小手拉大手-清潔家園活動實施方案及總結(jié)

1、開展“小手拉大手，清潔家園”活動 實施方案張坡小學(xué)開展“小手拉大手，清潔家園”活動實施方案創(chuàng)設(shè)優(yōu)美環(huán)境， 建設(shè)美好家園， 是提高生活質(zhì)量， 有效減少疾病，保障廣大群眾身體健康的一件大事， 更是全面推進(jìn)社會主義新農(nóng)村建設(shè)，建設(shè)美好家園的一件好事。我校特制定以下實施方案?！靶∈掷笫?，清潔家園” 活動時間安排。 一、 “小手拉大手，清潔家園” 活動時間從2017 年 3 月 8 日開始，分三個階段來完成：少先隊對班主任進(jìn)行培訓(xùn)，明 日， 8 年 3 月 2017第一階段： 確任務(wù)要求，對主題班會的程序程序要精心設(shè)計，做到內(nèi)容形式要活潑，人人參與。積極組織召開 “小手拉 日， 各班 10 年 3 月

2、第二階段： 2017 大手，清潔家園”主題班會，并制定出本班的宣傳口號?！靶∈掷笫?，清潔家 日起，開展月 103 第三階段： 2017年養(yǎng)成好的習(xí)慣并長期堅持下去，形成個個主動維園”活動， 護(hù)環(huán)境衛(wèi)生的良好局面。“小手拉大手，清潔家園”宣傳標(biāo)語及口號。二、為了使人人爭當(dāng)文明行為宣傳員，從我做起，以自己的行為帶動身邊的人，形成人人自覺參與衛(wèi)生整治工作； 為了使人人爭當(dāng)環(huán)境衛(wèi)生監(jiān)督員， 每一位公民都要認(rèn)真履行維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生的職責(zé)， 對損害環(huán)境衛(wèi)生的行為進(jìn)行勸導(dǎo)、制止，形成人人關(guān)心環(huán)衛(wèi)、人人參與環(huán)衛(wèi)、人人支持環(huán)衛(wèi)的濃厚氛圍， 個個主動維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生的良好局面。 我校制定了以下六條標(biāo)語，并讓每一位學(xué)生牢

3、記心中。、 “衛(wèi)生都來搞，明天會更好” 。 1 標(biāo)語標(biāo)語2、 “廢紙不落地，心靈更美麗” 。標(biāo)語3、 “愛護(hù)綠色家園 爭做環(huán)保衛(wèi)士” 。標(biāo)語4、 “學(xué)校就是我的家，清潔美化靠大家”。標(biāo)語5、 “良好的衛(wèi)生習(xí)慣是身體健康的保障”。標(biāo)語 6、 “綠色家園鳥語花香，環(huán)保成果你我共享” 。三、成立領(lǐng)導(dǎo)小組，落實責(zé)任?！靶∈掷笫?，清潔家園” 活動領(lǐng)導(dǎo)小組： 1、我校成立組 長：王偉副組長：任澤舉成 員：各班主任2、領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)：“小手拉大手，清潔家園”活動的組長王偉負(fù)責(zé)檢查、落實落實情況， 督促、 協(xié)調(diào)各組開展工作。 與各村委積極聯(lián)系， 相互配合，“小手拉大手，清潔家園”活動目標(biāo)。完成“小手拉大手，

4、督促各班副組長任澤舉負(fù)責(zé)制定活動實施方案， 清潔家園” 活動計劃的落實，指導(dǎo)各班開展活動，將活動落實到實處。班主任負(fù)責(zé)信息溝通，充分發(fā)揮“小手拉大手”的作用，讓家長也積極參與到活動中來。四、具體工作：、廣泛宣傳，營造氣氛。充分發(fā)揮學(xué)校的教育優(yōu)勢，動員全校1“小手拉大手，清潔家園” 活動中來，以自己的實學(xué)生積極參與到際行動來“清潔家園、美化校園”創(chuàng)建舒適的學(xué)習(xí)、工作環(huán)境。充分發(fā)揮“小手拉大手”的作用，讓家長為孩子做好榜樣工作。發(fā)揮學(xué)?！靶∈掷笫郑鍧嵓覉@” 活動的意信息平臺的優(yōu)勢，讓家長了解義，積極參與到活動中來。學(xué)校利用宣傳欄、黑板報、手抄報、周一升旗儀式講話、班會、中隊會等多種方式，營造積

5、極參與、共同創(chuàng)建文明鄉(xiāng)村的濃厚氛圍。2、立足自身，解決問題。學(xué)校做好“門前三包”工作，落實衛(wèi)生責(zé)任區(qū)， 做好每天兩清掃一保潔工作。 值周領(lǐng)導(dǎo)和少先隊值日生做好檢查、督促工作，并在每周進(jìn)行評比。堅持每周三大掃除制度，使班級衛(wèi)生和環(huán)境區(qū)衛(wèi)生不留死角。 各班級開展美化班級活動， 創(chuàng)建舒適環(huán)境。3、及時宣傳。做好宣傳報道工作，對在此次活動中涌現(xiàn)出的先進(jìn)事例和優(yōu)秀個人， 學(xué)校要大力宣傳。 對班級好的做法， 要及時總結(jié)。整治衛(wèi)生，人人參與，家家受益。讓我們行動起來，用我們的辛勤和汗水，共同把我們的“家園”打扮得更加整潔、干凈、美麗！張坡小學(xué)“小手拉大手 清潔家園”活動總結(jié)通過本次活動提高了學(xué)生的綜合素質(zhì)，

6、 并有利于學(xué)生思想道德素質(zhì)健 康發(fā)展的良好氛圍，以學(xué)生發(fā)展為本，全面貫徹素質(zhì)教育，培養(yǎng)了學(xué)生愛家鄉(xiāng)、愛愛勞動、 愛學(xué)習(xí)的良好品質(zhì)，使學(xué)生在掌握科學(xué)文化知識的同時，具備了較強的實踐能力、社會適應(yīng)能力。本次活動總結(jié)如下：一、繼續(xù)抓好文明禮儀教育、愛國主義教育、感恩教育。1、以校園禮儀和社交禮儀為重點，通過本次活動一系列的主題教育活動，加強學(xué)生文明禮儀規(guī)范教育。從平時的一點一滴做起，培養(yǎng)學(xué)生文明禮貌的習(xí)慣，傳承中華民族的美德。2、培養(yǎng)學(xué)生進(jìn)行愛國主義、革命傳統(tǒng)教育、中華傳統(tǒng)美德教育。3、感恩教育，教育學(xué)生感恩要從愛父母，愛老師、愛同學(xué)、愛身邊的人開始， 對給予自己關(guān)懷和幫助過的人應(yīng)抱有感激之心。 使學(xué)生學(xué)會關(guān)心他人、學(xué)會做人。二、針對學(xué)生的實際開展活動?；顒又袑W(xué)生的養(yǎng)成教育起了很大的作用，使他們在親身的實踐勞動中鍛煉自己。 通過活動培養(yǎng)他們的環(huán)保意識， 增加學(xué)生環(huán)境保護(hù)意識，在他們的心靈里播下保護(hù)環(huán)境的種子。對于紀(jì)律差的學(xué)生，培養(yǎng)了他們良好的勞動、環(huán)境保護(hù)意識的同時，提高