化學實驗：實驗儀器的創(chuàng)新使用ppt課件

1、化學實驗儀器的創(chuàng)新運用講師：寇承志講師：寇承志考綱解讀考綱解讀知道化學實驗常用儀器的主要用途和運用方法。知道化學實驗常用儀器的主要用途和運用方法。 考情分析考情分析1變換思想角度變換思想角度例如：廣口瓶的例如：廣口瓶的“一材多用一材多用考點整合考點整合高考試題中常出現(xiàn)儀器的創(chuàng)新運用，普通表達在三個方面：高考試題中常出現(xiàn)儀器的創(chuàng)新運用，普通表達在三個方面：一個安裝的多種用途，要留意其用法的區(qū)別；一個安裝的多種用途，要留意其用法的區(qū)別；同一用途的多種安裝，要留意如何選擇最適宜的安裝；同一用途的多種安裝，要留意如何選擇最適宜的安裝；一種儀器的多種用法，要留意每種用法的區(qū)別與本卷須知。一種儀器的多種用

2、法，要留意每種用法的區(qū)別與本卷須知。假設瓶子是枯燥的，由假設瓶子是枯燥的，由 a a口進氣可搜集比空氣密度大的氣體，如口進氣可搜集比空氣密度大的氣體，如Cl2Cl2。假設瓶子是枯燥的，由假設瓶子是枯燥的，由b b口進氣可搜集比空氣密度小的氣體，如口進氣可搜集比空氣密度小的氣體，如NH3NH3。假設集氣瓶充溢水，就是排水法搜集氣體，如假設集氣瓶充溢水，就是排水法搜集氣體，如NONO，此時氣體由，此時氣體由b b口進口進入。入。假設集氣瓶內裝入某種液體，氣體由假設集氣瓶內裝入某種液體，氣體由a a口進入，口進入，b b口導出，可用于氣體口導出，可用于氣體的的2球形枯燥管球形枯燥管多變的角色多變的角

3、色1枯燥管的常規(guī)用途是可枯燥管的常規(guī)用途是可 作枯燥、吸收及檢驗安裝作枯燥、吸收及檢驗安裝例如：枯燥管內盛無水硫酸銅時，可用于水的檢驗。例如：枯燥管內盛無水硫酸銅時，可用于水的檢驗?？捎糜谟卸練怏w的尾氣吸收，如內盛堿石灰，可吸收可用于有毒氣體的尾氣吸收，如內盛堿石灰，可吸收HClHCl、Cl2Cl2、SO2SO2等。等?？捎糜诙繙y定氣體的質量。定量測定時，有時需求思索空氣中的成可用于定量測定氣體的質量。定量測定時，有時需求思索空氣中的成尾氣吸收安裝，原理類似于倒置在水中的漏斗，安裝尾氣吸收安裝，原理類似于倒置在水中的漏斗，安裝A A。簡易的過濾器，可凈化天然水。假設去掉上邊兩層，可用于活性炭

4、對液簡易的過濾器，可凈化天然水。假設去掉上邊兩層，可用于活性炭對液體中色素的吸附實驗，安裝體中色素的吸附實驗，安裝B B。微型反響器，安裝微型反響器，安裝C C。表達了綠色化學思想，是高考化學試題命題的方。表達了綠色化學思想，是高考化學試題命題的方向，該安裝既可節(jié)約藥品，又可防止污染。銅在該安裝中熄滅時，向，該安裝既可節(jié)約藥品，又可防止污染。銅在該安裝中熄滅時，Cl2Cl2封鎖在封鎖在枯燥管內，實驗后剩余的枯燥管內，實驗后剩余的Cl2Cl2也能用水吸收，并察看也能用水吸收，并察看CuCl2CuCl2溶液的顏色。溶液的顏色。簡易的啟普發(fā)生器，簡易的啟普發(fā)生器， 安裝安裝D D。例如。例如H2H2

5、、CO2CO2的制取，也可用于銅與硝酸的制取，也可用于銅與硝酸的反響。的反響。2球形枯燥管的創(chuàng)新用途3“多材一用多材一用1丈量氣體體積。丈量氣體體積。2作為冷凝安裝。3氣體枯燥安裝。4常用儀器的創(chuàng)新運用常用儀器的創(chuàng)新運用真題體驗真題體驗1廣口瓶被稱為氣體實驗的廣口瓶被稱為氣體實驗的“萬能瓶，是由于它可以配合玻璃管和其他簡萬能瓶，是由于它可以配合玻璃管和其他簡單儀器組成各種功能的安裝。以下各圖中能用作防倒吸平安瓶的是單儀器組成各種功能的安裝。以下各圖中能用作防倒吸平安瓶的是 2枯燥管在不同情況下常具有多種功能。以下兩種不同圖示就分別代表了枯燥管在不同情況下常具有多種功能。以下兩種不同圖示就分別代

6、表了枯燥管的不同運用。請回答有關問題：枯燥管的不同運用。請回答有關問題：前往131圖甲所示的枯燥管可作為氣體枯燥安裝，以下組合中a和R都正確的選項是堿石灰堿石灰高錳酸鉀高錳酸鉀濃硫酸濃硫酸堿石灰堿石灰固體固體RCl2C2H4SO2NH3氣體氣體aDCBAA名師押題名師押題1關于以下各安裝圖的表達中，不正確的選項是關于以下各安裝圖的表達中，不正確的選項是A A安裝可驗證安裝可驗證HClHCl氣體在水中的溶解性氣體在水中的溶解性B B安裝可用于排空氣法搜集安裝可用于排空氣法搜集H2H2、NH3NH3、Cl2Cl2、HClHCl、NO2NO2、NONO等等C C安裝中安裝中X X假設為四氯化碳，可用

7、于吸收假設為四氯化碳，可用于吸收氨氣或氯化氫氨氣或氯化氫D D安裝可用于枯燥、搜集氨氣，并吸收安裝可用于枯燥、搜集氨氣，并吸收多余的氨氣多余的氨氣【解析】【解析】安裝中安裝中HCl極易溶于水，滴入水后氣球膨脹，極易溶于水，滴入水后氣球膨脹，A選項正確；安裝中，選項正確；安裝中，左邊導管進氣，可搜集比空氣重的氣體，如左邊導管進氣，可搜集比空氣重的氣體，如Cl2、HCl、NO2等，右邊導管進等，右邊導管進氣，可用于搜集比空氣輕的氣體，如氣，可用于搜集比空氣輕的氣體，如H2、NH3等，但等，但NO不能用排空氣法搜集，不能用排空氣法搜集，B選選2如下圖安裝是化學實驗中常見的儀器，它除用于如下圖安裝是化

8、學實驗中常見的儀器，它除用于洗氣外，還有其他用途：洗氣外，還有其他用途：1實驗室用實驗室用MnO2與濃鹽酸反響制與濃鹽酸反響制Cl2，寫出反響，寫出反響的化學方程式：的化學方程式：_。搜集完搜集完Cl2后，將多余的后，將多余的Cl2通入通入NaOH溶液之前，為防止溶液之前，為防止NaOH溶液倒流溶液倒流入反響器，應先將入反響器，應先將Cl2從該安裝從該安裝_填標號管口導進，從填標號管口導進，從_MnO24HCl(濃濃) MnCl2Cl22H2Oba2假設用此安裝搜集NO時，應采取的主要操作步驟是_選取正確的編號D【解析】【解析】1為防止吸收多余的為防止吸收多余的Cl2時時NaOH溶液倒流入反響

9、器，那么將溶液倒流入反響器，那么將Cl2從安從安裝短管導進，即由裝短管導進，即由b進，進，a出；出；2假設用此安裝搜集假設用此安裝搜集NO，由于，由于NO與氧氣反響，那么需將安裝中的空與氧氣反響，那么需將安裝中的空氣排氣排方法技巧方法技巧 化學儀器創(chuàng)新運用是在一定范圍內，替代其他儀器或經過巧妙的組合而化學儀器創(chuàng)新運用是在一定范圍內，替代其他儀器或經過巧妙的組合而到達更好的開發(fā)其用途的目的，但絕對不是無原那么的隨意運用。這就要求到達更好的開發(fā)其用途的目的，但絕對不是無原那么的隨意運用。這就要求我們對每一種儀器的常規(guī)用法、運用時的本卷須知做到心中有數(shù)，我們可以我們對每一種儀器的常規(guī)用法、運用時的本卷須知做到心中有數(shù)，我們可以利利易錯警示易錯警示洗氣時用帶雙導管的洗氣瓶，氣體應從長導管進，短導管出即