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1、中班語(yǔ)言?xún)?yōu)秀教案雷諾的大癢癢作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師,時(shí)常需要編寫(xiě)教案,教案是教學(xué)活動(dòng)的總的組織綱領(lǐng)和行動(dòng)方案。我們?cè)撛趺慈?xiě)教案呢?以下是小編為大家整理的中班語(yǔ)言?xún)?yōu)秀教案雷諾的大癢癢,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助?;顒?dòng)目標(biāo):1、能理解故事內(nèi)容,懂得好朋友應(yīng)該互相幫助,好朋友就在自己的身邊。2、能觀(guān)察故事中角色的表情、動(dòng)作、體會(huì)角色的情感變化。3、能大膽地猜測(cè)表述自己對(duì)故事的理解。4、運(yùn)用已有生活經(jīng)驗(yàn),根據(jù)畫(huà)面大膽想象、推測(cè)并表達(dá)自己對(duì)故事情節(jié)的理解。5、引導(dǎo)幼兒細(xì)致觀(guān)察畫(huà)面,激發(fā)幼兒的想象力?;顒?dòng)準(zhǔn)備:白板課件活動(dòng)過(guò)程:一、播放課件,出生圖片犀牛,引出故事。師:這個(gè)大家伙是誰(shuí)?。?/p>
2、(這只犀牛的名字叫雷諾,接下來(lái)我們一起學(xué)習(xí)一個(gè)關(guān)于犀牛雷諾的故事。)二、師生共同觀(guān)看課件,觀(guān)察畫(huà)面中角色的表情、動(dòng)作,大膽猜測(cè),理解故事內(nèi)容。1、今天雷諾遇到了一個(gè)麻煩,從這張圖片上你能看出來(lái)他怎么了嗎?(幼兒自由講述)師:那究竟是怎么回事呢?我們一起來(lái)看一看。2、師:原來(lái)犀牛的耳朵很癢,你耳朵癢的時(shí)候,你會(huì)怎么做?3、師:你們有很多好辦法,那你們想不想知道雷諾是怎么做的呢?(一起觀(guān)看課件)4、誰(shuí)來(lái)告訴我雷諾用了哪些辦法:(搖頭、轉(zhuǎn)圈圈、打滾)可以讓幼兒模仿一下動(dòng)作!5、師:我們看看雷諾現(xiàn)在的表情是什么樣子的,誰(shuí)來(lái)學(xué)一下。評(píng)價(jià):你學(xué)得可真像,雷諾就是這個(gè)表情。師小結(jié):不管是搖腦袋,還是轉(zhuǎn)圈圈,
3、還是扭來(lái)扭去地打滾,都沒(méi)有用,就是癢個(gè)不停。真是個(gè)大癢癢!"6、師:雷諾自己沒(méi)有辦法解決這個(gè)大癢癢,接下來(lái)他會(huì)怎么做呢?(幼兒講述)一起看看雷諾準(zhǔn)備做什么?找人幫忙!你覺(jué)得雷諾會(huì)請(qǐng)誰(shuí)來(lái)幫忙呢?要不要給點(diǎn)提示:(出示動(dòng)物身體的一部分)我們一起來(lái)看一下,你們猜對(duì)了嗎?師:誰(shuí)來(lái)幫忙了啊!他們幫成功了嗎?為什么沒(méi)有成功,故事里面是怎么說(shuō)的?(1)青蛙:青蛙幫上忙了嗎?為什么?師:雖然小青蛙非常努力地想幫助雷諾,但因?yàn)樯砩咸ぃ瑳](méi)有到耳朵就黏住了,幫不上忙?。?)猴子:猴子怎么幫忙的?成功了?師:看,小猴子又笨手笨腳的,又很貪玩,還是沒(méi)幫上忙?。ㄎ覀儊?lái)聽(tīng)聽(tīng)猴子幫忙幫成功了嗎?)(3)蜥蜴:蜥蜴
4、是怎么做的呢?有沒(méi)有止癢?師:蜥蜴背上的刺扎得雷諾好痛,耳朵碰也沒(méi)有碰到,還是沒(méi)能幫上忙?。?)獅子:獅子大王呢?師:看來(lái)獅子也不行。(雷諾不敢打擾他)7、師:小青蛙身上太黏了,幫不上忙,猴子又笨手笨腳的.,蜥蜴背上的刺扎得雷諾好痛,獅子呢?雷諾又不敢打擾他。8、故事講到這里,雷諾身上還是很癢!這個(gè)時(shí)候雷諾會(huì)怎么想呢?我們聽(tīng)聽(tīng)雷諾是怎么說(shuō)的!此時(shí)的雷諾心情是怎樣的?(沮喪、難受等)9到底誰(shuí)能幫助雷諾呢?誰(shuí)來(lái)猜一猜!你們都說(shuō)是小鳥(niǎo),那我們一起看下去吧!小鳥(niǎo)開(kāi)始說(shuō)能幫助雷諾,雷諾聽(tīng)了以后是怎么想的?他們是怎么說(shuō)的?。阍趺磶臀夷兀坷字Z問(wèn)?我的癢癢那么大,而你看上去那么小。我也許小一點(diǎn),小鳥(niǎo)說(shuō),可是
5、幫你剛剛好?。?0.那我們一起看一下小鳥(niǎo)是怎么幫助雷諾的吧!在小鳥(niǎo)的幫助下,雷諾終于不癢了,這是雷諾的心情是(引導(dǎo)幼兒一起講述:開(kāi)心、高興等)!11.你們誰(shuí)能告訴我,為什么雷諾的耳朵很癢,里面有什么?在犀牛的耳朵里面有寄生蟲(chóng),只有我們的這只小鳥(niǎo),也就是犀牛鳥(niǎo)能幫助他。12從此雷諾和犀牛鳥(niǎo)成為了形影不離的好朋友,雷諾可以給犀牛鳥(niǎo)提供食物(耳朵里面的寄生蟲(chóng)),犀牛鳥(niǎo)則是幫雷諾清理寄生蟲(chóng)的。今天我們聽(tīng)得故事的名字就叫雷諾的大癢癢。三、完整欣賞繪本故事師:小朋友,我們一起再來(lái)把這個(gè)故事完整地看一看,聽(tīng)一聽(tīng)。聽(tīng)和看的時(shí)候我們可以輕輕的跟著故事說(shuō)一說(shuō)!四、延伸活動(dòng)師:在雷諾最需要幫助的時(shí)候,是誰(shuí)一直在他身邊、幫助了他?對(duì),朋友不管大小,不管遠(yuǎn)近,當(dāng)需要幫助的時(shí)候
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