有關(guān)敘事作文600字集合8篇

1、有關(guān)敘事作文600字集合8篇敘事作文600字 篇1高爾基也說(shuō)過(guò)這么一句話：書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。沒(méi)有了書(shū)，人就會(huì)失去靈魂，可我卻因?yàn)榭磿?shū)惹了一堆禍。還記得那天下課時(shí)，我向同桌借了一本呼蘭河傳，說(shuō)好一節(jié)課后還給他。以前，下課時(shí)間對(duì)我來(lái)說(shuō)根本不夠用，今天更是這樣，短短的課間十分鐘好像一秒鐘似的，沒(méi)等我眨一下眼睛就過(guò)去了。“叮鈴鈴，叮鈴鈴”上課鈴響了，只看見(jiàn)老師拿著一沓試卷上來(lái)，我的心猛地顫了一下，“壽思雨，100分！很好，繼續(xù)努力！”我興高采烈，接著老師開(kāi)始分析試卷。其他同學(xué)都在聚精會(huì)神地聽(tīng)著課，可我的心總癢癢的，書(shū)本像吸血鬼一樣黏住我不肯放，一定要把我的血通通吸走。趁老師在黑板上講解題目，我立刻

2、迅雷不及掩耳之勢(shì)把書(shū)夾在試卷中，迫不及待地看了起來(lái)。當(dāng)我看到一塊很令人感動(dòng)的內(nèi)容時(shí)，不禁淚如雨下。就在這時(shí)，同桌發(fā)起了一級(jí)警報(bào)用手撞擊我的身體，我馬上把書(shū)放回抽屜，可老師已經(jīng)走到了我身邊，我臉上的淚成了無(wú)法遮掩的事實(shí)，可老師似乎沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，只是問(wèn)我：“你怎么回事??？”接著又開(kāi)始分析試卷。我注意力集中了一會(huì)兒，又分散了，我偷偷把書(shū)拿出來(lái)，這回看到了好多好笑的內(nèi)容，我忍不住輕聲笑了起來(lái)，我連忙用指夾狠狠地捏住大腿，讓自己不要在笑，可是實(shí)在太好笑了，真是無(wú)法忍受。不一會(huì)兒，我的大腿就被捏得青一塊紫一塊，全是烏青。同桌被我這莫名其妙的表情搞得哭笑不得，接著同桌又向我發(fā)起了警報(bào)，一會(huì)兒用腳踩我，一會(huì)兒又捏

3、我大腿，可我還是沒(méi)有發(fā)覺(jué)。“壽思雨！站壁去，是不是考了100分得意洋洋了？”我抬起頭，看見(jiàn)了老師怒目圓睜的臉，看見(jiàn)了她頭上的三味真火，沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，她就一把奪過(guò)書(shū)，三下二下把它給撕了。唉，都是讀書(shū)惹的禍。敘事作文600字 篇2在我的人生的成長(zhǎng)道路上，有著酸、甜、苦、辣這四種味道。這些味道，有時(shí)會(huì)讓我歡樂(lè)，有時(shí)會(huì)讓我難過(guò)，誰(shuí)都不知這一味的后面，又會(huì)是哪一種味來(lái)陪伴。下面就是幾件我最酸、最甜、最苦的事。最酸有一天，我的爸爸媽媽都不在家，只有我一個(gè)人坐在小凳子上讀書(shū)，我家養(yǎng)的小狗也獨(dú)自在嘻戲著。我看得入迷，突然聽(tīng)見(jiàn)一聲“咣當(dāng)”。我急忙向著聲音傳來(lái)的方向跑去。我一看，原來(lái)是在嘻戲中的小狗一不小心把桌

