新教師師德自查報(bào)告

1、新教師師德自查報(bào)告 新教師師德自查情況如何 ?以下是小編收集的新教師師 德自查報(bào)告，僅供大家閱讀參考 !最近一個(gè)階段，本人通過師德師風(fēng)整改的學(xué)習(xí)，對(duì)教師 職業(yè)的特殊性有了更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。 通過學(xué)習(xí)， 我受益匪淺。 教師不僅要教好書，還要育好人，各方面都要為人師表，使 我更加深刻地認(rèn)識(shí)到加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)的重要性?，F(xiàn)對(duì)照 洛陽教育局關(guān)于加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)的若干規(guī)定 ，洛 陽市中小學(xué)教師師德十不準(zhǔn) ，中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范 的要求，結(jié)合自己的教育工作表現(xiàn)，作自我問題剖析一、查自己在熱愛學(xué)生方面 愛與責(zé)任是師德之魂，體現(xiàn)在既愛“雙優(yōu)”的學(xué)生，更 多地關(guān)愛“欠發(fā)展的學(xué)生” ，平等地對(duì)待每一個(gè)學(xué)生。新型

2、 的師生關(guān)系給我們提出了新的要求，我努力做到在關(guān)愛與嚴(yán) 格要求學(xué)生上把握好分寸。學(xué)生既是教育的對(duì)象，又是教師 人格不斷完善的動(dòng)力。不足之處：缺乏依法執(zhí)教，特別是遇到一些屢教不改的 學(xué)生時(shí)，我心躁氣急，對(duì)此類學(xué)生有時(shí)難免惡語相擊，大聲 訓(xùn)斥，偶爾對(duì)學(xué)生小施懲戒，還認(rèn)為是對(duì)學(xué)生的關(guān)愛，有歧 視后進(jìn)生的言行。使學(xué)生幼小的心靈受到了傷害，這實(shí)在是 一種不尊重學(xué)生人格的表現(xiàn)。不僅損害了老師的形象，還違 背了“為人師表，語言規(guī)范健康，舉止人優(yōu)雅文明禮貌”的教師應(yīng)該具備的起碼要求。O二、查自己在愛崗敬業(yè)方面在教育教學(xué)中，熱愛教育、熱愛學(xué)校、盡職盡責(zé)、教書 育人，注意培養(yǎng)學(xué)生具有良好的思想品德。我努力以崇高的

3、 職業(yè)道德，良好的教風(fēng)，嚴(yán)明的教紀(jì)從教，平等的態(tài)度對(duì)待 學(xué)生，以人為本、嚴(yán)格要求、耐心引導(dǎo)，認(rèn)真?zhèn)湔n上課，認(rèn) 真批改作業(yè)，不敷衍塞責(zé)，不傳播有害學(xué)生身心健康的思想 積極實(shí)施素質(zhì)教育，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生全面 發(fā)展，以達(dá)成教學(xué)相長(zhǎng)之目的。不足之處：由于個(gè)性使然，有時(shí)較情緒化，課堂教學(xué)往 往受情緒支配。三、查自己在為人師表方面作為一名教師，我深深體會(huì)到自己的一言一行都將對(duì)學(xué) 生產(chǎn)生很大的影響。所以我時(shí)刻注重自己的言行舉止，以身 作則，言行一致。在平時(shí)工作和生活中，遵守社會(huì)公德，克 服個(gè)人主義、注意言行，不講粗話，以模范對(duì)學(xué)生做出表率 外出學(xué)校、注意自己的形象，不參加任何賭博活動(dòng)和其他對(duì)

