《實(shí)證研究方法》PPT課件課件

1、實(shí)證研究方法實(shí)證研究方法PPT課件課件實(shí)證研究方法實(shí)證研究方法實(shí)證研究方法實(shí)證研究方法PPT課件課件實(shí)證研究方法主要內(nèi)容實(shí)證研究?jī)?nèi)涵實(shí)證研究?jī)?nèi)涵1影響實(shí)證研究要素影響實(shí)證研究要素 2實(shí)證研究分類實(shí)證研究分類3實(shí)證研究應(yīng)用實(shí)證研究應(yīng)用4實(shí)證研究方法實(shí)證研究方法PPT課件課件實(shí)證研究?jī)?nèi)涵實(shí)證性研究作為一種研究范式，產(chǎn)生于培根的經(jīng)驗(yàn)哲學(xué)和牛頓伽利略的自然科學(xué)研究，與之相對(duì)的概念是規(guī)范研究。實(shí)證主義所推崇的基本原則是科學(xué)結(jié)論的客觀性客觀性和普遍性普遍性，強(qiáng)調(diào)知識(shí)必須建立在觀察和實(shí)驗(yàn)的經(jīng)驗(yàn)事實(shí)上，通過(guò)經(jīng)驗(yàn)觀察的數(shù)據(jù)和實(shí)驗(yàn)研究的手段來(lái)揭示一數(shù)據(jù)和實(shí)驗(yàn)研究的手段來(lái)揭示一般結(jié)論般結(jié)論，并且要求這種結(jié)論在同一條

2、件下具有可證性。實(shí)證研究方法實(shí)證研究方法PPT課件課件實(shí)證研究?jī)?nèi)涵 實(shí)證研究可以概括為通過(guò)對(duì)研究對(duì)象大量的觀察、實(shí)驗(yàn)和調(diào)查，獲取客觀材料，從個(gè)別到一般，歸納出事物的本質(zhì)屬性和發(fā)展規(guī)律的一種研究方法。1.數(shù)理實(shí)證研究2.案例實(shí)證研究實(shí)證研究方法實(shí)證研究方法PPT課件課件影響實(shí)證研究要素影響實(shí)證研究要素一項(xiàng)實(shí)證研究賴以成功的要素有三: 理論、方法和數(shù)據(jù)。理論是實(shí)證研究的基礎(chǔ) , 實(shí)證研究中 , 假設(shè)的建立、變量的選擇、模型的構(gòu)造及研究結(jié)果的解釋都應(yīng)以相關(guān)的經(jīng)濟(jì)理論和管理理論做支撐。方法 , 包括統(tǒng)計(jì)方法、模型方法和計(jì)算方法 , 它是實(shí)證研究的工具和手段。1.數(shù)據(jù) , 包括定性數(shù)據(jù)和定量數(shù)據(jù) , 它

3、是實(shí)證研究的原料。實(shí)證研究方法實(shí)證研究方法PPT課件課件實(shí)證研究分類測(cè)驗(yàn)法測(cè)驗(yàn)法1個(gè)案法個(gè)案法2實(shí)驗(yàn)法實(shí)驗(yàn)法3觀察法觀察法4談話法談話法5行動(dòng)研究法行動(dòng)研究法6檔案研究法檔案研究法7實(shí)證研究方法實(shí)證研究方法PPT課件課件實(shí)證研究分類（一）測(cè)驗(yàn)法以調(diào)查問(wèn)卷研究方法為例 調(diào)查問(wèn)卷研究是通過(guò)統(tǒng)計(jì)抽樣技術(shù)來(lái)獲取某方面截面數(shù)據(jù)的一種實(shí)證研究方法。調(diào)查的方法主要包括郵寄問(wèn)卷調(diào)查、面對(duì)面采訪采訪及電話參訪等。1、問(wèn)卷調(diào)查研究過(guò)程 確定研究問(wèn)題設(shè)計(jì)調(diào)查方案選擇樣本、發(fā)放問(wèn)卷收回問(wèn)卷、統(tǒng)計(jì)分析撰寫(xiě)報(bào)告2、問(wèn)卷調(diào)查的有效性 其主要體現(xiàn)在樣本的代表性、回收率水平和問(wèn)卷的真實(shí)性三個(gè)方面。實(shí)證研究方法實(shí)證研究方法PPT

