(熱點專題)小學六年級教師評語簡短精辟【三篇】

1、6-真理惟一可靠的標準就是永遠自相符合小學六年級教師評語簡短精辟【三篇】1. 積累知識在于勤，學問淵博在于恒，”。這一勤”一恒”是你功夫下得不夠 的地方，你是個聰明的孩子，希望勤奮學習，提高自己的成績。2. 課堂上，你答案在胸，卻從不輕易舉手；班級里，你滿腔熱情，卻從未啟齒 表白。你的作業(yè)整潔，成績總是保持優(yōu)良，若能敞開心扉，融匯在集體的海洋中, 你將會收獲更多的快樂。3. 你是一個樸實的孩子。你腳踏實地勤奮好學。勞動時你總是默默無聞地出 色完成任務(wù)。但是老師還是有希望你能夠大膽的敞開心扉，增進與同學的交流, 學習上有不懂的問題，不要羞于開口，要多問，多思考，多練習。老師相信：只 要你信心不倒

2、，努力不懈，終有一天會到達成功的彼岸，因為我們已經(jīng)看到了成 功的曙光向我們照來！4. 古往今來，大凡出名的人哪一個不是跟 勤”字有關(guān)，大科學家愛因斯坦也 曾說過，天才出于百分之九十九的汗水加百分之一的天賦，可見，成功的喜悅是 辛勤的汗水澆灌出的，而懶惰的人大多一事無成。5. 你是一個心地善良，是非分明，有責任心的孩子，對任何事都能盡職盡責 地做好，你努力向身邊的好同學學習，成績在一天天進步。老師喜歡你在知識的 海洋里暢游的學習勁頭，更愿意看到你在課余時間象蝴蝶一樣在大自然中快樂飛 舞。6. 我們相處兩年，老師發(fā)現(xiàn)你也是一個有上進心的孩子，從你有較強的集體 榮譽感可以看出，不過，我對你有一種特別

3、的期盼，少去游戲機室光顧，把時間 多花一些學習上，只有這樣，你的成績才會提高。7. 你聰明樂觀，愛說愛笑，作業(yè)總是那么認真，工工整整的字跡透露著你求 知的執(zhí)著，課堂上，老師總忘不了你那雙求知的大眼睛，回答問題時，你的態(tài)度 是那么大方，聲音是那么宏亮。你一定知道 書山有路勤為徑”吧!相信你一定能做至嘰8.運動場上你奔跑如飛，為班級爭得了不少榮譽。但在運動場外你卻給表現(xiàn)不大好，有時還有違規(guī)的行為。老師知道你愛玩好動,這不是缺點，不是過錯。錯的是你在不該玩的時候玩，為此你也受了不少批評。老師希望你在假期好好思考，為什么自己就不能在各個方面都表現(xiàn)的非常好？好好努力吧!9.居安思危人才會執(zhí)著奮發(fā)，向往成

4、功人才會不懈努力，激流勇進。面對這個競爭的社會，我不反對甚至欣賞淡泊明志”式的平淡”但對于你的現(xiàn)在，我 更希望你 輝煌”一個成熟的思維將影響到一個人的終生。老師期望著你能以中學 生的心態(tài)去積極主動的面對中學生活， 因為消極觀望只會消磨一個的意志和銳氣, 你說是嗎？10.你其實很聰明，這學期，老師很高興看到你不再那么貪吃，校門口的小攤 前沒有你的身影了。如果你上課能專心聽講獨立完成作業(yè)有錯及時改正，相信你 會進步的。老師期待著你的進步。1.每當看到你拿著掃帚在教室里忙碌的身影，我總是看在眼里，喜在心里,多好的學生！佳佳，你的學習基礎(chǔ)是差了一些，但你不要灰心，世上無難事，只 怕有心人”，只要你學習

5、專心些勤奮些細心些， 不懂就問。你的成績會趕上來的。自信些，老師家長同學都在關(guān)心你支持你！等你的好消息噢！2. 你活潑可愛，聰穎好學， 沉穩(wěn)”是所有老師對你的一致評價，勤奮的學習 換來了優(yōu)異的成績，從容地面對這一卻，增加課外閱讀量，提高自己的文學素養(yǎng), 多與他人溝通交流，主動積極地參與集體活動，相信來年我一定會看到一朵綻放 的絢麗奪目的小香花。3. 你渴望做一個守紀律的學生，但又常常不能約束自己。你渴望為班級爭光, 但又缺乏勇氣與膽量能力還不夠。你渴望學習成績的進步，但又缺乏頑強拼搏的 精神。請你不要灰心，慢慢來，只有不懈的追求不斷努力，讓無數(shù)次失敗奠定成 功的基石，你終能得到成功的喜悅！4.

