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2、。開展優(yōu)秀班集體創(chuàng)建及優(yōu)秀學(xué)生等評比活動,力 求評比有針對性、實(shí)效性。2. 育人為本、XX為先” XX工作計(jì)劃中嚴(yán)格要求落實(shí)全員XX、全程XX、全 心XX要求,把握XX規(guī)律,堅(jiān)守課堂主陣地,讓每一個(gè)教師牢固樹立教書育人、 育人”為先的觀念,將優(yōu)良的XX體現(xiàn)在 育人”上。堅(jiān)持在學(xué)校工作的各個(gè)方面滲 透XX,加強(qiáng)對家庭教育的指導(dǎo)。3. 以貫徹新規(guī)范為重點(diǎn),進(jìn)一步開展文明禮貌及行為規(guī)范教育,深入 開展禮儀教育,形成良好校風(fēng)、學(xué)風(fēng)。4. XX孝心教育的文化內(nèi)涵,進(jìn)一步強(qiáng)化校本課程的開發(fā)、利用。5. 加強(qiáng)校園文化建設(shè),創(chuàng)建和諧校園,營造良好的育人氛圍。認(rèn)真組織開 展形式多樣、豐富多彩的校園文化活動,努力

3、提高校園文化建設(shè)檔次。6. 積極開展環(huán)境保護(hù)教育、安全教育、禁毒教育、法制教育等專題教育活 動。切實(shí)加強(qiáng)心理健康教育。二、強(qiáng)化措施,提高教學(xué)質(zhì)量7. 深入推進(jìn)素質(zhì)教育,科學(xué)抓質(zhì)量。以科學(xué)、全面的教育質(zhì)量觀為基礎(chǔ), 積極探索,構(gòu)建科學(xué)有效、能夠充分體現(xiàn)并達(dá)到素質(zhì)教育要求的質(zhì)量提升機(jī)制,XX課程計(jì)劃,開全課程,開足課時(shí),切實(shí)減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān),促進(jìn)學(xué)生 全面發(fā)展,促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量全面提高。8. 找準(zhǔn)切入點(diǎn),全程抓質(zhì)量。堅(jiān)持從基礎(chǔ)抓起,從起始年級抓起,從新生 進(jìn)校的第一天抓起,從最后一名學(xué)生抓起,強(qiáng)化后 20%學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作,形成 層層抓質(zhì)量的良好機(jī)制。9.加強(qiáng)學(xué)科特色建設(shè),重視過程管理,提高全

4、校教師整體教學(xué)水平。以常 態(tài)課研究為重點(diǎn),以教研活動為載體,加強(qiáng)學(xué)科組建設(shè),形成學(xué)科優(yōu)勢。認(rèn)真 落實(shí)教學(xué)常規(guī),重視抓好集體備課,課堂教學(xué)、作業(yè)布置批改、單元檢測、教 學(xué)反思、培優(yōu)補(bǔ)差等教學(xué)各環(huán)節(jié)的管理。0.強(qiáng)化教育細(xì)節(jié),追求有效教學(xué)。深入開展有效課堂的教學(xué)研討活動,強(qiáng) 化調(diào)研,積極迎接教研部門對學(xué)校各項(xiàng)工作的調(diào)研與指導(dǎo)。1. 搭建舞臺,分層展示。積極爭取各種機(jī)會在各級教學(xué)展示活動中亮相, 積極抓住機(jī)會,選派優(yōu)秀教師參加各科課堂教學(xué)研討活動執(zhí)教任務(wù)。繼續(xù)開展 新教育、新課程、新課堂”教學(xué)專題活動,有重點(diǎn)地對有效教學(xué)、人文課堂等 熱點(diǎn)進(jìn)行專題研究,使新課程實(shí)驗(yàn)向縱深發(fā)展。2. 重視素養(yǎng)積淀,進(jìn)一步

5、規(guī)范閱覽室建設(shè),引導(dǎo)學(xué)生主動閱讀,拓展學(xué)生 視野,放牧學(xué)生心靈。3. 抓活動管理,促學(xué)生素質(zhì)提高。注重特長藝術(shù)活動,重視社團(tuán)活動,合 理培養(yǎng)興趣、能力,提高實(shí)效。繼續(xù)抓好課余項(xiàng)目訓(xùn)練,做到計(jì)劃、內(nèi)容、時(shí) 間、人員落實(shí),重實(shí)放,期終有成果展示。三、創(chuàng)新機(jī)制,規(guī)范學(xué)校管理促進(jìn)內(nèi)涵發(fā)展4. 強(qiáng)化管理意識,創(chuàng)新管理模式。規(guī)范辦學(xué)行為,實(shí)施人文化、精細(xì)化管 理。在精細(xì)上下功夫,執(zhí)行上求落實(shí)。5. 進(jìn)一步完善學(xué)校管理制度,實(shí)現(xiàn)學(xué)校決策的科學(xué)化、民主化。努力實(shí)行 層級負(fù)責(zé)、過程管理、責(zé)任追究的管理機(jī)制,做到分工明確、責(zé)任落實(shí)、各有 專重。6.加強(qiáng)班子隊(duì)伍建設(shè),積極發(fā)揮班子人員的先鋒模范作用、帶頭示范作用。

