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1、從我的班主任總結(jié)從我的班主任工作總結(jié)說(shuō)起20112012學(xué)年度第一學(xué)期班主任工作總結(jié)時(shí)間過(guò)得真快,又是一個(gè)學(xué)期結(jié)束,班主任工作酸甜苦辣五味俱全?;仡^想想,帶班是一件幸福和快樂(lè)的的事情。我似乎有一種“教學(xué)情結(jié)”,喜歡這項(xiàng)工作。因?yàn)槲铱吹矫總€(gè)學(xué)生都像小天使一樣非常可愛(ài)。本學(xué)期,我總結(jié)如下:一、劃分小組,建立班級(jí)的基層組織。我班根據(jù)第一次月考成績(jī)把全班平均劃分為11組。根據(jù)學(xué)生能力和實(shí)際特點(diǎn)選出組長(zhǎng)、學(xué)委、軍委、紀(jì)委、衛(wèi)委、生委。分工明確,制定出一定的職責(zé),管理好各自的具體事務(wù)。從我的班主任總結(jié)七(七(2626)班學(xué)生分組表)班學(xué)生分組表 2011.10.172011.10.17 組別組別組長(zhǎng)組長(zhǎng)學(xué)

2、委學(xué)委軍委軍委紀(jì)委紀(jì)委生委生委衛(wèi)委衛(wèi)委第一組第一組張雪雅張雪雅徐浩徐浩方浩然方浩然張佳音張佳音隨楊隨楊宋庚辰宋庚辰第二組第二組張楚張楚李晨李晨馬小凱馬小凱張一鳴張一鳴梁飛奧梁飛奧張馨張馨第三組第三組楊飛海楊飛海劉方方劉方方唐璐瑤唐璐瑤狄夢(mèng)然狄夢(mèng)然師浩師浩秦望博秦望博第四組第四組尚亦婷尚亦婷楊悅楊悅黃毓達(dá)黃毓達(dá)方道政方道政耿志威耿志威李井泉李井泉第五組第五組費(fèi)詩(shī)雨費(fèi)詩(shī)雨李萌李萌張羽張羽吳慶豪吳慶豪蘇雅蘇雅張方淳張方淳第六組第六組李嵐宇李嵐宇張宇航張宇航魏康亭魏康亭張可可張可可謝丁露謝丁露劉瑾?jiǎng)㈣谄呓M第七組蔣小雨蔣小雨張金祥張金祥賈劍文賈劍文李月李月木海宇木海宇林亳瑩林亳瑩第八組第八組孫楊孫楊常

3、笑常笑訾昂訾昂孟恒旭孟恒旭王川太王川太李仲辰李仲辰第九組第九組馬朝陽(yáng)馬朝陽(yáng)孟之舟孟之舟李黎明李黎明李志博李志博牛壯壯牛壯壯張萬(wàn)里張萬(wàn)里第十組第十組鎖星薇鎖星薇司默涵司默涵楊鑫茹楊鑫茹吳賽雅吳賽雅李欣欣李欣欣劉國(guó)棟劉國(guó)棟第十一組第十一組王可心王可心李沛欽李沛欽高子豪高子豪范宇豪范宇豪張夢(mèng)迪張夢(mèng)迪馬朝輝馬朝輝從我的班主任總結(jié)小組的管理職能o合理分組 明確分工o目標(biāo)明確 人人有責(zé)o通過(guò)活動(dòng) 凝聚力量o小組競(jìng)爭(zhēng) 積極主動(dòng)o考核評(píng)比 找差補(bǔ)缺o適時(shí)獎(jiǎng)勵(lì) 鼓舞士氣從我的班主任總結(jié)o二 、選賢任能成立大班委o大班委職位:大班長(zhǎng)、大學(xué)委、大軍委、大紀(jì)委 、大衛(wèi)委、大生委。o大班委應(yīng)具備的條件:有經(jīng)驗(yàn)、肯付出、

