扒齒港中學(xué)第二屆崗位大練兵活動實(shí)施方案

1、灤南縣扒齒港中學(xué)關(guān)于開展2013年教師崗位大練兵活動實(shí)施方案為貫徹落實(shí)灤南縣教育系統(tǒng)委員會、灤南縣教育局、灤南縣教育系統(tǒng)工會關(guān)于舉辦第二屆教師崗位大練兵活動的實(shí)施意見，進(jìn)一步提高我校廣大教師的教學(xué)技能和教育實(shí)踐能力，促進(jìn)教師專業(yè)成長，結(jié)合我校實(shí)際，扎實(shí)推進(jìn)全員教師崗位練兵活動，促進(jìn)我校教育事業(yè)又好又快發(fā)展，特制定本實(shí)施方案。一、指導(dǎo)思想以提高教師專業(yè)能力為主線，以“全員參與、學(xué)以致用、注重實(shí)效“為要求，以年級組為基本單位，開展基于崗位、基于問題、基于教師發(fā)展需求的學(xué)習(xí)與研究，苦練教育教學(xué)本領(lǐng)，提升教師教育教學(xué)能力，努力培養(yǎng)一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、素質(zhì)過硬的專業(yè)化教師隊(duì)伍，著力提高教師教書育人的

2、能力與水平，努力為新課程改革服務(wù)，以促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，為辦好人民滿意的教育提供優(yōu)質(zhì)的師資保障。二、活動目標(biāo)1、通過開展教師崗位大練兵活動，進(jìn)一步提高教師適應(yīng)新課程要求的專業(yè)能力。2、通過開展教師崗位大練兵活動，構(gòu)建一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍，以“教師基本功“為核心，真正解決制約新課改實(shí)施、質(zhì)量提升和教師成長的問題，切實(shí)提高課堂教學(xué)的有效性。3、通過開展教師崗位大練兵活動，進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量。三、基本原則1、領(lǐng)導(dǎo)垂范 全員參與 教師崗位大練兵活動是我校教育改革與發(fā)展的客觀需求，是進(jìn)一步推進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量，有效促進(jìn)教師專業(yè)化成長，全面提升教師整體素質(zhì)的重要內(nèi)容。我校要求領(lǐng)導(dǎo)班子成員既要做好活動的組織

3、者，又要積極做好活動的參與者，充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)的示范帶頭和輻射作用，首先把自己培養(yǎng)成為業(yè)務(wù)精通，管理精細(xì)的專家型領(lǐng)導(dǎo)干部。廣大教師要人人參加，人人練兵，通過崗位練兵，深化崗位練兵的內(nèi)涵，促進(jìn)教師專業(yè)化的發(fā)展。2、注重過程 強(qiáng)化實(shí)效教師崗位大練兵活動必須在過程上下功夫，注重過程的針對性和連續(xù)性。立足教師崗位確定練兵的內(nèi)容，真正提高教師教學(xué)的有效性。使練兵的成效體現(xiàn)在課堂教學(xué)中以及學(xué)校的各項(xiàng)具體活動中，落實(shí)到每位學(xué)生的身上。3、敢于創(chuàng)新、苦練技能活動中，我們將結(jié)合我校的實(shí)際情況，務(wù)求解決實(shí)際問題，勇于創(chuàng)新，積極探索發(fā)展的新思路，新方法。要求廣大教師從自身出發(fā)，鎖定目標(biāo)，苦練技能，創(chuàng)新實(shí)踐，形成有自身特

4、色的教學(xué)風(fēng)格。四、活動內(nèi)容:1.現(xiàn)代教育技術(shù)課件制作(ppt幻燈片形式，必須是原創(chuàng))2.綜合整合課（信息技術(shù)與各學(xué)科教學(xué)優(yōu)化整合）3.課課堂教學(xué)設(shè)計(jì)4.三筆字（毛筆字、鋼筆字、粉筆字）5.普通話（英語口語）上述五項(xiàng)是所有50周歲以下男教師、45周歲以下女教師，必須全部都選。以下三項(xiàng)為選修內(nèi)容，專業(yè)課教師除上述五項(xiàng)內(nèi)容外以下三項(xiàng)也要求選：6.體育教學(xué)基本功（口令、體操鏡面示范）（所有體育教師必選）7.音樂（樂器）（所有音樂教師必選）8.美術(shù)（靜物默寫）（所有美術(shù)教師必選）活動時間：2011年12月-2012年12月五、活動形式我校將依據(jù)灤南縣教師崗位大練兵活動實(shí)施意見，結(jié)合我校實(shí)際，制定練兵的內(nèi)

5、容，采取分步實(shí)施，分模塊達(dá)標(biāo)的原則。大練兵的主戰(zhàn)場離不開課堂教學(xué)，離不開年級組，我校要充分利用有效的方式開展練兵活動。1、同伴互助根據(jù)縣局制定的練兵內(nèi)容，開展有效的教師練兵活動的實(shí)施，教師之間要互助合作，以平時自己的練習(xí)與學(xué)校組織的適時的比賽為主要方式，加強(qiáng)同伴交流，促進(jìn)教師的專業(yè)成長。2、師徒結(jié)對確定一些在某一方面水平較高的教師作為專家進(jìn)行引領(lǐng)，充分發(fā)揮名教師、骨干教師的輻射作用，加強(qiáng)對新教師、青年教師的引領(lǐng)，強(qiáng)弱整合，優(yōu)勢互補(bǔ)，共同提高。3、實(shí)踐反思和比賽每位教師都要制定出適合自己特長的“教師個人專業(yè)能力發(fā)展規(guī)劃”，確定發(fā)展目標(biāo)，通過平時練習(xí)，專業(yè)訓(xùn)練，開展反思性專業(yè)練習(xí)，將崗位練兵活動貫

