《和球賽跑》大班教案_第1頁(yè)
《和球賽跑》大班教案_第2頁(yè)
《和球賽跑》大班教案_第3頁(yè)
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1、和球賽跑大班教案作為一名人民教師,時(shí)常需要編寫(xiě)教案,借助教案可以恰當(dāng)?shù)剡x擇和運(yùn)用教學(xué)方法,調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。怎樣寫(xiě)教案才更能起到其作用呢?以下是小編收集整理的和球賽跑大班教案,希望對(duì)大家有所幫助?;顒?dòng)目標(biāo):1、萌發(fā)探索球類(lèi)活動(dòng)的興趣,練習(xí)滾球、快跑,發(fā)展動(dòng)作的協(xié)調(diào)性。2、體驗(yàn)與同伴合作游戲的快樂(lè)。3、增強(qiáng)了幼兒的自信心和勇氣。提高了幼兒的自我保護(hù)意識(shí)和能力。4、發(fā)展走、跑、跳等基本動(dòng)作及動(dòng)作的靈敏性、協(xié)調(diào)性。5、培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),體驗(yàn)游戲帶來(lái)的挑戰(zhàn)與快樂(lè)?;顒?dòng)準(zhǔn)備:兒童經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)有合作游戲的經(jīng)驗(yàn)。環(huán)境準(zhǔn)備大操場(chǎng)、幼兒每人一只皮球。重點(diǎn)難點(diǎn):練習(xí)滾球、快跑,發(fā)展動(dòng)作的協(xié)調(diào)性?;顒?dòng)過(guò)程:一、我和皮球

2、玩一玩大皮球,小皮球;抱一抱,拍一拍;球?qū)殞?,球?qū)殞?你是我們的好朋友!1、幼兒自由玩球,探索球的不同玩法。我們一起來(lái)玩皮球,皮球可以怎么玩?(滾 拋 拍等動(dòng)作)2、幼兒分享、交流不同的玩法。你是怎么玩球的?3、幼兒選擇自己喜歡的方式玩球。把球滾出去再自己去追。小結(jié):玩的好的幼兒,請(qǐng)他們來(lái)示范。二、做游戲“和球賽跑”請(qǐng)你們和你們的皮球賽跑吧!1、教師講解游戲規(guī)則。怎么做才能讓你的球跑的遠(yuǎn)?而你又如何超過(guò)它?2、幼兒?jiǎn)为?dú)游戲。三、幼兒嘗試結(jié)伴游戲剛才小朋友是一個(gè)人玩了和球賽跑的游戲,現(xiàn)在找個(gè)朋友一起游戲,你打算怎么玩?三個(gè)朋友玩又可以怎么玩呢?四、游戲結(jié)束聽(tīng)音樂(lè), 師生共同收拾場(chǎng)地,隨教師一起做放松運(yùn)動(dòng)。活動(dòng)反思:在組織戶(hù)外活動(dòng)時(shí),我通常示范活動(dòng)方法以后,就讓幼兒自主玩,我再進(jìn)行巡回指導(dǎo)。組織幼兒戶(hù)外活動(dòng)時(shí),教師的視線(xiàn)不能顧及到每個(gè)幼兒,而且幼兒在戶(hù)外活動(dòng)比在室內(nèi)活躍,加之幼兒自我保護(hù)意識(shí)差,動(dòng)作控制

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