4、有威信、能力強(qiáng)o大班委的產(chǎn)生:o參與競(jìng)聘演講,提出施政理念和管理方法,回答學(xué)生提出的各種問(wèn)題,最后由學(xué)生投票產(chǎn)生。競(jìng)爭(zhēng)非常激烈和殘酷。o大班委的職責(zé)、權(quán)利、義務(wù)(省略)o結(jié)合校訓(xùn)和校風(fēng)提出了我班的班訓(xùn)、班風(fēng)及班級(jí)的行動(dòng)作風(fēng)。同時(shí)也提出了我班的奮斗目標(biāo)o班訓(xùn):書香 團(tuán)結(jié) 和諧 正直o班風(fēng):靜思 篤學(xué) 明志 進(jìn)取o班級(jí)行動(dòng)作風(fēng):認(rèn)真、快 、 堅(jiān)守承諾o班級(jí)目標(biāo):優(yōu)秀班級(jí)(綜合指標(biāo)前三名)相親相愛(ài)的一家人o使每一個(gè)學(xué)生成為德行好、成績(jī)優(yōu)、素質(zhì)高、能力強(qiáng)的人。從我的班主任總結(jié)大班委競(jìng)選o發(fā)動(dòng)階段o準(zhǔn)備階段(演講稿)o竟聘演講(視頻)o崗前培訓(xùn)從我的班主任總結(jié)o三、教育學(xué)生做事要認(rèn)真o認(rèn)真是一種積極的學(xué)

5、習(xí)態(tài)度,認(rèn)真是一種良好的行為處事的作風(fēng)。我對(duì)學(xué)生灌輸?shù)囊粋€(gè)理念就是踏實(shí)認(rèn)真。不管做什么事情,我們需要有認(rèn)真的態(tài)度,然后才是如何去做。學(xué)生的學(xué)習(xí)是一個(gè)養(yǎng)成良好思維習(xí)慣和行為習(xí)慣的訓(xùn)練和培養(yǎng)的過(guò)程,作為班主任尤其要認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)。我們?nèi)绾巫寣W(xué)生離開(kāi)校園以后還能夠快樂(lè)而成功的生活呢?這是我們思考的問(wèn)題,所以我的教育理念是:讓學(xué)生在校學(xué)校學(xué)到一輩子都用得著的東西做人做事的正確態(tài)度。o當(dāng)然,在應(yīng)試教育的禁錮下,我們不得不顧及學(xué)生、老師、家長(zhǎng)、社會(huì)都共同需要的那個(gè)考試分?jǐn)?shù)。有的學(xué)生學(xué)習(xí)很認(rèn)真,與老師同學(xué)相處也很好,可就是考試成績(jī)總上不去。對(duì)于這種學(xué)生,作為班主任,我是喜歡的,因?yàn)槲蚁嘈乓环N信念:這學(xué)生有正確

6、的對(duì)人對(duì)事的態(tài)度!一旦抓住了機(jī)遇,他會(huì)發(fā)光!o基于我的這種想法,在我的工作中,多了幾分踏實(shí)和刻苦,少了幾分浮躁與虛榮。從我的班主任總結(jié)o四、加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè)o小組文化、PK文化 、分享文化、家庭文化、墻體文化o小組是一個(gè)基層單位,是一個(gè)團(tuán)結(jié)向上充滿凝聚力富有戰(zhàn)斗力的集體。各項(xiàng)活動(dòng)都有評(píng)比,時(shí)時(shí)公布各小組的得分,大家都非常在意自己在小組的地位和作用。都不想拉小組的后腿,o各位小組專員都非常認(rèn)真負(fù)責(zé)。布置任務(wù)、檢查作業(yè)、開(kāi)展活動(dòng)、獎(jiǎng)勵(lì)懲罰、解決問(wèn)題都在小組內(nèi)進(jìn)行。他們每個(gè)小組都有自己的組名、口號(hào)及奮斗目標(biāo)。他們把這些及自己的照片張貼在墻上,作為自己小組的風(fēng)采展示。所有的活動(dòng)一般是先在小組內(nèi)進(jìn)行,大