6、加強(qiáng)教師隊(duì)伍管理,形成一支目標(biāo)高遠(yuǎn)、 XX、發(fā)展稱心的師資隊(duì)伍,保障學(xué)校 各項(xiàng)工作順利開展。7. 加強(qiáng)制度建設(shè),進(jìn)一步修訂和完善學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,積極探索構(gòu)建規(guī) 范運(yùn)行的現(xiàn)代學(xué)校管理制度,不斷規(guī)范辦學(xué)行為,推進(jìn)依法治校、民主治校、 科學(xué)治校。8. 加強(qiáng)教科研工作。進(jìn)一步增強(qiáng)科研興師、科研興校意識。切實(shí)提高教科 研工作的實(shí)效性,重視教科研的過程管理和科研成果的推廣應(yīng)用。9. 繼續(xù)加強(qiáng)特色學(xué)校建設(shè)。把 孝心教育”這一品牌做深做實(shí)做好,進(jìn)一步 提升學(xué)校辦學(xué)水平。四、積極行動,扎實(shí)推進(jìn)新教育實(shí)驗(yàn)0.扎實(shí)、有效開展新課程改革實(shí)驗(yàn)活動。以 農(nóng)村小學(xué)素質(zhì)教育”為主題, 積極推進(jìn)課程改革的實(shí)施。以教師角色的創(chuàng)

7、新適應(yīng)參與新課程,以學(xué)生主體地 位的確立落實(shí)新課改理念。重視行動研究,強(qiáng)化組內(nèi)研討,堅(jiān)持行動就有收 獲。1. 加強(qiáng)實(shí)踐,切實(shí)推進(jìn)新教育實(shí)驗(yàn)的行動。積極開展新教育實(shí)驗(yàn)行動研究 以及新公民教育,新生命教育等項(xiàng)目的實(shí)踐研究,特別加大對營造書香校園”、“ X共寫隨筆”、構(gòu)建理想課堂”的實(shí)驗(yàn)研究。2. 加強(qiáng)生活教育,綜合實(shí)踐活動,考察、實(shí)驗(yàn)、探究”,充分利用現(xiàn)有教育信息技術(shù),進(jìn)行集知識教育、娛樂為一體,課內(nèi)外聯(lián)系,校內(nèi)外溝通,學(xué)科 間交融的綜合課程和生活教育校本課程的探究。3. 組織開展新教育實(shí)驗(yàn)的交流、展示活動,促進(jìn)新教育實(shí)驗(yàn)的深化與推廣。 展示學(xué)校風(fēng)采。4. 深化 經(jīng)典誦讀”活動,XX同寫日記,強(qiáng)化

8、交流工作,重視學(xué)校 XX建設(shè), 加強(qiáng)引導(dǎo)與管理。五、豐富內(nèi)容,積極開展體藝衛(wèi)科技教育活動5.實(shí)施XX體育工程,積極推行XX體育運(yùn)動,豐富學(xué)生生活,提高學(xué)生素質(zhì)。 堅(jiān)持兩個(gè)條例為指導(dǎo),牢固樹立 健康第一”的思想,堅(jiān)持開展學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo) 準(zhǔn)的實(shí)施,認(rèn)真做好體質(zhì)測試和數(shù)據(jù)報(bào)送工作。深化藝、體學(xué)科新課程實(shí)施的 研究。開好體育課程,保證每天一小時(shí) XX時(shí)間。積極開展各類體育比賽活動, 努力促使學(xué)生形成兩項(xiàng)體育專長。以上工作計(jì)劃是就學(xué)校工作計(jì)劃在春季展開工作的一扇門,相信學(xué) 生們沿著這扇門一定會吮吸到春天 XX的氣息,從而身心健康和學(xué)習(xí)成績都得到 進(jìn)一步提高。幼兒園小班下學(xué)期工作計(jì)劃書一、班況分析新年過去

