5 說明文語言特點教案

1、37認真觀察，仔細分析，簡明準確地說明你見到的一件東西 說明文的特點，說明的語言 學習目標 1. 本單元寫作訓練的目的是認真觀察，簡明準確的說明你見到的一件東西。 2. 語言要準確，簡潔。 教學重點 1、學會觀察事物。 教學難點 準確，簡潔地說明一個事物。 能夠語言、 1課前準備及教具 多媒體課件 教學過程 第一課時 導入新課 教室是我們每天生活和學習的地方,對它也特別的熟悉,請以“我的教室”為主題, 開展一次活動。活動形式：每個人先在小組內(nèi)發(fā)言，說說自己對教室的觀察和認識；然后推舉優(yōu)秀者在全班發(fā)言，用說明的表達方式介紹一下我們的教室，與大家一同分享。（小組討論） 問題研討： （一）自主學習一

2、：學習說明文的特點，說明的語言。在學過的 課文中找出例子。1、說明文是以說明為主要表達方式來解說事物、闡明事理而給人知識的文章體裁。它通過揭示概念來說明事物特征、本質(zhì)及其規(guī)律性。它主要是介紹客觀事物的形狀、構造、性質(zhì)、特點、成因、關系、功用，解釋事理的含義、特點、演變過程等。（比如課本說屏就在文中說明了屏的作用,屏的種類,屏在設置上應該注意的問題。因為說明文以給人科學知識為目的，所以它以客觀介紹為主，一般不表示作者的主張和思想感情的傾向。） 2、說明文語言的根本要求是科學性、準確性，簡練明確；文學性說明文還要求生動性、形象性。說明文的語言特點。準確、簡潔是說明文語言的主要特點。當然，說明文的語

3、言風格也是多種多樣、各有特色的，有的以平實見長，有的以生動活潑見長。以此為據(jù)，可概括為平實說明和生動說明兩種方式。（比如課本中的中國石拱橋是平實說明的語言,生物入侵者是生動說明的語言。一般來說，以說明事物為主的說明文，重在抓住事物的特點，用簡明的語言平實地加以說明。） 3、寫說明文目的是通過說明客觀事物，使人增長知識和技能。一篇說明文寫得好不好，主要看它有沒有抓住事物的特征，寫出來是不是使讀者得到具體而明確的認識。達到知識傳播的目的，讓讀者有所收獲。那么，怎樣去抓特征呢？首先，要細致觀察。其次，要查閱資料。最后，還要學會比較。要想寫好一篇說明文，除了要抓住事物的特征外，還要掌握事物本身的條理。

4、說明文有一定的順序，不可以想到哪里就寫到那里。（比如故宮博物院就是以從南到北的空間順序來說明的。）另外說明文的語言要確切、簡潔、通俗。用語要規(guī)范，可查閱一些有關的資料 來使文章更具有知識性，確保語言的準確。請同學們再找一些我們課文中出現(xiàn)的例子，讓我們一起討 論，它體現(xiàn)了說明文的什么特點。 （二）自主學習二：閱讀簡單說明文，回答有關問題： 說鼠 老鼠，北方俗稱耗子，大概是人類最熟悉也是最痛恨的動物。按照動物學分類，鼠是嚙齒目動物，是一個龐大的家族，不算差別較大的袋鼠和松鼠，其種類就超過180多種。老鼠對氣候及自然環(huán)境的適應性極強，所以，地球上老鼠的數(shù)量大大超過人類。 老鼠無犬齒，門齒卻很發(fā)達，且

5、無齒根，終生不斷生長，需常常嚙物以不斷磨短，所以尤愛啃“硬骨頭”。故老鼠對建筑物、儀器、電纜、圖書、文物、家具、乃至橋梁、堤壩的破壞及危害極大。老鼠的食物主要還是以植物為主。據(jù)統(tǒng)計，一只老鼠每年要吞食和糟蹋十幾公斤糧食。全世界每年被老鼠消耗的糧食可夠全球人類吃兩個月。無怪乎俗語要說“老鼠過街，人人喊打”了。 對人類來說，老鼠最可怕、最危險的危害是它們能傳染多種致命的疾病。在上幾個世紀中，鼠疫數(shù)次流行曾使幾千萬人死亡。如今，老鼠配合跳蚤使鼠疫和埃波拉出血熱在印度和非洲又大施淫威，奪去了成千上萬人的生命，人類又一次面臨著瘟疫的威脅。 人類與老鼠的斗爭歷來就沒有停止過，利用老鼠的天敵消滅老鼠是最有效

6、的方法。老鼠有三大天敵：貓頭鷹、蛇和貓。貓頭鷹晝伏夜出捕食老鼠，是著名的捕鼠能手。蛇更是老鼠克星，如果住宅內(nèi)有一條家蛇，那么，老鼠必將銷聲匿跡。老鼠見了貓，其機警、靈活、狡猾瞬間全變成“倉皇逃竄”，最后“束手就擒”，成為貓的美餐。 鼠年說鼠，當然也要說說老鼠的益處。老鼠能夠預感某些災害性天氣和天災，如洪水、地震等。由于老鼠身體器官、生理功能和靈長類動物較接近，因此醫(yī)學家和科學家常用鼠做各種實驗。對于我們無所不吃的中國人來說，鼠肉也是一個可待開放的食物資源。鼠肉是一種高蛋白低脂肪的營養(yǎng)佳品。什么動物一旦能被人類作為一種偏愛的食物，那么它們就有滅頂之災的危險。希望有朝一日老鼠會成為稀有動物。我們拭

7、目以待。 1、本文是一篇介紹老鼠的說明文，閱讀全文后，請概括本文介紹了老鼠的哪些內(nèi)容？ 2、請你說說文章主要采用了哪幾種說明方法？ 3、請你說說第一段中“大概”一詞所體現(xiàn)的說明文語言準確的特點。 第二課時 快樂成文 從以下作文練習題中任選一題作文 一、（某物）的自述 二、我最喜歡的小動物 提示： 1、（某物）的自述，這是填空式半命題。題面中的'自述'，規(guī)定某'的身份作自我介紹，而作自我介紹的又是'第一人稱'說明是以物'，這就是說，要求用擬人化的手法介紹'某物'，要寫得人格化，富有情趣，生動活潑。 至于究竟是介紹哪一種'物'，這可以由作者自己確定，題目對此并無限制。作者確定某物，主要從自己對某物的熟悉，了解的程度決定，應量力而行'，不要硬寫自己不熟悉、不懂的內(nèi)容。動手寫作之前，還應該認真地收集、查閱有關資料，或向有關人員作些了解，力求對自己所