4、上的飯碗給弄到地上打碎了，剛好這時(shí)媽媽回來(lái)了，看見(jiàn)被打碎的碗，和不知所措的我，臉不禁氣得通紅。鞋子剛穿好，就向我走來(lái)。媽媽離我越近，我的心就跳得越快，當(dāng)媽媽走到我面前時(shí)，我覺(jué)得我的心已經(jīng)停止了。當(dāng)我有了知覺(jué)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我的臉上有了兩個(gè)火紅的巴掌印。不管我怎么向她解釋，她都不信小狗會(huì)打碎碗。這種酸味，我至今難忘。最甜有一天，我在班上舉行的一次課外知識(shí)比賽上得了一個(gè)比較不錯(cuò)的成績(jī)。也就在那之后，班上就有一些同學(xué)十分羨慕我?？晌也粫?huì)得意忘形，我把贊揚(yáng)化作動(dòng)力，不斷地爬書(shū)山，以提高我的知識(shí)量。這種在學(xué)習(xí)中出生的甜味，讓我一生感到溫暖。最苦放暑假了，我們都是開(kāi)開(kāi)心心的，可是，我卻怎么也開(kāi)心不起來(lái)。因?yàn)槲覀?/p>

5、的任課老師是全校的作業(yè)王，她們布置的作業(yè)誰(shuí)看了，都會(huì)目瞪口呆，實(shí)在是太多了，每天都只做語(yǔ)文的話，也只有百分之十的人能完成。不知這種苦日子什么時(shí)候能完呀！雖然人生有許許多多的曲折，但沒(méi)這些曲折的磨打，就沒(méi)今天優(yōu)秀的我。敘事作文600字 篇3每個(gè)人都會(huì)有自己的煩心事，這是不可避免的。而作為學(xué)生的我，你也可以猜到我的煩心事是什么。是的，家長(zhǎng)的分?jǐn)?shù)原則。也許我的學(xué)習(xí)不太好。但是每當(dāng)我考試回家的時(shí)候。父親和母親總是第一句問(wèn)我今天考得怎么樣。不管外面下著雨我是否淋濕了。這句話對(duì)我來(lái)說(shuō)是很不好受的。我不明白為什么我父親和母親這么重視分?jǐn)?shù)這個(gè)問(wèn)題呢!也許很多父母都會(huì)重視分?jǐn)?shù)，但我就是不理解。其實(shí)每個(gè)學(xué)生都有他

6、的長(zhǎng)處!那為什么父親母親們要這么重視分?jǐn)?shù)這個(gè)問(wèn)題呢，這讓我很不明白。每個(gè)學(xué)生都有他的理想，但在這樣一個(gè)應(yīng)試教育的環(huán)境中，我很無(wú)奈。父親母親是一個(gè)很重要的指導(dǎo)人。但是人長(zhǎng)大了有他的思想，他們希望有自己的空間。可是父母親好象什么都要管似的。這點(diǎn)我是明白的：每個(gè)父母都想自己一的孩子好。所以處處都管的很?chē)?yán)。但是我希望父母能明白，孩子是有思想的，讓他們有他們的空間。父母對(duì)孩子的愛(ài)其實(shí)不是控制住孩子，而是給孩子發(fā)揮的空間，父母在一旁指導(dǎo)。但是，這樣的父母又有多少個(gè)呢。我只是說(shuō)要給孩子一個(gè)空間，并不是讓他們自生自滅!況且有很多事情是要經(jīng)過(guò)了才回明白的，并不是你們父母一味不讓孩子去做就能阻止的!也許你們可以在

7、另一個(gè)方面去看：也許孩子認(rèn)識(shí)了一些壞的孩子，父母去耐心的教育我們。孩子會(huì)更清楚的了解這件事的本質(zhì)!父母如果對(duì)孩子管的太嚴(yán)，孩子產(chǎn)生抵觸情緒，特別是青春期的孩子，叛逆心理很重，動(dòng)不動(dòng)就離家出走，而這根源，往往就在于父母本身。而現(xiàn)在普遍存在的情況就是用分?jǐn)?shù)就否決了一個(gè)人的能力。分?jǐn)?shù)考的高是一個(gè)人學(xué)的好，學(xué)習(xí)能力強(qiáng)的體現(xiàn)沒(méi)錯(cuò)。但是，分?jǐn)?shù)考的不好絕對(duì)不是衡量一個(gè)孩子能力的指標(biāo)。我真的希望父母能明白。敘事作文600字 篇4你走過(guò)街邊，清瘦的詩(shī)篇，來(lái)不及朗誦，消失不見(jiàn)。題記懷念真的是一樣神奇又微妙的東西，它把過(guò)去與現(xiàn)在編織在一起，牽扯出隱隱的痛和輕輕的笑。那些我懷念的事就如同綻放在我心頭的櫻花，我用我的回