6、穿到日常生活中去，以實(shí)現(xiàn)專業(yè)技能的提高與自我超越。六、活動安排1、準(zhǔn)備和啟動階段（2013年5月）下發(fā)教師崗位大練兵活動實(shí)施方案。組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)縣局第二屆教師崗位大練兵實(shí)施意見，動員全體教師廣泛參與，以我校制定崗位練兵實(shí)施方案為藍(lán)本，明確訓(xùn)練目標(biāo)，制定好練兵制度，組織形式、考核程序與標(biāo)準(zhǔn)，為我?！皪徫淮缶毐顒印庇行?、高效的實(shí)施奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。2、培訓(xùn)和比武階段（2013年5月-12月）組織全體領(lǐng)導(dǎo)班子成員和全體教師參加學(xué)校組織的培訓(xùn)，培訓(xùn)分組進(jìn)行（根據(jù)教師自己的報(bào)名情況，必練內(nèi)容學(xué)校統(tǒng)一組織，選練內(nèi)容由相關(guān)培訓(xùn)教師組織實(shí)施，采取“分散”與“集中”相結(jié)合的原則），先“練兵”后“比武”，練

7、比結(jié)合，確?；顒拥膶?shí)效。（1）采取日常自學(xué)自練、集中培訓(xùn)、骨干引領(lǐng)、校本教研、評選競賽的方式組織全體教師開展崗位練兵活動，引導(dǎo)和激勵全體教師學(xué)比技能、趕超先進(jìn)、爭當(dāng)業(yè)務(wù)尖子。（2）根據(jù)安排，至少每月舉行一次技能比武，比賽內(nèi)容將根據(jù)縣局的安排，結(jié)合我校的實(shí)際，分單項(xiàng)和全能兩大類，將每次比賽評選出來的尖子上報(bào)縣局參加縣局組織的技能比賽。七、崗位練兵活動領(lǐng)導(dǎo)小組組 長：史維利副組長：張紹英 王偉民成 員：戚君霞 劉會杰 胡景英 八、工作要求1、教師崗位大練兵活動是加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)、提高教育教學(xué)質(zhì)量的重要舉措，全體教師要統(tǒng)一思想、提高認(rèn)識，切實(shí)增強(qiáng)工作的主動性，自覺將個人練兵與技能競賽相結(jié)合，立足本職

8、崗位，強(qiáng)化教學(xué)技能，內(nèi)增素質(zhì)，外樹形象。 2、領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，加強(qiáng)對大練兵活動的檢查、監(jiān)督和指導(dǎo)，并及時反饋。各年級組要切實(shí)配合學(xué)校大練兵領(lǐng)導(dǎo)小組，認(rèn)真制定活動的具體方案，做好宣傳動員和組織工作，做到全員參與、共同提高。 3、崗位大練兵中全體教師應(yīng)本著“全面提高，重點(diǎn)突破”的思想，在各項(xiàng)技能訓(xùn)練中，爭取均有提高，對自己薄弱的技能要狠下苦功，力求有所突破。4、教師崗位練兵重在務(wù)實(shí)，旨在提高，練兵及競賽內(nèi)容要重點(diǎn)放在教師崗位基本功及課堂教學(xué)訓(xùn)練上，切忌華而不實(shí)，突出教學(xué)實(shí)際。 九、保障措施 1、教學(xué)專業(yè)理論和技能培訓(xùn)的出勤納入正?？记诠芾?， 2、學(xué)校將為崗位練兵活動提供必要的物質(zhì)條件和經(jīng)費(fèi)保障

9、，確保此項(xiàng)工作不走過程，抓出成效。3、利用櫥窗、宣傳欄、學(xué)校廣播站等媒介，適時宣傳報(bào)道我校崗位練兵的信息，及時總結(jié)推廣崗位練兵的經(jīng)驗(yàn)及成果，創(chuàng)新提供學(xué)習(xí)交流平臺，促進(jìn)交流，達(dá)到相互借鑒、共同提高的目的。4、為達(dá)到活動預(yù)期目標(biāo)，?；顒宇I(lǐng)導(dǎo)小組將對各階段工作開展隨時進(jìn)行督促檢查、指導(dǎo)評估。5、各科培訓(xùn)教師為培訓(xùn)的組織者，應(yīng)盡如下責(zé)任：（1）負(fù)責(zé)安排時間及課表，（2）打印本學(xué)科教師簽到表。由教務(wù)處領(lǐng)導(dǎo)抽查簽到情況，并妥善保管好教師簽到表，一個月上交到教務(wù)處一次。（3）選定培訓(xùn)根據(jù)本學(xué)科，確定每一次培訓(xùn)內(nèi)容，收集材料，并做好記錄。（4）參與制定活動的比賽時評分標(biāo)準(zhǔn)。（5）督導(dǎo)本學(xué)科人員及時參訓(xùn)。附件1:活動時間安排附件2:各科培訓(xùn)教師附件3:簽到表時間練兵內(nèi)容負(fù)責(zé)處室2012-2013學(xué)年度第二學(xué)期(時間:5月中旬-7月中旬)綜合整合課培訓(xùn)教務(wù)處綜合整合課比賽教務(wù)處新課堂教學(xué)設(shè)計(jì)比賽教務(wù)處現(xiàn)代教育技術(shù)課件制作教務(wù)處2013-2014學(xué)年度第一學(xué)期(時間:2013年9月至2014年1月)音樂教務(wù)處體育教學(xué)基本功教務(wù)處三筆字教務(wù)處普通話教務(wù)處美術(shù)教務(wù)處附件1: