坪上中學防震減災疏散演練方案

1、文檔僅供參考，不當之處，請聯(lián)系改正坪上中學防震減災疏散演練方案坪上中學一第二學期“防震減災“疏散演練方案一、指導思想五年前五月的汶川、三年前四月的玉樹和今年“ 4.20安地 的雅 震，在地動山搖間不經(jīng)意地成為了全世界矚目的焦點，它們留給 世人的是：無盡的哀思和永遠慘痛的記憶。雖然我們不能抗拒大自然帶 來的這一切，可是我們應牢記：亡羊補牢、為時未晚！如何使師生提高 防震抗災的意識和自救自助的能力，是學校 教育中不可忽視的內(nèi)容，因 此，特舉行本次疏散演練活動。本次演練活動將從貫徹落實科學發(fā)展觀 的高度，堅持以人為本，大力開展防震減災宣傳教育活動，堅持防震教 育與日常教育教學一起 抓，以提升全校師生

2、防震、應急逃生及自救的意 識和能力。二、目標任務為提高全校師生的防震避災應急反應能力，進一步推進“平安校 園”建設，經(jīng)過演練，檢測應急反應能力。力爭做到臨震不舌L,決策科 學' 行動迅速、處理得當。三、演練對象：全體師生四、演練時間：5月10日五、演練組織網(wǎng)絡:領導小組組長：王亭副組長：程永紅工作小組 組長：陳恩洪組 員：楊家連楊文軍李勇劉成向楊汝勝 賈友華劉成勝 李照 友及各班班主任和時任任課教師分工：總體協(xié)調(diào)：演練檢查：王 亭 程永紅 現(xiàn)場（教室）應急指揮：時任任課教師 應急小組：楊家連 楊文軍 程永剛 李勇劉成向楊汝勝 袁 筑劉成勝臨時醫(yī)療急救：楊慶波王家貴信息聯(lián)絡：劉成向劉建春

3、疏散地指揮：程永剛疏散集結(jié)場地：坪上中學大操場攝影攝像：楊汝勝六、情景模擬：全校師生在教室里，遇到較強的地震影響時。七、實施過程：1、演練前準備工作：（1）利用班會課組織全體師生觀看地震、防震及減災知識，經(jīng)過國旗下講話，讓師生明確演練的意義、必要性和基本 步驟（2）在學校的顯要位置利用宣傳畫、板報等形式加大宣傳，進一步 提高全校師生防震減災意識，明確開展演練的意義。（3）以班級為單位，組織學生學習防震減災知識，并進行就地避震 和安全撤離演練。（4）安全撤離動作要領：首先校園廣播發(fā)布警報，接著由總指揮發(fā) 出地震到來的信號。班主任或任課教師喊：“注意，地震了！”全體學 生在5秒 鐘的時間內(nèi)，迅速下

4、蹲、靠近自己的課桌而且用雙手抓起書包 護頭，上課的教師打開前門，靠后門的同學打開后門。20秒鐘后，當 聽到總指揮發(fā)出的信號后（此時的校園廣播可能因地震的原因已不能使用，可能是用手提喇叭發(fā)出或者用口哨發(fā)出信號）。教 師喊：“開始撤 離！ ”在上課教師的指揮下，按照預定的撤離路線，迅速' 有序的、抱 頭撤離教室。在樓道里不要驚慌，不要喊叫，不要擁擠，避免踩傷，摔 傷，沖出教學樓，沖向操場指定的安全地帶后，各班迅速集合' 班主任 或時任科任教師清點人數(shù)，了解災情；臨時醫(yī)療搶救組巡視、檢查有無 人員受傷并緊急救治，然后由班主任把各班的情況（災情）及時、準確 地通報給信 息聯(lián)絡員，由信息

5、聯(lián)絡組匯總后匯報給總指揮。疏散原則:（1）以樓層為單位進行疏散，先低層、后高層。（2）以班為單位，靠近樓梯的班先疏散，接著再疏散相鄰的班。各班教室的前后門必須敞開（平時上課也不準關(guān)），靠近門的學生先疏散，前 4排學生從前門依次疏散，后4排學生從后門依次疏散，疏散時要有序，動作要迅速，且不得慌亂、擁擠，避免 踩踏事件的發(fā)生。沖出教室門后在老師的指揮下保持緊湊的隊形即可（不必排整齊）疏散路線： 新教學樓 撤離順序:62020年4月19日左樓梯：七（1）、七（2）、七（3）、七（5）、七（7）右樓梯：七（4）、七（6）、八（6）到指定地點（學校大操場）集結(jié)（）負責維持紀律。大教學樓左樓梯：八（1）、八（2）、九（1）、九（2）、九（3）、右樓梯:八（3）、八（4）、八（5）、九（4）以上各班從教室撤出后迅速到大操場集結(jié)。應急小組引導分工： 新教學樓第一層樓梯口：楊友龍（保安） 大教學樓第一