4、課件課件實(shí)證研究分類樣本的代表性。選擇樣本，首先要考慮調(diào)查范圍和訪問(wèn)對(duì)象的代表性。收回率（反饋率）水平。問(wèn)卷的收回率高低直接影響到問(wèn)卷調(diào)查的有效性。收回率的高低主要與調(diào)查表的設(shè)計(jì)形式和調(diào)查方式有關(guān)。問(wèn)卷的真實(shí)性。問(wèn)卷調(diào)查對(duì)于調(diào)查對(duì)象而言是一項(xiàng)額外的工作任務(wù)，填收問(wèn)卷沒(méi)有什么經(jīng)濟(jì)后果可言，所以回收到的問(wèn)卷的真實(shí)性應(yīng)予考慮。在當(dāng)前社會(huì)誠(chéng)信普遍缺失的前提下，很難保證問(wèn)卷真實(shí)性，如果用虛假或歪曲的信息來(lái)反應(yīng)或分析問(wèn)題，必然會(huì)導(dǎo)致研究結(jié)論的非真實(shí)性。實(shí)證研究方法實(shí)證研究方法PPT課件課件實(shí)證研究分類（二）個(gè)案法概念：對(duì)某一個(gè)體、群體或組織在較長(zhǎng)時(shí)間里連續(xù)進(jìn)行調(diào)查、了解、收集全面的資料，從而研究其心理發(fā)展

5、變化的全過(guò)程。個(gè)案研究的過(guò)程 理論準(zhǔn)備收集和評(píng)價(jià)證據(jù)確定和解釋模式理論發(fā)展撰寫(xiě)報(bào)告案例研究往往需要第一手的資料，一線教師在收集資料方面有優(yōu)勢(shì)。成功的案例研究需要研究者很高的理論造詣和分析判斷能力，但是目前很多案例僅僅停留在“新聞報(bào)道”的形式之上。實(shí)證研究方法實(shí)證研究方法PPT課件課件實(shí)證研究分類（三） 實(shí)驗(yàn)法 概念：研究者在嚴(yán)密控制的環(huán)境條件下有目的地給被試者一定的刺激以引發(fā)其某種心理反應(yīng)，并加以研究的方法稱為實(shí)驗(yàn)法。 其特點(diǎn)是操作自變量，控制無(wú)關(guān)變量，研究因變量，最終揭示出自、因變量之間的因果關(guān)系。實(shí)證研究方法實(shí)證研究方法PPT課件課件實(shí)證研究分類 實(shí)驗(yàn)室研究實(shí)驗(yàn)室研究今年來(lái)隨著行為科學(xué)和心

6、理學(xué)理論在管理學(xué)中不斷應(yīng)用，實(shí)驗(yàn)室研究成為西方管理學(xué)研究的一個(gè)主流。1. 從研究過(guò)程和答題步驟來(lái)看，實(shí)驗(yàn)方法和經(jīng)驗(yàn)研究相類似，通常可以分為以下幾個(gè)步驟：回顧有關(guān)文獻(xiàn)、確定研究問(wèn)題提出假設(shè)命題研究設(shè)計(jì)數(shù)據(jù)匯總假設(shè)檢驗(yàn)和結(jié)果分析研究結(jié)論、局限于現(xiàn)實(shí)意義實(shí)證研究方法實(shí)證研究方法PPT課件課件實(shí)證研究分類 實(shí)地研究實(shí)地研究實(shí)地研究也叫現(xiàn)場(chǎng)研究，是以現(xiàn)場(chǎng)為樣本進(jìn)行數(shù)據(jù)收集和研究的方法。其基本過(guò)程過(guò)程：項(xiàng)目選擇研究設(shè)計(jì)數(shù)據(jù)的表達(dá)和解釋研究結(jié)果評(píng)價(jià)實(shí)地研究中要綜合運(yùn)用多種其他研究方法，如問(wèn)卷調(diào)查、案例分析等，所以一項(xiàng)成功實(shí)施的實(shí)地研究花費(fèi)的代價(jià)是很大的，需要花費(fèi)研究人員大量的時(shí)間和心血，絕非“紙上談兵”一般

7、簡(jiǎn)單。實(shí)證研究方法實(shí)證研究方法PPT課件課件實(shí)證研究分類（四）觀察法 研究者直接觀察他人的行為，并把觀察結(jié)果按時(shí)間順序系統(tǒng)地記錄下來(lái)，這種研究方法就叫觀察法。 自然觀察與實(shí)驗(yàn)室觀察；參與觀察與非參與觀察實(shí)證研究方法實(shí)證研究方法PPT課件課件實(shí)證研究分類（五）談話法(訪談法) 是研究者通過(guò)與對(duì)象面對(duì)面的交談，在口頭信息溝通的過(guò)程中了解對(duì)象心理狀態(tài)的方法。 分為有組織與無(wú)組織談話兩種。 須注意：一是目標(biāo)明確。二是講究方式。三是注意利用“居家優(yōu)勢(shì)”。四是盡量做到言簡(jiǎn)意賅。）實(shí)證研究方法實(shí)證研究方法PPT課件課件實(shí)證研究分類談話法的設(shè)計(jì)要求要選好對(duì)象，使參加訪談的人員具有代表性和典型性；擬定好問(wèn)題訪談

