(xué)習(xí)生字學(xué)習(xí)生字 xi x xi x 蝎蝎 蟋蟋 shui gushui gu 蟀蟀 蟈蟈和諧：配合得適當(dāng)和勻稱。和諧：配合得適當(dāng)和勻稱。清脆：（聲音）清楚悅耳。清脆：（聲音）清楚悅耳。缽：陶制的器具，形狀像盆而較小。缽：陶制的器具，形狀像盆而較小。 詞語解釋詞語解釋 蟬，俗稱蟬，俗稱“知了知了”，翅，翅膀基部黑褐色。夏天在樹膀基部黑褐色。夏天在樹上叫聲響亮，用針刺口器上叫聲響亮，用針刺口器吸取樹汁，幼蟲棲息土中，吸取樹汁，幼蟲棲息土中，吸取樹根液汁吸取樹根液汁 ?？破罩R科普知識 蝎子，是蛛形綱動物，蝎子，是蛛形綱動物，典型的特征包括瘦長的典型的特

2、征包括瘦長的身體、螫、彎曲分段且身體、螫、彎曲分段且?guī)в卸敬痰奈舶汀в卸敬痰奈舶汀?科普知識科普知識 蟋蟀，俗稱促織、蛐蛐蟋蟀，俗稱促織、蛐蛐兒。身體黑色至褐色，頭兒。身體黑色至褐色，頭部有長觸角，后腿粗大善部有長觸角，后腿粗大善跳躍。雄性好爭斗，兩翅跳躍。雄性好爭斗，兩翅摩擦能發(fā)出聲響。摩擦能發(fā)出聲響。 蟈蟈是一種昆蟲，體形類蟈蟈是一種昆蟲，體形類似螞蚱，喜食植物的嫩葉，似螞蚱，喜食植物的嫩葉，成蟲有鳴叫的習(xí)慣，好斗。成蟲有鳴叫的習(xí)慣，好斗。全身鮮綠或黃綠色。頭大全身鮮綠或黃綠色。頭大 ，后足發(fā)達(dá)，善跳躍后足發(fā)達(dá)，善跳躍 。 馮至馮至(1905(19051993)1993)原名馮承植，原名

3、馮承植，河北涿縣（今涿州市）人。河北涿縣（今涿州市）人。1212歲在歲在涿縣高等小學(xué)畢業(yè)后，入北京市立第四中學(xué)讀書，涿縣高等小學(xué)畢業(yè)后，入北京市立第四中學(xué)讀書，受五四新文化運動影響，開始寫詩。受五四新文化運動影響，開始寫詩。 19211921年暑假考入北京大學(xué)，年暑假考入北京大學(xué)，19231923年參加文藝團(tuán)年參加文藝團(tuán)體淺草社，體淺草社，19251925年與友人創(chuàng)立沉鐘社，發(fā)表了許年與友人創(chuàng)立沉鐘社，發(fā)表了許多詩與散文。多詩與散文。19271927年出版第一本詩集年出版第一本詩集昨日之昨日之歌歌，19291929年出版第二本詩集年出版第二本詩集北游及其他。這北游及其他。這一時期的詩作感情真摯

4、，表達(dá)委婉細(xì)膩，語言于一時期的詩作感情真摯，表達(dá)委婉細(xì)膩，語言于整飭中保持自然，重要遺詞用韻，旋律舒緩柔和，整飭中保持自然，重要遺詞用韻，旋律舒緩柔和，有內(nèi)在的音節(jié)美，因而被魯迅譽為當(dāng)時有內(nèi)在的音節(jié)美，因而被魯迅譽為當(dāng)時“中國最中國最為杰出的抒情詩人為杰出的抒情詩人”。作者簡介作者簡介 默讀全文，想想文章主要寫了默讀全文，想想文章主要寫了一件什么事情？一件什么事情？ 小時候的小時候的“我我”認(rèn)為能認(rèn)為能發(fā)出聲音的都是活的生物，發(fā)出聲音的都是活的生物，所以對父親的表極為好奇，所以對父親的表極為好奇，并相信了父親說的表里有個并相信了父親說的表里有個小蝎子在里面。小蝎子在里面。 “我那時以為凡能發(fā)出

5、聲音的，都是活的我那時以為凡能發(fā)出聲音的，都是活的生物，早晨有鳥叫得很好聽，生物，早晨有鳥叫得很好聽，并且并且能自動地發(fā)出和諧的聲音呢？能自動地發(fā)出和諧的聲音呢？” 文中的文中的“我我”以兒童的以兒童的眼睛觀察世界，以兒童的眼睛觀察世界，以兒童的思維認(rèn)識世界思維認(rèn)識世界 ，充滿了童，充滿了童真童趣。真童趣。“我高興極了，同時我的心也加速跳動。我高興極了，同時我的心也加速跳動?！?心理描寫，表現(xiàn)心理描寫，表現(xiàn)了了“我我”強烈的好強烈的好奇心，以及好奇心奇心，以及好奇心將要滿足之時的緊將要滿足之時的緊張心情。張心情?！拔矣畜霸诶徸永?，蟈蟈兒在葫蘆里，我有蟋蟀在缽子里，蟈蟈兒在葫蘆里，鳥兒在籠子里；父親卻有一個小蝎子在鳥兒在籠子里；父親卻有一個小蝎子在表里。表里?！?語言描寫，表現(xiàn)了語言描寫，表現(xiàn)了兒童有趣的內(nèi)心世界，兒童有趣的內(nèi)心世界，為我們描繪出一個天真為我們描繪出一個天真可愛的小孩子形象?？蓯鄣男『⒆有蜗?。 小時候的小時候的“