鼓勵學生的經典語句

1、鼓勵學生的經典語句 1、再好的種子，不播種下去，也結不出豐碩的果實。 2、沉湎于希望的人和守株待兔的樵夫沒有什么兩樣。 3、生命力頑強的種子，從不對瘠土唱詛咒的歌。 4、只要不放棄努力和追求，小草也有點綴春天的價值。 5、每一日所付出的代價都比前一日高，因為你的生命又消短了一天，所以每一日都要更積極。 今天太寶貴，不應該為酸苦的憂慮和辛澀的悔恨所銷蝕，抬起下巴，抓住今天，它不再回來。 6、忘掉失敗，不過要牢記失敗中的教訓。 7、成功需要成本，時間也是一種成本，對時間的珍惜就是對成本的節(jié)約。 8、游手好閑會使人心智生銹。 9、含淚播種的人一定能含笑收獲。 10、生命之燈因熱情而點燃，生命之舟因拼

2、搏而前行。 11、沒有斗狼的膽量，就不要牧羊。 12、經受了火的洗禮泥巴也會有堅強的體魄。 13、有理想在的地方，地獄就是天堂。 14、奮斗的雙腳在踏碎自己的溫床時，卻開拓了一條創(chuàng)造之路。 15、只有千錘百煉，才能成為好鋼。 16、樹苗如果因為怕痛而拒絕修剪，那就永遠不會成材。 17、機會只對進取有為的人開放，庸人永遠無法光顧。 18、跑昨越快，遇到風的阻力越大。 阻力與成就相伴隨。 19、你既然認準一條道路，何必去打聽要走多久。 20、勤奮是你生命的密碼，能譯出你一部壯麗的史詩。 21、奮斗沒有終點，任何時候都是一個起點。 22、路燈經過一夜的努力，才無愧地領受第一縷晨光的撫慰。 23、沒有

3、天生的信心，只有不斷培養(yǎng)的信心。 24、忍辛負重的耕牛，留下的腳印最清晰。 25、要想成為強乾，決不能繞過擋道的荊棘也不能回避風雨的沖刷。 26、如果要挖井，就要挖到水出為止。 27、耕耘者的汗水是哺育種子成長的乳汁。 28、種子牢記著雨滴獻身的叮囑，增強了冒尖的勇氣。 29、努力就是光，成功就是影。 沒有光哪兒來影？ 30、松軟的沙灘上最容易留下腳櫻鉭也最容易被潮水抹去。 31、太陽雖有黑點，卻在奮力燃燒中樹立了光輝的形象。 32、沒有一顆珍珠的閃光，是靠別人涂抹上去的。 33、愚蠢的人總是為昨天悔恨，為明天祈禱，可惜的是少了今天的努力。 34、有事者，事竟成；破釜沉舟，百二秦關終歸楚；苦心

4、人，天不負；臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。 35、戰(zhàn)士的意志要象礁石一樣堅定，戰(zhàn)士的性格要象和風一樣溫柔。 36、當一個小小的心念變成成為行為時，便能成了習慣；從而形成性格，而性格就決定你一生的成敗。 37、希望，只有和勤奮作伴，才能如虎添翼。 38、奮斗者在汗水匯集的江河里，將事業(yè)之舟駛到了理想的彼岸。 39、竹筍雖然柔嫩，但它不怕重壓，敢于奮斗敢于冒尖。 40、若不給自己設限，則人生中就沒有限制你發(fā)揮的藩籬。 41、只要是辛勤的蜜蜂，在生活的廣闊原野里，到處都可以找到蜜源。 42、榕樹因為扎根于深厚的土壤，生命的綠蔭才會越長越茂盛稗子享受著禾苗一樣的待遇，結出的卻不是谷穗。 43、騏驥一躍，不