7、家都積極參與,先在小組內(nèi)分享,然后再選出一名代表到講臺(tái)上進(jìn)行分享,進(jìn)行PK,之后評(píng)出這個(gè)環(huán)節(jié)優(yōu)勝的小組。根據(jù)成績(jī)對(duì)小組進(jìn)行加分。他們?cè)谛〗M里體會(huì)到家庭般的溫暖。大家都有責(zé)任,勇于擔(dān)當(dāng),樂(lè)于付出。團(tuán)結(jié)友愛(ài)。大家活動(dòng)在一起,心貼在一起。一起體驗(yàn)成功的喜悅,一起品嘗失敗的痛苦。小組成員榮辱與共,共同成長(zhǎng)與進(jìn)步。從我的班主任總結(jié)o五、利用好每次班會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育o利用班會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行紀(jì)律教育、品德教育、行為習(xí)慣教育、學(xué)習(xí)及生活能力教育。學(xué)生在班會(huì)上不僅聽(tīng)、看,更重要的是學(xué)和做。在活動(dòng)中分享,在分享中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中提高。從我的班主任總結(jié)o六、協(xié)調(diào)好、中、差學(xué)生,注意實(shí)現(xiàn)教育平衡o這一直是一個(gè)棘手而令人頭疼

8、的問(wèn)題。這個(gè)學(xué)期我的班主任工作多是過(guò)度集中在為數(shù)不多的后進(jìn)生身上。按照我一貫的工作習(xí)慣就是,紀(jì)律觀念強(qiáng),學(xué)習(xí)成績(jī)穩(wěn)定的學(xué)生都我關(guān)注似乎少了點(diǎn)。今后多數(shù)時(shí)候我仍會(huì)把工作重點(diǎn)放在教育后進(jìn)生身上,當(dāng)然對(duì)他們以鼓勵(lì)教育為主,兼以各種方式,讓他們?cè)谛〗M內(nèi)的活動(dòng)中,得到鍛煉和成長(zhǎng);對(duì)待中等生讓他們樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想和目標(biāo),向尖子生看齊,不甘于平庸;對(duì)待優(yōu)等生讓他們視野開(kāi)闊、胸懷寬廣、放眼全年級(jí)、全區(qū)、全市。從我的班主任總結(jié)導(dǎo)語(yǔ)、觀看狼牙大隊(duì)入隊(duì)宣誓儀式o26班學(xué)生宣誓詞o我是26班風(fēng)華人,我莊嚴(yán)宣誓:恪守書香 團(tuán)結(jié) 和諧 正直的班訓(xùn),一定做到靜思、篤學(xué)、明志、進(jìn)取。靜思、篤學(xué)、明志、進(jìn)取。感恩父母的養(yǎng)育,牢記

9、師長(zhǎng)的教誨,感謝同學(xué)的幫助。我將以認(rèn)真、積極、樂(lè)觀的態(tài)度對(duì)待學(xué)習(xí)和生活,絕不偷懶和拖延。努力學(xué)習(xí)是我的天職,追求卓越是我的志向。用汗水澆灌學(xué)業(yè),用心血贏得智慧,用激情塑造自我,用堅(jiān)韌挑戰(zhàn)極限,用信念鑄造輝煌。眾志成城,超越巔峰。我行,我能行,我一定成功!o 宣誓人:o 16從我的班主任總結(jié) 感恩辭o 感謝上天陽(yáng)光雨露o 感謝大地厚德載物o 感謝國(guó)家和諧引路o 感謝父母養(yǎng)育呵護(hù)o 感謝老師諄諄教導(dǎo)o 感謝大眾相互付出o感恩的心手語(yǔ)學(xué)習(xí) 相親相愛(ài)的一家人從我的班主任總結(jié)從我的班主任總結(jié)從我的班主任總結(jié)從我的班主任總結(jié)從我的班主任總結(jié)從我的班主任總結(jié)從我的班主任總結(jié)從我的班主任總結(jié)從我的班主任總結(jié)從

10、我的班主任總結(jié)從我的班主任總結(jié)從我的班主任總結(jié)從我的班主任總結(jié)從我的班主任總結(jié)從我的班主任總結(jié)從我的班主任總結(jié)從我的班主任總結(jié)從我的班主任總結(jié)從我的班主任總結(jié)從我的班主任總結(jié)從我的班主任總結(jié)從我的班主任總結(jié)從我的班主任總結(jié)從我的班主任總結(jié)從我的班主任總結(jié)從我的班主任總結(jié)從我的班主任總結(jié) 晨起自勉文o旭日東升 霞光盈空o又是 美麗一天 o祈愿 嶄新的開(kāi)始o(jì)我有新的體悟與收獲o愿我 能充滿信心快樂(lè)的學(xué)習(xí) o無(wú)論順逆 我都要好好珍惜 這一天 o雖然 我沒(méi)有聰穎的智慧 o愿我 能堅(jiān)定信心 從我的班主任總結(jié)o不懼困難 用奮斗不懈的精神 o來(lái)突破我的拙劣 o雖然 我沒(méi)有好的能力 o愿我 能鍥而不 舍 o不

