【寫作范文2篇】春學(xué)期學(xué)校主要工作計(jì)劃

1、下面提供的文章可用于工作中寫作參考，提高效率，如果文檔有不合適的地 方可留言以便進(jìn)行改進(jìn)。關(guān)于底圖：如果不需要圖片或是要更換圖片，只需要雙擊頁眉便可刪除或替 換圖片。錄1. 20XX年春學(xué)期學(xué)校主要工作計(jì)劃2. 幼兒園小班下學(xué)期工作計(jì)劃書7 / 8春學(xué)期學(xué)校主要工作計(jì)劃以下是我校初步的 春學(xué)期學(xué)校主要工作計(jì)劃，請參考。細(xì)分為五方面的內(nèi)容 一、注重實(shí)效，抓實(shí)德育工作1. 切實(shí)加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，重視班主任培訓(xùn)工作，實(shí)施動(dòng)態(tài)管理。在要 求每位班主任工作計(jì)劃的落實(shí)基礎(chǔ)上，同時(shí)建立和完善對班主任工作的考評獎(jiǎng) 勵(lì)制度。加強(qiáng)班級文化建設(shè)，鼓勵(lì)班級常規(guī)管理有特色、有個(gè)性，鼓勵(lì)中小隊(duì) 活動(dòng)開展的多樣性和特色化

2、。開展優(yōu)秀班集體創(chuàng)建及優(yōu)秀學(xué)生等評比活動(dòng)，力 求評比有針對性、實(shí)效性。2. 育人為本、XX為先” XX工作計(jì)劃中嚴(yán)格要求落實(shí)全員XX、全程XX、全 心XX要求，把握XX規(guī)律，堅(jiān)守課堂主陣地，讓每一個(gè)教師牢固樹立教書育人、 育人”為先的觀念，將優(yōu)良的XX體現(xiàn)在 育人”上。堅(jiān)持在學(xué)校工作的各個(gè)方面滲 透XX,加強(qiáng)對家庭教育的指導(dǎo)。3. 以貫徹新規(guī)范為重點(diǎn)，進(jìn)一步開展文明禮貌及行為規(guī)范教育，深入 開展禮儀教育，形成良好校風(fēng)、學(xué)風(fēng)。4. XX孝心教育的文化內(nèi)涵，進(jìn)一步強(qiáng)化校本課程的開發(fā)、利用。5. 加強(qiáng)校園文化建設(shè)，創(chuàng)建和諧校園，營造良好的育人氛圍。認(rèn)真組織開 展形式多樣、豐富多彩的校園文化活動(dòng)，努力

3、提高校園文化建設(shè)檔次。6. 積極開展環(huán)境保護(hù)教育、安全教育、禁毒教育、法制教育等專題教育活 動(dòng)。切實(shí)加強(qiáng)心理健康教育。二、強(qiáng)化措施，提高教學(xué)質(zhì)量7. 深入推進(jìn)素質(zhì)教育，科學(xué)抓質(zhì)量。以科學(xué)、全面的教育質(zhì)量觀為基礎(chǔ)， 積極探索，構(gòu)建科學(xué)有效、能夠充分體現(xiàn)并達(dá)到素質(zhì)教育要求的質(zhì)量提升機(jī)制,XX課程計(jì)劃，開全課程，開足課時(shí)，切實(shí)減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)，促進(jìn)學(xué)生 全面發(fā)展，促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量全面提高。8. 找準(zhǔn)切入點(diǎn)，全程抓質(zhì)量。堅(jiān)持從基礎(chǔ)抓起，從起始年級抓起，從新生 進(jìn)校的第一天抓起，從最后一名學(xué)生抓起，強(qiáng)化后 20%學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作，形成 層層抓質(zhì)量的良好機(jī)制。9.加強(qiáng)學(xué)科特色建設(shè)，重視過程管理，提高全

4、校教師整體教學(xué)水平。以常 態(tài)課研究為重點(diǎn)，以教研活動(dòng)為載體，加強(qiáng)學(xué)科組建設(shè)，形成學(xué)科優(yōu)勢。認(rèn)真 落實(shí)教學(xué)常規(guī)，重視抓好集體備課，課堂教學(xué)、作業(yè)布置批改、單元檢測、教 學(xué)反思、培優(yōu)補(bǔ)差等教學(xué)各環(huán)節(jié)的管理。0.強(qiáng)化教育細(xì)節(jié)，追求有效教學(xué)。深入開展有效課堂的教學(xué)研討活動(dòng)，強(qiáng) 化調(diào)研，積極迎接教研部門對學(xué)校各項(xiàng)工作的調(diào)研與指導(dǎo)。1. 搭建舞臺(tái)，分層展示。積極爭取各種機(jī)會(huì)在各級教學(xué)展示活動(dòng)中亮相， 積極抓住機(jī)會(huì)，選派優(yōu)秀教師參加各科課堂教學(xué)研討活動(dòng)執(zhí)教任務(wù)。繼續(xù)開展 新教育、新課程、新課堂”教學(xué)專題活動(dòng)，有重點(diǎn)地對有效教學(xué)、人文課堂等 熱點(diǎn)進(jìn)行專題研究，使新課程實(shí)驗(yàn)向縱深發(fā)展。2. 重視素養(yǎng)積淀，進(jìn)一步

5、規(guī)范閱覽室建設(shè)，引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)閱讀，拓展學(xué)生 視野，放牧學(xué)生心靈。3. 抓活動(dòng)管理，促學(xué)生素質(zhì)提高。注重特長藝術(shù)活動(dòng)，重視社團(tuán)活動(dòng)，合 理培養(yǎng)興趣、能力，提高實(shí)效。繼續(xù)抓好課余項(xiàng)目訓(xùn)練，做到計(jì)劃、內(nèi)容、時(shí) 間、人員落實(shí)，重實(shí)放，期終有成果展示。三、創(chuàng)新機(jī)制，規(guī)范學(xué)校管理促進(jìn)內(nèi)涵發(fā)展4. 強(qiáng)化管理意識(shí)，創(chuàng)新管理模式。規(guī)范辦學(xué)行為，實(shí)施人文化、精細(xì)化管 理。在精細(xì)上下功夫，執(zhí)行上求落實(shí)。5. 進(jìn)一步完善學(xué)校管理制度，實(shí)現(xiàn)學(xué)校決策的科學(xué)化、民主化。努力實(shí)行 層級負(fù)責(zé)、過程管理、責(zé)任追究的管理機(jī)制，做到分工明確、責(zé)任落實(shí)、各有 專重。6.加強(qiáng)班子隊(duì)伍建設(shè)，積極發(fā)揮班子人員的先鋒模范作用、帶頭示范作用。

6、加強(qiáng)教師隊(duì)伍管理，形成一支目標(biāo)高遠(yuǎn)、 XX、發(fā)展稱心的師資隊(duì)伍，保障學(xué)校 各項(xiàng)工作順利開展。7. 加強(qiáng)制度建設(shè)，進(jìn)一步修訂和完善學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，積極探索構(gòu)建規(guī) 范運(yùn)行的現(xiàn)代學(xué)校管理制度，不斷規(guī)范辦學(xué)行為，推進(jìn)依法治校、民主治校、 科學(xué)治校。8. 加強(qiáng)教科研工作。進(jìn)一步增強(qiáng)科研興師、科研興校意識(shí)。切實(shí)提高教科 研工作的實(shí)效性，重視教科研的過程管理和科研成果的推廣應(yīng)用。9. 繼續(xù)加強(qiáng)特色學(xué)校建設(shè)。把 孝心教育”這一品牌做深做實(shí)做好，進(jìn)一步 提升學(xué)校辦學(xué)水平。四、積極行動(dòng)，扎實(shí)推進(jìn)新教育實(shí)驗(yàn)0.扎實(shí)、有效開展新課程改革實(shí)驗(yàn)活動(dòng)。以 農(nóng)村小學(xué)素質(zhì)教育”為主題, 積極推進(jìn)課程改革的實(shí)施。以教師角色的創(chuàng)

7、新適應(yīng)參與新課程，以學(xué)生主體地 位的確立落實(shí)新課改理念。重視行動(dòng)研究，強(qiáng)化組內(nèi)研討，堅(jiān)持行動(dòng)就有收 獲。1. 加強(qiáng)實(shí)踐，切實(shí)推進(jìn)新教育實(shí)驗(yàn)的行動(dòng)。積極開展新教育實(shí)驗(yàn)行動(dòng)研究 以及新公民教育，新生命教育等項(xiàng)目的實(shí)踐研究，特別加大對營造書香校園”、“ X共寫隨筆”、構(gòu)建理想課堂”的實(shí)驗(yàn)研究。2. 加強(qiáng)生活教育，綜合實(shí)踐活動(dòng)，考察、實(shí)驗(yàn)、探究”，充分利用現(xiàn)有教育信息技術(shù)，進(jìn)行集知識(shí)教育、娛樂為一體，課內(nèi)外聯(lián)系，校內(nèi)外溝通，學(xué)科 間交融的綜合課程和生活教育校本課程的探究。3. 組織開展新教育實(shí)驗(yàn)的交流、展示活動(dòng)，促進(jìn)新教育實(shí)驗(yàn)的深化與推廣。 展示學(xué)校風(fēng)采。4. 深化 經(jīng)典誦讀”活動(dòng)，XX同寫日記，強(qiáng)化

8、交流工作，重視學(xué)校 XX建設(shè), 加強(qiáng)引導(dǎo)與管理。五、豐富內(nèi)容，積極開展體藝衛(wèi)科技教育活動(dòng)5.實(shí)施XX體育工程，積極推行XX體育運(yùn)動(dòng)，豐富學(xué)生生活，提高學(xué)生素質(zhì)。 堅(jiān)持兩個(gè)條例為指導(dǎo)，牢固樹立 健康第一”的思想，堅(jiān)持開展學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo) 準(zhǔn)的實(shí)施，認(rèn)真做好體質(zhì)測試和數(shù)據(jù)報(bào)送工作。深化藝、體學(xué)科新課程實(shí)施的 研究。開好體育課程，保證每天一小時(shí) XX時(shí)間。積極開展各類體育比賽活動(dòng)， 努力促使學(xué)生形成兩項(xiàng)體育專長。以上工作計(jì)劃是就學(xué)校工作計(jì)劃在春季展開工作的一扇門，相信學(xué) 生們沿著這扇門一定會(huì)吮吸到春天 XX的氣息，從而身心健康和學(xué)習(xí)成績都得到 進(jìn)一步提高。幼兒園小班下學(xué)期工作計(jì)劃書一、班況分析新年過去

9、了，我們迎來了小班的第二學(xué)期?，F(xiàn)如今，我們班的新生經(jīng)過幾 周的學(xué)習(xí)生活情緒基本已穩(wěn)定，個(gè)別孩子還有哭泣行為，情緒不大穩(wěn)定。原來 的孩子們經(jīng)過了一學(xué)期在園的生活和學(xué)習(xí)之后，有了很大進(jìn)步，每位幼兒都愿 意上XX,同時(shí)能積極參與教師組織的各項(xiàng)活動(dòng)；在生活自理方面養(yǎng)成了良好的習(xí) 慣，會(huì)自己動(dòng)手吃飯，并注意將餐具輕輕放，午睡時(shí)在教師的幫助下，完成穿 脫衣服;在學(xué)習(xí)游戲方面也形成了一定的常規(guī)。上課時(shí)，能 XX坐下來，舉手回答 問題，積極動(dòng)腦；游戲時(shí)能聽教師的指示進(jìn)行游戲，主動(dòng)參與活動(dòng) ；在語言表達(dá)方 面，孩子們都會(huì)用普通話與同伴交流。應(yīng)該說，上學(xué)期經(jīng)過我們的努力，取得 了一定的成績，但是，還有不足之處需要

10、我們不斷完善。如孩子們的午餐習(xí)慣 還需要加強(qiáng)；在生活自理方面，還要給孩子們以機(jī)會(huì)，讓他們多鍛煉，同時(shí)注意 提高他們的動(dòng)手能力與語言表達(dá)能力等。本學(xué)期主要目標(biāo)上,母、展。針對本班的具體情況及存在的問題，本學(xué)期的主要目標(biāo)是 ：在上學(xué)期的基礎(chǔ) 繼續(xù)抓好幼兒的一日常規(guī)，培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的生活行為習(xí)慣，能尊敬父 長輩，能為集體服務(wù)，形成集體觀念，使幼兒以此為基礎(chǔ)，促進(jìn)全面發(fā)各個(gè)領(lǐng)域的具體內(nèi)容和要求。在思想品德方面培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成有禮貌，講衛(wèi)生的好習(xí)慣。同伴之間能團(tuán)結(jié) 友愛，互相謙讓，形成一定的集體觀念。并教育幼兒尊敬長輩，在園在家一個(gè) 樣。鞏固加深幼兒在生活自理方面的內(nèi)容，學(xué)習(xí)自己獨(dú)立穿脫衣服、疊衣服等,

11、在平時(shí)注意讓幼兒學(xué)做力所能及的事。開發(fā)幼兒的智力，在日常生活中，要求幼兒用普通話與教師、同伴交流， 說話完整，培養(yǎng)幼兒的口語表達(dá)能力。豐富創(chuàng)造游戲內(nèi)容，組織幼兒進(jìn)行各種 創(chuàng)造游戲。利用散步，游戲的時(shí)間，啟發(fā)幼兒觀察周圍的變化，發(fā)展幼兒的觀察力與思維能力。并逐步豐富幼兒的詞匯，通過講故事，學(xué)兒歌的形式，幫助 幼兒掌握新的詞匯及含義。利用音樂游戲，及課間休息，播放音樂或進(jìn)行游戲， 培養(yǎng)幼兒感受藝術(shù)的XX。增強(qiáng)幼兒體質(zhì)，在日常生活中，每天進(jìn)行一定量的運(yùn)動(dòng)，以發(fā)展體質(zhì)。根 據(jù)天氣變化，及時(shí)為幼兒穿脫衣服，午睡時(shí)，注意增減被子，養(yǎng)成幼兒良好的 午睡習(xí)慣。抓好進(jìn)餐習(xí)慣，鼓勵(lì)幼兒不挑食，提高午餐速度，形成較

12、好的午餐 習(xí)慣。日常生活中，時(shí)刻提醒幼兒有要端正的坐、立、行的姿勢，并教育幼兒 要愛護(hù)自己的五官。教育幼兒早睡早起，在家少看電視，多運(yùn)動(dòng)，養(yǎng)成一定的 作息習(xí)慣。XX的人。美育方面通過語言故事中的不同形象，體驗(yàn)善與惡，讓幼兒做個(gè) 讓幼兒通過美術(shù)活動(dòng)，創(chuàng)造XX作品，讓幼兒體驗(yàn)其中的樂趣。通過身邊的各種 好人好事，讓幼兒了解及時(shí)表揚(yáng)鼓勵(lì)，以達(dá)到教育的效果。四、家園聯(lián)系1、家長密切聯(lián)系，主動(dòng)向家長反映幼兒在園的情況，同時(shí)從交談中了解幼 兒在家情況。2、每周寫好"家園聯(lián)系冊"，搞好它的橋梁作用。3、利用下班時(shí)間家訪，及時(shí)反饋幼兒在家情況。五、各項(xiàng)常規(guī)教育1、禮貌常規(guī)引導(dǎo)幼兒在園主動(dòng)與教師、阿打招呼，離園時(shí)主動(dòng)說 "再見"；在 XX與小朋友團(tuán)結(jié)友愛，互相幫助，不搶奪 XX,不打人，做錯(cuò)事要道歉，主動(dòng)說" 對不起"。2、衛(wèi)生常規(guī)每天XX檢時(shí)注意提醒幼兒衣著整潔，小手干凈，不留長指甲， 并帶一塊