4、社會(huì)造成不良影響的活動(dòng)。時(shí)時(shí)刻刻提醒自己要嚴(yán)于律已， 保持良好的生活習(xí)慣。不足之處：工作作風(fēng)不夠深，我作為一名教師不能保持 從學(xué)生的利益出發(fā)，關(guān)心學(xué)生的生活，分擔(dān)學(xué)生的疾苦，月服 務(wù)于學(xué)生的意識(shí)不牢。而必然損害了學(xué)生的利益，想想在工作上自己有時(shí)對(duì)后進(jìn)生缺少應(yīng)有的耐性，滿足于完成任務(wù) 作風(fēng)上，不夠嚴(yán)謹(jǐn)，工作責(zé)任心不夠強(qiáng)，對(duì)于犯錯(cuò)的學(xué)生， 不能立刻與家長(zhǎng)聯(lián)系、溝通和與學(xué)生談心教導(dǎo)。不能經(jīng)常深 入教材，不能深入探究教育教學(xué)的新理論，沒能結(jié)合學(xué)生實(shí) 際情況。對(duì)學(xué)生出現(xiàn)過高的甚至不切實(shí)際的要求，而在學(xué)生 不能達(dá)到自己的要求時(shí)又言行過激，而對(duì)于學(xué)生提出的問題 和意見不聞不問。總覺得自己能按照要求去做，依法

5、規(guī)范自 己，做好自己的工作就是為了學(xué)生了。 。四、查自己在團(tuán)結(jié)協(xié)作方面 我總是和同事良好合作，謙虛謹(jǐn)慎，尊重同事，虛心向 他們學(xué)習(xí)，共同討論，探索教學(xué)規(guī)律。不足之處：關(guān)心集體還不夠。五、查自己在廉潔從教方面 記得陶行知先生在每天四問中寫道： “一切心術(shù)不 正行為不端，都是由不廉潔而起” 。工作中，我堅(jiān)守高尚情 操，發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，自覺抵制社會(huì)不良風(fēng)氣影響。從不利用 職責(zé)之便謀取私利，向?qū)W生推銷教輔資料及其它商品，索要 學(xué)生、家長(zhǎng)的財(cái)物，從事有償家教等以教謀私行為。不足之處：無私奉獻(xiàn)精神不強(qiáng)，愛崗敬業(yè)上做得不夠突 出，主動(dòng)意識(shí)不強(qiáng)。 有時(shí)對(duì)待一些工作抱著保持原有的態(tài)度， 不愿深入，存在求穩(wěn)怕亂思想

6、，而缺乏自我挑戰(zhàn)意識(shí)，遇事 不愿多想，心想反正上有領(lǐng)導(dǎo)，領(lǐng)導(dǎo)咋說我咋辦，肯定錯(cuò)不了。許多工作到推不掉時(shí)才倉(cāng)促動(dòng)手做。 。六、查自己在嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)方面 今天的時(shí)代已經(jīng)是知識(shí)經(jīng)濟(jì)的時(shí)代、學(xué)習(xí)化的時(shí)代，科 學(xué)技術(shù)日新月異。教師只有不斷學(xué)習(xí)才能適應(yīng)時(shí)代的要求， 適應(yīng)教育新形勢(shì)的需要。因此，在工作中我認(rèn)真鉆研教材、 研讀學(xué)生、反思自己的教學(xué)行為，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷學(xué)習(xí) 新知識(shí)，探索教育教學(xué)規(guī)律，改進(jìn)教學(xué)教育方法，提高自己 的教育、積極更新教育觀念，提高自己的教育、教學(xué)和科研 水平。努力做到了不斷自我充電，謙虛謹(jǐn)慎，相互學(xué)習(xí)、相 互幫助、不恥下問。不足之處：缺乏進(jìn)取精神，對(duì)獲取新知識(shí)，鉆研業(yè)務(wù)， 求上進(jìn)等方面

7、認(rèn)識(shí)還不足。在教學(xué)常規(guī)管理工作中放松自我 學(xué)習(xí)、自我充電，忽視了知識(shí)更新，學(xué)習(xí)自覺性、主動(dòng)性不 強(qiáng)。今后努力的方向：1、樹立先進(jìn)的教育理念，自覺遵循教育規(guī)律，積極推 進(jìn)教育創(chuàng)新。牢固樹立育人為本，德育為先的思想，全面關(guān) 心幼兒成長(zhǎng)，熱愛尊重幼兒，公平、公正對(duì)待每一個(gè)學(xué)生， 促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。2、認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，把時(shí)間用在業(yè)務(wù)鉆研上勤 勞苦鉆，精益求益。3、加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)，虛心求教，探索教學(xué)理論，改進(jìn)教學(xué)方法4、在工作中要嚴(yán)于律已，以身作則，真正做到為人師 表。保持平和心態(tài)，不要過于急燥。在對(duì)待學(xué)生方面特別是 對(duì)待困難學(xué)生要有耐心，有恒心，對(duì)待不聽話的學(xué)生，可以 采用一些比較隨和的辦法，

8、別讓師生關(guān)系僵化，因?yàn)檫@樣的 效果就不大好。因此，要時(shí)刻為人師表。5、在工作過程中，虛心聽取學(xué)生們的意見和建議，提 高自身的教育意識(shí)，增強(qiáng)自己敢于同不良現(xiàn)象做堅(jiān)決斗爭(zhēng)的 勇氣，樹立良好教師的自我形象。下階段工作思路：1、加強(qiáng)對(duì)現(xiàn)代教育理論和教育法律法規(guī)的深入學(xué)習(xí)， 使自己很好地依法執(zhí)教。2、提高工作熱情，扎實(shí)工作作風(fēng)，遇到困難要知難而 進(jìn)，不能有任其自然地松懈思想。3、在學(xué)生管理方面，方法要豐富，充滿熱情，感情投 入。4、加強(qiáng)協(xié)作精神，課余時(shí)間注意與同事和學(xué)生進(jìn)行交 流，利于教學(xué)工作地正常開展。5、在對(duì)待同事或者學(xué)生方面，要熱情和耐心。具體舉措： 1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)， 及時(shí)充電。 一要切實(shí)加強(qiáng)教育理

9、論學(xué)習(xí)從思想上、行動(dòng)上提高自己的工作責(zé)任心，樹立一切為學(xué)生 服務(wù)的思想。二要進(jìn)一步加強(qiáng)現(xiàn)代教育理論學(xué)習(xí)，把現(xiàn)代 教育理論學(xué) 和課改路上 作為主要學(xué)習(xí)內(nèi)容， 約束自己， 認(rèn)真整改。從嚴(yán)要求自己，把良好的師德帶給大家。2、轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，努力工作。堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)的工作作 風(fēng)，以滿腔熱情來投入工作，樹立良好的時(shí)間觀念、效率觀 念、質(zhì)量觀念。 時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格約束自己， 正確對(duì)待個(gè)人得失， 不計(jì)名利，不事張揚(yáng)，把學(xué)校的事當(dāng)作自己的事來做，全心 全意為黨的教育事業(yè)而奮斗。3、虛心向別人學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，以滿腔的熱情對(duì)待自 己的教學(xué)工作，把同事的忠告變成前進(jìn)的動(dòng)力，多與其他教 師、學(xué)生進(jìn)行溝通，課堂上要多提問中等生

10、和后進(jìn)生，課后 要主動(dòng)找這些學(xué)生進(jìn)行談話，及時(shí)了解他們的學(xué)習(xí)、生活情 況。把學(xué)校的利益和學(xué)生的利益放在第一位，處處為學(xué)校著 想，事事為學(xué)生著想。工作中與領(lǐng)導(dǎo)、同事和睦相處，通力 協(xié)作，按時(shí)完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)任務(wù)。4、認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷優(yōu)化管理教師及學(xué)生的辦法。 堅(jiān)持課余學(xué)習(xí)學(xué)校管理學(xué) ，努力提高自己的管理水平。 同時(shí)，自己要俯下身來，多聽教師和學(xué)生的心聲，做到管理 育人、服務(wù)育人?？傊?，在今后的教育教學(xué)工作中，我要想盡一切辦法把 自己的缺點(diǎn)改正過來，力爭(zhēng)做一名師德高尚、業(yè)務(wù)精湛的人 民教師。自從事執(zhí)教以來，我能貫徹執(zhí)行國(guó)家的教育方針，依法 執(zhí)教，愛崗敬業(yè)。在創(chuàng)辦人民滿意教育活動(dòng)中，對(duì)照自查