11、懼艱辛 自我勉勵(lì) o深信一定可以迎來(lái)進(jìn)步的喜悅 o雖然我的反應(yīng)不敏 o愿我能專注的學(xué)習(xí) o不著急 不攀比 不氣餒 o勤能補(bǔ)拙 一定可以超越自己 o雖然 我有滿身的缺點(diǎn) o愿我 有一顆好學(xué) 向善的心 從我的班主任總結(jié)o勇于改過(guò) 努力學(xué)習(xí) o讓我成為一位 合格的好人 o雖然 我非常平庸 o愿我能綻放親切的笑容 o少言 多做 多看 o諸惡莫做 眾善奉行o 讓我的人生 越走越豐盛 o如果 今天遇到了挫折 o 愿我 能做一位堅(jiān)強(qiáng)的勇士 o揮別一切懦弱 堅(jiān)定生命的力量 o 開(kāi)闊胸懷 越挫越勇 從我的班主任總結(jié)o 如果 今天我不如意 o 愿我 能燃起生命的堅(jiān)強(qiáng) o 感受人生有風(fēng)雨的洗禮 o 才能帶給我們成長(zhǎng)

12、 茁壯 o 人生的每一天 o都充滿了 無(wú)比的喜悅與希望o 日日都是好日 o 愿我 能掌握 人生的方向 o 不空過(guò)時(shí)日 讓今天成為遺憾 o我是一個(gè)喜悅幸福的人 從我的班主任總結(jié)o 因?yàn)槲疑钪心敲炊嗳四陉P(guān)懷 o流著血汗 不計(jì)辛勞 o我才擁有今天的福分 o 因?yàn)?有那么多人對(duì)我的期待與幫助 o 我才能成長(zhǎng)走到今日o 感恩 天地萬(wàn)物 o 為我們 創(chuàng)造美麗的家園 o 愿 我們都能珍惜美好的今天 o永不辜負(fù) 我們最珍貴的生命從我的班主任總結(jié) 夜幕省思文靜穆的夜里 凝望著蒼穹今日 即將告別 感恩 平安地度過(guò)今日因?yàn)?我比苦難的人更有福感恩 一切幫助我的人我會(huì)銘記 把這份愛(ài)再傳遞下去感恩 今天曾經(jīng)傷害我

13、的人因?yàn)槟?賜給了我學(xué)習(xí) 成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)明白 人生就是 包容與寬恕讓我更加珍愛(ài) 與人為善的緣分感恩 美麗的大地與萬(wàn)物讓 所有的人都能擁有幸福 平安的今天細(xì)細(xì)忖思 今日過(guò)錯(cuò) 慚愧 無(wú)盡從我的班主任總結(jié)在內(nèi)心里 依舊起了不好的念頭表現(xiàn)于外 自然與人 與事 不和諧深感 自己又退步了 所幸 能及時(shí)回頭愿我 能學(xué)習(xí)不貳過(guò)的精神不再犯 同樣的錯(cuò)誤也極其懺悔 在工作及課業(yè)上不能專心一意 雜念紛飛深深對(duì)不起 老師及領(lǐng)導(dǎo) 諄諄教誨 浪費(fèi)了學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)現(xiàn)在 也明白了 為何 進(jìn)步不多就因?yàn)?沒(méi)有集中精神 誠(chéng)敬學(xué)習(xí)從我的班主任總結(jié)真是 愧對(duì)父母 師長(zhǎng) 在言語(yǔ)上 又忘了和顏悅色 老是 嚴(yán)厲 率直 總好多話 不尊重對(duì)方 得罪傷

14、人 常還不知覺(jué) 常思言語(yǔ) 都不能和善又怎能與人相處好呢從我的班主任總結(jié)想來(lái) 又是一陣的追悔 愿我 能徹底改過(guò)今天 不意又觸景生情 一時(shí) 又燃起過(guò)去不如意的事情緒 又掉到谷底 而破壞了全體的氛圍更感到 對(duì)不起大家其實(shí) 逝者如斯 來(lái)者猶可追又何必在意過(guò)去種種呢今天 我也有良好的表現(xiàn)工作 學(xué)業(yè) 還算積極 也行了 幾件小善只是舉手之勞 但能 發(fā)自內(nèi)心的真誠(chéng)從我的班主任總結(jié)確實(shí) 感受到助人為樂(lè)的喜樂(lè)祈愿 好的表現(xiàn) 我能繼續(xù)堅(jiān)持下去不好的 能力除之 過(guò)能改 歸于無(wú)希望我能勇于改過(guò) 勉勵(lì)自己夜深了 省思再三我仍需 再接再厲常學(xué) 圣賢的教誨做為 處事待人的指導(dǎo)才能百尺竿頭 更進(jìn)一步 古人云 茍日新 日日新 又

15、日新愿自己 能常保反求諸己的精神時(shí)時(shí)覺(jué)察 天天改過(guò)才不愧對(duì) 最敬愛(ài)的父母 師長(zhǎng)從我的班主任總結(jié)及一切關(guān)愛(ài)我的人歲月不重來(lái) 一日難再晨珍重 今天的生命祝愿 天下的朋友日日成長(zhǎng) 天天進(jìn)步從我的班主任總結(jié)致家長(zhǎng)的一封信o一、生活篇:引導(dǎo)孩子懂得感恩,懂得關(guān)愛(ài)一、生活篇:引導(dǎo)孩子懂得感恩,懂得關(guān)愛(ài)他人、學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)生存他人、學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)生存o1、教育孩子孝敬長(zhǎng)輩、體驗(yàn)親情。春節(jié)期、教育孩子孝敬長(zhǎng)輩、體驗(yàn)親情。春節(jié)期間要求孩子做到:間要求孩子做到: 每天對(duì)父母說(shuō)一句感謝每天對(duì)父母說(shuō)一句感謝的話;每天幫父母打掃一次家庭衛(wèi)生;向父的話;每天幫父母打掃一次家庭衛(wèi)生;向父母長(zhǎng)輩行大禮拜一次年;給老師發(fā)一條祝

16、福母長(zhǎng)輩行大禮拜一次年;給老師發(fā)一條祝福的短信。不讓家長(zhǎng)為自己洗衣、端飯,自己的短信。不讓家長(zhǎng)為自己洗衣、端飯,自己的事情自己做。的事情自己做。從我的班主任總結(jié)o2、學(xué)習(xí)禮儀禮節(jié)、規(guī)范行為、注重素質(zhì)素養(yǎng)。、學(xué)習(xí)禮儀禮節(jié)、規(guī)范行為、注重素質(zhì)素養(yǎng)。o3、引導(dǎo)孩子合理使用壓歲錢,倡導(dǎo)愛(ài)心消費(fèi)、綠、引導(dǎo)孩子合理使用壓歲錢,倡導(dǎo)愛(ài)心消費(fèi)、綠色消費(fèi),懂得節(jié)儉。色消費(fèi),懂得節(jié)儉。o4、學(xué)做四菜一湯。拍成照片帶來(lái)或把拍好的數(shù)字、學(xué)做四菜一湯。拍成照片帶來(lái)或把拍好的數(shù)字照片發(fā)送到照片發(fā)送到1035530768QQ郵箱郵箱.o5、每天在家長(zhǎng)的帶領(lǐng)下跑步、每天在家長(zhǎng)的帶領(lǐng)下跑步800米以上。米以上。o6、要求孩子早睡早起,不準(zhǔn)睡懶覺(jué)。(開(kāi)學(xué)如實(shí)、要求孩子早睡早起,不準(zhǔn)睡懶覺(jué)。(開(kāi)學(xué)如實(shí)自報(bào))晚起床一次扣小組一分。大年自報(bào))晚起床一次扣小組一分。大年29正月初一正月初一除外。除外。從我的班主任總結(jié)o二、學(xué)習(xí)篇:激發(fā)孩子愛(ài)上讀書二、學(xué)習(xí)

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