8、憶澆灌著她的芬澤永不褪色，她用她的芬澤充盈著我的回憶歷久彌新。夜的懷念在這個(gè)有咸咸的海風(fēng)的懶散的城市，在這個(gè)斑駁墻壁，窗外是榕樹(shù)的賓館，通過(guò)夏令營(yíng)認(rèn)識(shí)的我們心貼心地徹夜長(zhǎng)談，鋪開(kāi)了一貼美妙的夜的畫(huà)卷。你的臉蛋因?yàn)榕d奮染上了一抹可愛(ài)的粉紅，即使開(kāi)著空調(diào)，也阻攔不住你激動(dòng)的汗水讓你的短發(fā)微微上翹，我舒服地把自己埋在被子里，放縱地讓話語(yǔ)在你我的心門(mén)隨意拜訪。我驚訝你郊外生活的豐富多彩，你鼓勵(lì)著我進(jìn)入高中要勇往直前。連平時(shí)誰(shuí)都不知道的小秘密，也毫無(wú)保留地吐露了出來(lái)。毫無(wú)倦意，不知不覺(jué)，東方已泛起了魚(yú)肚白。這是我第一次這么酣暢淋漓地與人交談，第一次在一個(gè)陌生的城市充實(shí)地從夜晚到天亮。我多么懷念，這夜的懷

9、念。綠的懷念江教官你一定不會(huì)知道的，你第一天帶領(lǐng)我們訓(xùn)練的羞澀與局促不安，竟然也成了我懷念我們?cè)谝黄鸬娜兆拥睦碛?。你像一位?yán)肅的老師，說(shuō)要懲罰還帶著遮不住的孩子氣。而你更像是一位貼心的大哥哥，在我們站軍姿時(shí)給我們講笑話，休息時(shí)和我們做游戲，給我們唱歌，永遠(yuǎn)是一身綠色軍裝的你第一次讓我對(duì)軍人這個(gè)職業(yè)有了好感。我多么懷念，這綠的懷念?；ǖ膽涯钗艺娴牟粫?huì)想到，對(duì)我們?nèi)绱丝量痰某踔?，我也如此懷念。那鋪滿煤渣的操場(chǎng)見(jiàn)證了我的堅(jiān)強(qiáng)，對(duì)我關(guān)愛(ài)有加的老師引領(lǐng)了我的成長(zhǎng)，食堂門(mén)前大簇大簇的菊花和道路兩旁沁人心脾的桂花香，更是我對(duì)這個(gè)學(xué)校永遠(yuǎn)的難忘。我多么懷念，這花的懷念。人不能抱著回憶不放，卻更不能丟掉回憶。那

10、些最懷念的事會(huì)永遠(yuǎn)盛開(kāi)在我的生命中，一生一世。敘事作文600字 篇5朋友是一首歌，總是在我憂傷的時(shí)候響起悠揚(yáng)的音樂(lè)。每個(gè)人都有自己最真摯最好的朋友。而我的“朋友”，在我困難的時(shí)候它會(huì)給我提供幫助；在我無(wú)聊乏味的時(shí)候它會(huì)給我快樂(lè)；在我不開(kāi)心的時(shí)候它會(huì)給我驚喜。而它是我一輩子的好朋友，我一輩子都離開(kāi)不了它！而我的“朋友”就是“書(shū)”。我從小就非常喜歡看書(shū)，就連我吃飯時(shí)也會(huì)拿書(shū)邊吃邊看的。但是每次家人們都說(shuō)吃完飯?jiān)倏?，但是我不想浪費(fèi)我與我的書(shū)每一次的約會(huì)。我每與它約會(huì)一次，我能從中明白了很多的道理，所以我真的不想浪費(fèi)與我的“朋友”約會(huì)的時(shí)間。有一次，我放學(xué)回來(lái)，放下書(shū)包，直奔我的房間里找玩得“朋友”，