11、和 反省，現(xiàn)將存在主要問題和整改措施記錄如下。一、存在主要問題1、課余時(shí)間，自學(xué)不夠，學(xué)習(xí)的層次不高。 當(dāng)今世界瞬息萬變，發(fā)展迅速。要適應(yīng)這種變化，只有 加強(qiáng)學(xué)習(xí)，注重自身素質(zhì)的不斷提高，做到與時(shí)俱進(jìn)?；仡?已走過的路，雖然各方面或多或少有一定的提高，但總的來 說，進(jìn)步并不算太大。尤其是在文化素養(yǎng)、科學(xué)思想、管理 方法、科研能力、學(xué)習(xí)水平等諸多方面還很欠缺，與其他老 師相比還存在較大的差距。歸根到底是缺乏學(xué)習(xí)的自覺性與 主動(dòng)性。在工作中忽視了知識(shí)能力的培養(yǎng)再造，對(duì)業(yè)務(wù)知識(shí) 掌握不夠，沒有意識(shí)到業(yè)務(wù)水平的高低對(duì)工作效率和質(zhì)量起 決定性作用。2、服務(wù)學(xué)生，沒能做到一個(gè)不少。班級(jí) 54 名學(xué)生，做為

12、班主任的我，應(yīng)該了解每位學(xué)生 家庭的各種信息。以便于利工作中，我們老師要想更好地了 解學(xué)生， 更好地服務(wù)于學(xué)生， 我們?cè)谥铝τ趯W(xué)校教育的同時(shí)， 還要聯(lián)系好家庭教育，我們不僅要走進(jìn)學(xué)生的家庭，更要走 進(jìn)學(xué)生的心靈。3、對(duì)班主任工作缺乏耐性 由于所任教班級(jí)學(xué)生綜合能力較差，長(zhǎng)期以來養(yǎng)成一種 無心向?qū)W的慣性生活方式，我沒有認(rèn)識(shí)到改變這種現(xiàn)狀是需 要長(zhǎng)期付出大量時(shí)間和精力的，總想立桿見影。時(shí)間久了， 熱情逐漸消退，以至于為學(xué)生服務(wù)的意識(shí)淡化。二、改進(jìn)措施1 、 加強(qiáng)自身建設(shè)，提高素質(zhì)。 一是在政治理論素養(yǎng) 上下工夫，加強(qiáng)對(duì)政策理論水平的提高。 二是在業(yè)務(wù)，在 專業(yè)知識(shí)、法律法規(guī)方面加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提高自己的業(yè)務(wù)能 力和服務(wù)水平，做到理論聯(lián)系實(shí)際，全面發(fā)展。2、 強(qiáng)化責(zé)任，提高效率。 對(duì)自己的工作多用心、用腦，領(lǐng)導(dǎo)交辦的事及我自己份 內(nèi)的事做好計(jì)劃，使其有序、有時(shí)、有步驟地完成，今天的 事絕不拖到明天做，樹立強(qiáng)烈的時(shí)間觀、效率觀、質(zhì)量觀， 同時(shí)變壓力為動(dòng)力，積極促進(jìn)自身能力的不斷提高。3、開拓創(chuàng)新，提高教育教學(xué)水平。 在工作中勤觀察、勤思考，想學(xué)生、家長(zhǎng)之所想、急學(xué) 生、家長(zhǎng)之所急，全心全意做好教育教學(xué)各項(xiàng)工作。4、走進(jìn)學(xué)生的心里，尊重學(xué)生，教育引