8、提綱，并事先發(fā)給參加訪談的人；要?jiǎng)?chuàng)造一個(gè)暢所欲言的訪談氣氛。實(shí)證研究方法實(shí)證研究方法PPT課件課件實(shí)證研究分類（六）行動(dòng)研究法 概念 行動(dòng)研究是指在自然、真實(shí)的教育環(huán)境中，教育實(shí)際工作者按照一定的操作程序，綜合運(yùn)用多種研究方法與技術(shù)，以解決教育實(shí)際問(wèn)題為首要目標(biāo)的一種研究模式 過(guò)程 問(wèn)題計(jì)劃行動(dòng)反思實(shí)證研究方法實(shí)證研究方法PPT課件課件實(shí)證研究分類（七）檔案研究方法（民族志）檔案研究是一種重要的經(jīng)驗(yàn)研究方法。過(guò)程 研究背景（文獻(xiàn)回顧）與研究問(wèn)題研究假設(shè)研究設(shè)計(jì)（樣本選擇和數(shù)據(jù)來(lái)源、研究方法、變量與模型選擇等）實(shí)證結(jié)果及分析結(jié)論、建議和局限性。經(jīng)常運(yùn)用的統(tǒng)計(jì)軟件主要有SPSS、SAS、LISRE

9、L等。實(shí)證研究方法實(shí)證研究方法PPT課件課件實(shí)證研究應(yīng)用參考文獻(xiàn)影響英語(yǔ)基礎(chǔ)教育的家庭因素及對(duì)策 基于 H 大學(xué)附屬中學(xué)六名兒童的實(shí)證研究【案例】（通過(guò)問(wèn)卷訪談?wù)覇?wèn)題再提建議）城鄉(xiāng)中學(xué)英語(yǔ)教育均衡發(fā)展實(shí)證研究城鄉(xiāng)中學(xué)英語(yǔ)教育均衡發(fā)展實(shí)證研究 基于河南新鄉(xiāng)十二所中學(xué)的調(diào)查基于河南新鄉(xiāng)十二所中學(xué)的調(diào)查【數(shù)理【數(shù)理& &案例】案例】中小學(xué)生移動(dòng)學(xué)習(xí)中小學(xué)生移動(dòng)學(xué)習(xí)【數(shù)理】【數(shù)理】 城市家長(zhǎng)態(tài)度與需求實(shí)證研究城市家長(zhǎng)態(tài)度與需求實(shí)證研究影響碩士研究生英語(yǔ)學(xué)習(xí)因素的實(shí)證研究【數(shù)理】實(shí)證研究方法實(shí)證研究方法PPT課件課件實(shí)證研究應(yīng)用研究思路（數(shù)理）一、研究背景介紹二、概念界定與研究設(shè)計(jì)三、取樣與樣本統(tǒng)計(jì)（一

10、）樣本選擇（二）樣本統(tǒng)計(jì)四、數(shù)據(jù)的質(zhì)化研究（一）維度的提煉（二）維度的檢驗(yàn)五、結(jié)論與進(jìn)一步研究【例】實(shí)證研究方法實(shí)證研究方法PPT課件課件實(shí)證研究應(yīng)用研究思路（案例）一、背景介紹二、概念界定與研究設(shè)計(jì)三、取樣與樣本統(tǒng)計(jì)（一）樣本選擇（二）樣本統(tǒng)計(jì)四、數(shù)據(jù)的提煉特殊 一般結(jié)論或策略【例】實(shí)證研究方法實(shí)證研究方法PPT課件課件實(shí)證研究應(yīng)用基本步驟 提出假設(shè)，確定研究主題。 進(jìn)行調(diào)查或案例研究、訪談、實(shí)驗(yàn)。 將調(diào)查、研究、訪談、實(shí)驗(yàn)中得到的數(shù)據(jù)進(jìn)行系統(tǒng)整理和計(jì)量分析。 概括和歸納計(jì)量分析的結(jié)果。 以邏輯和數(shù)學(xué)方法得出研究結(jié)論。 進(jìn)行理論上的詮釋，建立理論模型。 檢驗(yàn)理論模型或研究命題，接受、修改甚至推翻原假設(shè)。簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)就是“假設(shè)數(shù)據(jù)檢驗(yàn)”實(shí)證研究方法實(shí)證研究方法PPT課件課件實(shí)證研究應(yīng)用撰寫(xiě)論文如何撰寫(xiě)實(shí)證研究論文？實(shí)證研究方法實(shí)證研究方法PPT課件課件實(shí)證研究的幾個(gè)錯(cuò)誤認(rèn)識(shí) 涂元玲在論關(guān)于教育實(shí)證研究的幾個(gè)錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)，教育學(xué)報(bào)，2007（6