11、但是我把房間里每一個(gè)角落都找遍了始終沒(méi)有找到。沒(méi)有找到我的“朋友”，我的心情很是不好就哭了，哭著哭著就睡著了。到了晚上，爸爸媽媽看見(jiàn)我沒(méi)有出來(lái)洗澡吃飯，于是就來(lái)到我的房間里找我，但是他們都找不到我，因?yàn)樵谒麄兛煲M(jìn)來(lái)的時(shí)候，我躲在床底下。媽媽一看見(jiàn)我床上沒(méi)人于是就跑出去問(wèn)我的爺爺奶奶，他們都說(shuō)我回來(lái)了，但是在房間里卻找不到。過(guò)了一會(huì)兒，我在床底下堅(jiān)持不住了，所以就走出房門(mén)了，我看到家人們焦急的臉色，我頓時(shí)就哭了，然后說(shuō):“爸爸媽媽對(duì)不起我不是故意躲你們的，因?yàn)槲业男那橛悬c(diǎn)不好所以你們不要怪我好嗎，我我我的“朋友”不見(jiàn)了我找了房間里都沒(méi)有”。媽媽說(shuō):“是不是你最喜歡看得那本書(shū)，那本書(shū)在媽媽的房間

12、里，我昨晚無(wú)聊的時(shí)候就去你房間里尋找一些書(shū)看，我忘記告訴你了，對(duì)不起啦！” 媽媽說(shuō)完，我立馬跑進(jìn)媽媽的房間里，拿那本書(shū)出來(lái)！然后對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽你要是喜歡你就拿起看好了，我還有好多好多的書(shū)呢，看都看不完呢！”好好好的，謝謝我的寶貝！后來(lái)我發(fā)現(xiàn)我越來(lái)越離不開(kāi)我的“朋友”！我相信它會(huì)一直陪著我的！敘事作文600字 篇6麗分到了重點(diǎn)班，班級(jí)里多數(shù)是不認(rèn)識(shí)的同學(xué)，也有一些熟識(shí)的面孔，有芳，芳成了自己的新同桌。麗沒(méi)有看到慧，慧應(yīng)該是在普通班了，昊考進(jìn)了一中，紅去上了職業(yè)中學(xué)。麗去洗手，看到慧，說(shuō)了什么麗回到班級(jí)就忘了，麗只知道，慧知道麗在一班，麗進(jìn)班級(jí)的時(shí)候，慧還看了看麗。麗坐下來(lái)，回想著初中的三年，她

13、們是如何度過(guò)的，而如今卻像是有著不同的命運(yùn)。我也想站在主席臺(tái)上領(lǐng)獎(jiǎng)學(xué)金。麗望著主席臺(tái)上的同學(xué)對(duì)慧說(shuō)。拉倒吧，你這輩子也別想了慧脫口而出。麗本以為慧會(huì)說(shuō)鼓勵(lì)的話或者是其他，萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到慧說(shuō)出這樣的話，麗的心里很不是滋味?？傆幸惶欤視?huì)讓你看到我站在主席臺(tái)上領(lǐng)獎(jiǎng)，讓你后悔你今天說(shuō)的話。麗在心里下定了決心。麗想想當(dāng)時(shí)，麗其實(shí)和慧學(xué)習(xí)一樣差，都是學(xué)渣，是年級(jí)倒數(shù)的，但是她們又不同，初三分班給了麗一次新的機(jī)會(huì)，麗抓住了這次機(jī)會(huì)，讓自己的命運(yùn)與慧變的不同，如今是重點(diǎn)班的學(xué)生，而慧是普通班墊底的學(xué)生。初三讓她們變的不同，中考再次讓她們變的不同，麗覺(jué)得慧有些可憐，如果她被分到新班級(jí)，但麗轉(zhuǎn)念一想，命運(yùn)都是自己決

14、定的，麗如果不努力，也不會(huì)進(jìn)重點(diǎn)班，師傅領(lǐng)進(jìn)門(mén)，修行在個(gè)人。想到這，麗又覺(jué)得慧是咎由自取。當(dāng)時(shí)沒(méi)有麗考的好的人有一些拿錢(qián)去了一中，麗不知道這是對(duì)是錯(cuò)，追求好的學(xué)校是沒(méi)錯(cuò)的，但那不是自己努力得來(lái)的，是爸媽的錢(qián)換來(lái)的，麗覺(jué)得有些不值。敘事作文600字 篇7童年是快樂(lè)的，童年是天真的。童年中我經(jīng)歷的事情像滿天的星星，多得數(shù)不清。那我就隨手摘下一顆吧！在我四歲那年，我的表姐和表妹都來(lái)我奶奶家玩，奶奶家的院子很寬、很大，靠近墻邊種著一棵葡萄樹(shù)，葡萄枝干搭上了奶奶專門(mén)做的葡萄棚，下面一片陰涼。我們最喜歡在葡萄樹(shù)下捉迷藏、看書(shū)，那是我們的樂(lè)園。一次，奶奶出去買(mǎi)菜，走的時(shí)候家里沒(méi)有大人，奶奶叮囑我們：“我出去

15、買(mǎi)菜，誰(shuí)敲門(mén)，你們都不能開(kāi)，聽(tīng)見(jiàn)了嗎？”看見(jiàn)三個(gè)小腦袋都點(diǎn)得像小蔥搗蒜似的，奶奶才放心的地出門(mén)買(mǎi)菜。奶奶剛走，表姐就問(wèn)我：“你想吃葡萄嗎？”我一臉疑惑地看著她，表妹說(shuō)：“葡萄在哪？”表姐指著葡萄樹(shù)，對(duì)我倆說(shuō)：“看這上面結(jié)的果實(shí)，葡萄可甜了！”我和表妹高興地說(shuō)：“我們要吃葡萄！”我和表妹一起吃力地從屋里搬來(lái)一把椅子，表姐站在椅子上，盡管腳跟踮起，可夠半天也沒(méi)摘到。我又急忙從屋里拿了一把小椅子，表姐把小椅子放在大椅子上面，然后小心翼翼地站上去，終于摘到了幾串葡萄。表姐分給我們每人一串葡萄，說(shuō)：“吃吧，可甜了?！蔽野胄虐胍傻卣乱活w葡萄放進(jìn)嘴里，呀！真是太甜了，我越吃越高興，轉(zhuǎn)眼間，一大串葡萄被我吃

16、完了。這時(shí)，外面響起了奶奶的腳步聲，我連忙把僅剩下的兩顆塞進(jìn)嘴里，接著拿起格林童話有模有樣地看了起來(lái)。奶奶進(jìn)來(lái)后，問(wèn)我們：“你們?cè)诟墒裁茨?？”我說(shuō)：“奶奶，我在看書(shū)呢！”奶奶笑著走了出去。一會(huì)兒，奶奶回來(lái)問(wèn)：“你們吃葡萄了？”我們都直搖頭。奶奶說(shuō)：“吃了就是吃了，我不會(huì)打你們的，撒謊是會(huì)被大灰狼吃掉的?！蔽覀兌夹呃⒌氐拖铝祟^。每當(dāng)我看到葡萄時(shí)，都會(huì)想起童年這件偷吃葡萄的事。敘事作文600字 篇8二年級(jí)時(shí)，爸爸決定抽空教我打羽毛球，我興奮極了。要知道，對(duì)于工作狂老爸來(lái)說(shuō)，能抽出時(shí)間教我打球真不容易。我和爸爸拿好球拍，下樓，找到了小區(qū)里一塊天然的羽毛球場(chǎng)。我便在老爸這位教練的指導(dǎo)下開(kāi)始學(xué)習(xí)了。首先，爸爸教我拿拍的姿勢(shì)，因?yàn)檫@個(gè)我在家自學(xué)過(guò)，所以，姿勢(shì)這關(guān)輕松搞定了。下一關(guān)，對(duì)我來(lái)說(shuō)有了難度，要練習(xí)接球，不知怎么回事，看到球過(guò)來(lái)了，我趕緊去接，可結(jié)果不是慢了半拍，就是提早出拍了，反正一連好幾次連球的邊都沒(méi)碰到，真不知這小球是不是故意與我作對(duì)，就要躲著我呢。雖然爸爸在家已經(jīng)告訴過(guò)我打球要有耐心，要一步步慢慢學(xué)，才能學(xué)好、學(xué)精?？梢贿B幾次都接不到球，再有思想準(zhǔn)備，我那原本興奮地心情也蔫了。想打退堂鼓的想法也在心中滋生了。接下來(lái)的幾球我還是與它擦肩而過(guò)了，這下，我再也沒(méi)了耐心，算了，算了，不學(xué)了，看來(lái)我與羽毛球是無(wú)緣了，連個(gè)球都接不住。我握著球拍一屁股坐在了地上。爸爸輕輕地蹲在了我的旁邊