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1、練習(xí)課練習(xí)課 借助三角板借助三角板、剪刀剪刀, ,通過(guò)動(dòng)手剪一剪通過(guò)動(dòng)手剪一剪 、拼一拼一拼拼, ,把平行四邊形轉(zhuǎn)變成我們已學(xué)過(guò)的長(zhǎng)方形。把平行四邊形轉(zhuǎn)變成我們已學(xué)過(guò)的長(zhǎng)方形。平行四邊形面積計(jì)算公式的推導(dǎo)過(guò)程平行四邊形面積計(jì)算公式的推導(dǎo)過(guò)程原來(lái)平行四邊形的底原來(lái)平行四邊形的高(長(zhǎng)方形的長(zhǎng))(長(zhǎng)方形的寬)abS長(zhǎng)長(zhǎng)S平平 ahabah口算下面各平行四邊形的面積。(1)底12米,高7米。(2)高13分米,底6分米。(3)底2.5厘米,高4厘米。 12127 78484(m2) 6 613137878(dm2)2.52.54 41010(cm2)基本基本練習(xí)練習(xí)2874(m)基本基本練習(xí)練習(xí)20.1
2、米米43米米 有一塊近似平行四邊形的菜地,底是有一塊近似平行四邊形的菜地,底是4343米,高是米,高是20.120.1米,這塊菜地的面積大約米,這塊菜地的面積大約是多少平方米是多少平方米? ?(得數(shù)保留整數(shù))(得數(shù)保留整數(shù))434320.120.1864.3864.3 864864 ( (平方米平方米) )答答:這塊菜地的面積大約是這塊菜地的面積大約是864864平方米。平方米。基本基本練習(xí)練習(xí)正方形的周長(zhǎng)是32cm,求平行四邊形的面積。找底和找高。3248(cm)S平 8864(cm2)答:平行四邊形的面積是答:平行四邊形的面積是6464cm2。指導(dǎo)指導(dǎo)練習(xí)練習(xí) 小區(qū)里有一塊草地,想在草地的
3、一小區(qū)里有一塊草地,想在草地的一邊修一條小路通向另一邊,下面的有三邊修一條小路通向另一邊,下面的有三種設(shè)計(jì)方案,你認(rèn)為哪種設(shè)計(jì)方案的面種設(shè)計(jì)方案,你認(rèn)為哪種設(shè)計(jì)方案的面積最?。繛槭裁矗糠e最???為什么? 方方案案1 1方方案案2 2方方案案3 3等底等高的平行四邊形面積相等。等底等高的平行四邊形面積相等。 認(rèn)真觀察這三個(gè)方案中平行四邊形有什么特點(diǎn)?指導(dǎo)指導(dǎo)練習(xí)練習(xí) 有一塊平行四邊形的麥田。底是有一塊平行四邊形的麥田。底是250m,高是,高是84m,共收小麥,共收小麥14.7噸。噸。這塊麥田有多少公頃?平均每公頃收這塊麥田有多少公頃?平均每公頃收小麥多少?lài)??小麥多少?lài)??指?dǎo)指導(dǎo)練習(xí)練習(xí)2508421000(m2) 2.1(公頃)14.72.17(t) 答:這塊麥田有答:這塊麥田有2.1公頃,平均每公頃收小麥公頃,平均每公頃收小麥7噸。噸。 在方格紙畫(huà)一個(gè)長(zhǎng)方形和一個(gè)平行四邊形與已知平行四邊形的面積相等。鞏固鞏固練習(xí)練習(xí)用木條做成的長(zhǎng)方形框,長(zhǎng)18cm,寬15cm,它的周長(zhǎng)和面積各是多少?鞏固鞏固練習(xí)練習(xí)C長(zhǎng)長(zhǎng)(1815)2 66(cm)S長(zhǎng)長(zhǎng)1815 270(cm2)答:它的周長(zhǎng)是答:它的周長(zhǎng)是66cm,面積是面積是270cm2 。如果把它
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