5、能十步；駑馬十駕，功在不舍；鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤。 44、第一個青春是上帝給的；第二個的青春是靠自己努力的。 45、拒絕嚴峻的冶煉，礦石并不比被發(fā)掘前更有價值。 46、如果為了安全而不和大海在一起，船就失去了存在的意義。 47、崇高的理想就象生長在高山上的鮮花。 如果要搞下它，勤奮才能是攀登的繩索。 48、一分耕耘，一分收獲，未必；九分耕耘，會有收獲，一定！ 49、瀑布跨過險峻陡壁時，才顯得格外雄偉壯觀。 50、仰望天空時，什么都比你高，你會自卑；俯視大地時，什么都比你低，你會自負；只有放寬視野，把天空和大地盡收眼底，才能在蒼穹泛土之間找到你真正的位置。 無須自卑，不要自負，

6、堅持自信。 51、一時的挫折往往可以通過不屈的搏擊，變成學問及見識。 52、如果可恨的挫折使你嘗到苦果，朋友，奮起必將讓你嘗到人生的歡樂。 53、只要有信心，人永遠不會挫敗。 54、勤奮的含義是今天的熱血，而不是明天的決心，后天的保證。 55、一切偉大的行動和思想，都有一個微不足道的開始。 56、山不辭土，故能成其高；海不辭水，故能成其深！ 57、努力向上的開拓，才使彎曲的竹鞭化作了筆直的毛竹。 58、成功的信念在人腦中的作用就如鬧鐘，會在你需要時將你喚醒。 59、健康的身體是基礎，良好的學風是條件，勤奮刻苦是前提，學習方法是關鍵，心理素質是保證。 60、岸邊的奇花異草，是拘留不住奔騰向前的江

7、水的。 61、沒有平日的失敗，就沒有最終的成功。 重要的是分析失敗原因并吸取教訓。 62、生命力的意義在于拚搏，因為世界本身就是一個競技場。 63、任何成績的質變都來自于量變的積累。 64、有負面情緒是正常的，但是自己一定要知道，要明白這只是生活的一小部分，在其余時間里，要盡量的讓情緒平穩(wěn)起來。 65、讓珊瑚遠離驚濤駭浪的侵蝕嗎？那無異是將它們的美麗葬送。 66、不管什么樣的打擊和失敗降臨，一個真正堅強的人都能夠從容應對，做到臨危不亂。 當暴風雨來臨，軟弱的人屈服了，而真正堅強的人鎮(zhèn)定自若，胸有成竹。 67、生命太過短暫，今天放棄了明天不一定能得到。 68、高峰只對攀登它而不是仰望它的人來說才

8、有真正意義。 69、人生重要的不是所站的位置，而是所朝的方向。 70、所有的勝利，與征服自己的勝利比起來，都是微不足道。 71、生活的激流已經涌現(xiàn)到萬丈峭壁，只要再前進一步，就會變成壯麗的瀑布。 72、耕耘者最信和過自己的汗水，每一滴都孕育著一顆希望的種子。 73、忙于采集的蜜蜂，無暇在人前高談闊論。 74、不從泥濘不堪的小道上邁步，就踏不上鋪滿鮮花的大路。 75、向你的美好的希冀和追求撒開網(wǎng)吧，九百九十九次落空了，還有一千次呢。 76、驕傲，是斷了引線的風箏，稍縱即逝；自卑，是剪了雙翼的飛鳥，難上青天、這兩者都是成才的大忌。 77、人生如棋，走一步看一步是庸者，走一步算三步是常者，走一步定十

9、步是智者。 78、盆景秀木正因為被人溺愛，才破滅了成為棟梁之材的夢。 79、涓涓細流一旦停止了喧嘩，浩浩大海也就終止了呼吸。 80、驚嘆號是勇士滴在攀登路上的血，也是懦夫失望時流淌的淚。 81、信心來自于實力，實力來自于勤奮。 82、不要讓追求之舟停泊在幻想的港灣，而應揚起奮斗的風帆，駛向現(xiàn)實生活的大海。 83、經過大海的一番磨礪，卵石才變得更加美麗光滑。 84、不論你在什么時候開始，重要的是開始之后就不要停止。 85、對于攀登者來說，失掉往昔的足跡并不可惜，迷失了繼續(xù)前時的方向卻很危險。 86、不去耕耘，不去播種，再肥的沃土也長不出莊稼，不去奮斗，不去創(chuàng)造，再美的青春也結不出碩果。 87、假