9、了,我們迎來了小班的第二學(xué)期?,F(xiàn)如今,我們班的新生經(jīng)過幾 周的學(xué)習(xí)生活情緒基本已穩(wěn)定,個(gè)別孩子還有哭泣行為,情緒不大穩(wěn)定。原來 的孩子們經(jīng)過了一學(xué)期在園的生活和學(xué)習(xí)之后,有了很大進(jìn)步,每位幼兒都愿 意上XX,同時(shí)能積極參與教師組織的各項(xiàng)活動;在生活自理方面養(yǎng)成了良好的習(xí) 慣,會自己動手吃飯,并注意將餐具輕輕放,午睡時(shí)在教師的幫助下,完成穿 脫衣服;在學(xué)習(xí)游戲方面也形成了一定的常規(guī)。上課時(shí),能 XX坐下來,舉手回答 問題,積極動腦;游戲時(shí)能聽教師的指示進(jìn)行游戲,主動參與活動 ;在語言表達(dá)方 面,孩子們都會用普通話與同伴交流。應(yīng)該說,上學(xué)期經(jīng)過我們的努力,取得 了一定的成績,但是,還有不足之處需要

10、我們不斷完善。如孩子們的午餐習(xí)慣 還需要加強(qiáng);在生活自理方面,還要給孩子們以機(jī)會,讓他們多鍛煉,同時(shí)注意 提高他們的動手能力與語言表達(dá)能力等。本學(xué)期主要目標(biāo)上,母、展。針對本班的具體情況及存在的問題,本學(xué)期的主要目標(biāo)是 :在上學(xué)期的基礎(chǔ) 繼續(xù)抓好幼兒的一日常規(guī),培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的生活行為習(xí)慣,能尊敬父 長輩,能為集體服務(wù),形成集體觀念,使幼兒以此為基礎(chǔ),促進(jìn)全面發(fā)各個(gè)領(lǐng)域的具體內(nèi)容和要求。在思想品德方面培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成有禮貌,講衛(wèi)生的好習(xí)慣。同伴之間能團(tuán)結(jié) 友愛,互相謙讓,形成一定的集體觀念。并教育幼兒尊敬長輩,在園在家一個(gè) 樣。鞏固加深幼兒在生活自理方面的內(nèi)容,學(xué)習(xí)自己獨(dú)立穿脫衣服、疊衣服等,

11、在平時(shí)注意讓幼兒學(xué)做力所能及的事。開發(fā)幼兒的智力,在日常生活中,要求幼兒用普通話與教師、同伴交流, 說話完整,培養(yǎng)幼兒的口語表達(dá)能力。豐富創(chuàng)造游戲內(nèi)容,組織幼兒進(jìn)行各種 創(chuàng)造游戲。利用散步,游戲的時(shí)間,啟發(fā)幼兒觀察周圍的變化,發(fā)展幼兒的觀察力與思維能力。并逐步豐富幼兒的詞匯,通過講故事,學(xué)兒歌的形式,幫助 幼兒掌握新的詞匯及含義。利用音樂游戲,及課間休息,播放音樂或進(jìn)行游戲, 培養(yǎng)幼兒感受藝術(shù)的XX。增強(qiáng)幼兒體質(zhì),在日常生活中,每天進(jìn)行一定量的運(yùn)動,以發(fā)展體質(zhì)。根 據(jù)天氣變化,及時(shí)為幼兒穿脫衣服,午睡時(shí),注意增減被子,養(yǎng)成幼兒良好的 午睡習(xí)慣。抓好進(jìn)餐習(xí)慣,鼓勵(lì)幼兒不挑食,提高午餐速度,形成較

12、好的午餐 習(xí)慣。日常生活中,時(shí)刻提醒幼兒有要端正的坐、立、行的姿勢,并教育幼兒 要愛護(hù)自己的五官。教育幼兒早睡早起,在家少看電視,多運(yùn)動,養(yǎng)成一定的 作息習(xí)慣。XX的人。美育方面通過語言故事中的不同形象,體驗(yàn)善與惡,讓幼兒做個(gè) 讓幼兒通過美術(shù)活動,創(chuàng)造XX作品,讓幼兒體驗(yàn)其中的樂趣。通過身邊的各種 好人好事,讓幼兒了解及時(shí)表揚(yáng)鼓勵(lì),以達(dá)到教育的效果。四、家園聯(lián)系1、家長密切聯(lián)系,主動向家長反映幼兒在園的情況,同時(shí)從交談中了解幼 兒在家情況。2、每周寫好"家園聯(lián)系冊",搞好它的橋梁作用。3、利用下班時(shí)間家訪,及時(shí)反饋幼兒在家情況。五、各項(xiàng)常規(guī)教育1、禮貌常規(guī)引導(dǎo)幼兒在園主動與教師、阿打招呼,離園時(shí)主動說 "再見";在 XX與小朋友團(tuán)結(jié)友愛,互相幫助,不搶奪 XX,不打人,做錯(cuò)事要道歉,主動說" 對不起"。2、衛(wèi)生常規(guī)每天XX檢時(shí)注意提醒幼兒衣著整潔,小手干凈,不留長指甲, 并帶一塊

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