6、 你的學習比較踏實，勞動時總那么勤快，同學間的小事，你常常忍讓。你 發(fā)現(xiàn)沒有，只要努力一下，你的字就可以寫得漂亮，讓腦子多思考一下問題，你 就可以得出令人滿意的答案，努力吧，XX,你是一個聰明的學生！5. 知道嗎，最近，你的進步可真大?。∧愕拿恳稽c進步，老師都為你感到高興 每次老師表揚時，總有你的名字。你高高舉起的小手，你響亮正確的回答，你努力認真地完成作業(yè)，都讓老師深切地體會到你在越變越好！繼續(xù)加油，你將會變 得更加出色的!6. 知道嗎，最近，你的進步可真大??！你的每一點進步，老師都為你感到高興 每次老師表揚時，總有你的名字。你的漂亮的字跡，你那高高舉起的小手，你那正確無誤的回答，都讓老師深

7、切地體會到你在越變越好！繼續(xù)加油，你將會時最 出色的!7.你豁達開朗，爭強好勝，有一付難得的熱心腸，你對事執(zhí)著盡責，是老師粗枝大的好幫手，看著你那很有思想內(nèi)涵的日記，老師知道你越來越懂事了, 葉”經(jīng)常 失誤”的你給同學們留下了深刻印象， 靜心專注”應(yīng)該成為你的座右銘, 你說是嗎？可愛的假小子”8. 你是個聰明機靈的人，但又是個令人捉摸不透的頑皮的男孩， 常常 讓我歡 喜讓我憂”所幸的是，你最近有所醒悟，意識到學習的真正重要。我所要對你 說的是從現(xiàn)在開始還來得及，千萬不要白白浪費自己的才智。9.你聽話懂事，熱愛勞動，關(guān)心集體，樂意助人，遵守紀律，遵守校訓，在 生活中你擁有許多的朋友。但你對待學習

8、總是而不實，無法做到靜心專注，馬虎 的態(tài)度，應(yīng)付地學習，使你的學習一直停滯不前，望你重拾自信，反省自我，相 信自己點點滴滴的積累一定會孕育成功。10.你是一個開朗可愛的孩子，尊敬老師，與同學相處愉快，熱愛學校生活, 集體榮譽感強，遵守學校紀律，不遲到，不早退，喜歡參加課外活動，自覺鍛煉 身體，愛勞動，有責任心，班干部工作認真，能協(xié)助老師管理班級，有上進心, 能虛心接受他人意見，學習較主動，能吃苦，成績優(yōu)良，老師希望以后上課能積 極舉手發(fā)言!1.認真執(zhí)著文靜可愛的小女孩，在學期臨近結(jié)束之際，向你說聲辛苦了”一收奇本子交給老師,直以來，語文課代表的你每天都重復著同一樣煩瑣的工作 你做得是那么的有條

9、不紊，善始善終，從不出錯。望學習也細心一點，爭取更優(yōu) 異的成績。2.你是個生性好動、聰明的女孩，對于課堂上老師的提問，你能認真思考積 極發(fā)言。勞動默默無聞、埋頭苦干。但你有點象男孩，上課愛做小動作，貪玩, 讓老師生氣，希望你今后改掉缺點，認準目標，加倍努力，做個人人稱贊的好學 生。3. 你尊敬老師，團結(jié)同學，積極參加公益勞動，干得滿頭大汗，上課能專心 聽講，積極舉手發(fā)言，作業(yè)也能按時完成，要是你能把字寫端正，考試時多檢查, 肯定你的成績會更出色。4. 你是個活潑可愛、懂事的女孩，能帶頭參加各項活動，對人有禮貌，說話 有分寸，對人熱情真誠。學習主動認真，只是對于難題，你鉆研得不夠，老師希 望你刻

10、苦鉆研，培養(yǎng)過硬本領(lǐng)，走好人生第一步，相信你一定能行5. 當我看到你圓圓的臉，水靈靈的眼睛時，就覺得你是一個可愛的女孩，你 平時觀察事物很仔細，上課時能認真聽講，作業(yè)能按時完成，寫得字非常漂亮, 每天你都能把我們班的毛巾洗得干干凈凈，老師要對你說聲謝謝，現(xiàn)在你真的比 以前懂事了，老師希望你今后上課時要多發(fā)言。爭取更大的進步。6. 你尊敬老師、團結(jié)同學，勞動積極肯干，但在學習上你就不同了，作業(yè)經(jīng) 常有拖拉現(xiàn)象，沒有自覺性。老師真誠希望你端正學習態(tài)度，珍惜美好時光，全 身心投入學習中去，利用自己聰明的腦袋，相信你一定能行7. 老師看著你的大腦袋和有神的大眼睛，就覺得你是一個聰明可愛的男孩, 老師同學都喜歡聽你講故事，你講得故事多么動聽，每個同學都拍手叫好，你還 是一個有禮貌的好孩子，現(xiàn)在你作業(yè)確實比以前認真了，只是作業(yè)有時還要拖拉。假如你能做到按時完成作業(yè)，同學、老師都會更加喜歡你。8. 你溫柔的眼睛里寫滿了乖巧與上進，平時總是輕輕地回答，輕輕地問候, 悄悄地思索，默默地觀察，像一棵毫不張揚的小草，總在得到肯定與贊許之后綻 放一絲甜美的微笑！ 一分耕耘一粉收獲”，勇敢地展現(xiàn)自己，你進步得會更快！9. 老師發(fā)現(xiàn)你是一位關(guān)心集體、熱愛勞動的孩子，只要別人有困難，你