10、如你從來未曾害怕受窘受傷害，好就是你從來沒有冒過險。 88、不要自卑，你不比別人笨。 不要自滿，別人不比你笨。 89、瀑布-為了奔向江河湖海，即使面臨百丈深淵，仍然呼嘯前行，決不退。 90、成功決不喜歡會見懶漢，而是喚醒懶漢。 91、如果缺少破土面出并與風雪拚搏的勇氣，種子的前途并不比落葉美妙一分。 92、生命對某些人來說是美麗的，這些人的一生都為某個目標而奮斗。 93、帆的自豪，是能在風浪中挺起胸膛。 94、誰把安逸當成幸福的花朵，那么等到結果時節(jié)，他只能望著空枝嘆息。 95、桂冠上的飄帶，不是用天才纖維捻制而成的，而是用痛苦，磨難的絲縷紡織出來的。 96、不要嘲笑鐵樹。 為了開一次花，它付

11、出了比別的樹種更長久的努力。 97、古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志。 98、只會在水泥地上走路的人，永遠不會留下深深的腳印。 99、望遠鏡可以望見遠的目標，卻不能代替你走半步。 100、永遠不要以粗心為借口原諒自己。 本文為word可編輯版，若不需要以下內容，請刪除后使用，謝謝您的理解原生生物的主要類群習題一、選擇題1、桃花的下列結構中，經過發(fā)育最終成為果實的是（ ）A、子房 B、子房壁 C、 胚珠 D、 受精卵2、呼吸作用的實質是（ ）A、分解有機物，貯存能量 B、分解有機物，釋放能量C、合成有機物，貯存能量 D、合成有機物，釋放能量3、旱地里的農作物被水淹沒后，要及時排澇

12、，主要是為了促進（ ）A、葉的光合作用 B、葉的蒸騰作用 C、根的呼吸作用 D、根的吸水4、農業(yè)生產中對農作物進行合理密植主要是為了（ ）A、提高作物對水分的吸收 B、提高作物對土壤中無機鹽的利用率C、提高作物的蒸騰作用 D、提高作物的光合作用5、下列關于光合作用原料的敘述中，不正確的是（ ）A、光合作用的原料是二氧化碳 B、光合作用的唯一原料是二氧化碳C、二氧化碳和水都用于制造淀粉 D、二氧化碳和水都是光合作用的原料6、晚上，將金魚藻放在盛有水的試管中，將試管先后放在離白熾燈如下距離處，在相同時間內試管內產生氣泡數(shù)量最多的是（ ）A、10厘米 B、20厘米 C、30厘米 D、40厘米7、貯藏

13、蔬菜、水果要保持低溫，這是因為（ ）A、溫度低，減少細菌病害 B、溫度低，呼吸作用弱，有機物消耗少C、溫度低，促進光合作用積累 D、溫度低，蒸騰作用弱二、實驗探究題1、下面是驗證“綠葉在光下制造淀粉的實驗”的具體步驟，請回答有關問題： 把盆栽的天竺葵放在黑暗處一晝夜。 用黑紙把一片葉的一部分的正面和背面蓋住，然后移到陽光下，照射3小時4小時。 剪下遮光的葉片，去掉黑紙。 將葉片放在盛有酒精的小燒杯中，再放入大燒杯內隔水加熱，葉片顏色逐漸由 變成 。 取出葉片，用清水漂洗干凈。然后放在培養(yǎng)皿里，向葉片滴加碘液。 稍停片刻，用清水沖洗掉碘液。這時可以看到，葉片遮光部分呈 色，沒有遮光的部分呈 色。（1）步驟的作用是： 。（2）步驟中酒精的作用是： 。（3）這個實驗說明了： 。2、有一次小明上街買回來一袋黃豆芽放在陽光下，下午去打開一看，發(fā)現(xiàn)許多黃豆芽 變成了 “綠豆芽”，小明覺