幼兒園教學(xué)反恐防暴演練活動計(jì)劃

1、幼兒園教學(xué)反恐防暴演練活動計(jì)劃少兒園反恐防暴操練活動總結(jié)篇一：少兒園反恐防暴操練活動總結(jié)* 月 * 日下午，在少兒園廣場進(jìn)行了一場反恐防暴模擬操練。全體師生及學(xué)校安保組30 余名同志參加了本次操練。為了保證操練的真切性，同時(shí)為了保證十拿九穩(wěn)，主管政教工作的副校長賈育剛提早與芝川派出所所長薛國榮、指導(dǎo)員王杰超商議反恐防暴操練的細(xì)節(jié)問題。本次模擬場景: 學(xué)生周五下學(xué)時(shí)，正當(dāng)走出學(xué)校大門的那一刻遭受暴恐分子持刀砍殺，學(xué)校捍衛(wèi)處兩名保安同志立刻與惡徒斡旋，同時(shí)另一名安保人員實(shí)時(shí)打電話報(bào)警，警察快速趕往現(xiàn)場與暴恐分子格斗，并將暴恐分子緝捕帶走。派出所所長薛國榮安排部署參加操練假扮暴恐分子的干警及出警制服

2、歹徒的警察同志，并重申細(xì)節(jié)問題，操練前后對學(xué)生要進(jìn)行反恐防暴意識教育，使學(xué)生反恐意識常態(tài)化 ; 提早組織學(xué)生進(jìn)行培訓(xùn)，并見告學(xué)生本次行動為模擬操練，切莫慌張; 遇恐后要采納正確的方式進(jìn)行處理。本次操練以前，該校政教處已經(jīng)安排各年級各班利用班會時(shí)間對學(xué)生進(jìn)行反恐防暴知識宣傳和學(xué)習(xí)。最后，該校政教處主任李恩旺老師對本次反恐防暴模擬操練做總結(jié)，一是反恐無小事，防恐意識常態(tài)化。二是碰到恐懼侵襲，采納正確的辦理方式。三是學(xué)校將會不按期不準(zhǔn)時(shí)的再次組織反恐防暴操練行動。反恐防暴，任重道遠(yuǎn)! 學(xué)校作為學(xué)生的密集地，而學(xué)生又是弱勢集體，反恐防暴工作尤其重要，本次反恐防暴操練不單是對我校學(xué)生反恐防恐知識的培訓(xùn)和

3、意識的培育，同時(shí)也是對我校捍衛(wèi)處、學(xué)校安保人員防恐安保工作能力的一次鍛煉，我們將自始自終地保持高度的警惕，為學(xué)生的安全，為校園安全保駕護(hù)航。篇二：少兒園展開反恐防暴演習(xí)活動總結(jié)為進(jìn)一步把少兒園安全工作落到實(shí)處，推動“安全校園”建設(shè)，提升全體師幼的安全防備意識和少兒園處理突發(fā)事件的能力，20XX年10月19日，港口鎮(zhèn)中心少兒園組織應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組和保安人員展開了反恐防暴應(yīng)急操練活動。操練開始，一名戴口罩的男子行為可疑，欲強(qiáng)行闖進(jìn)少兒園門口，保安于是進(jìn)行阻擋，看到“歹徒”從身上抽出水果刀準(zhǔn)備行兇，相關(guān)人員第一時(shí)間拉響警報(bào)并報(bào)警，全部保安對其進(jìn)行全力阻截。警報(bào)聲響，少兒園快速啟動反恐防暴應(yīng)急方案，應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小構(gòu)成員、保安人員立刻手持防爆器材同心合力想法將其圍住并試圖抓住“歹徒”，不讓“歹徒”靠近孩子們，各班教師快速按反恐防暴緊迫方案采納安全保護(hù)舉措。走廊里，應(yīng)急小構(gòu)成員和保安使出了全身解數(shù)與歹徒格斗。教室里，老師們關(guān)閉門窗，用桌椅等東西堵住門口不讓歹徒有機(jī)可尋，指導(dǎo)孩子連忙躲到安全地帶，孩子們有的躲到了教室墻角，有的躲到了桌子底下。老師們也拿5起木棍時(shí)辰準(zhǔn)備與“歹徒”戰(zhàn)斗。分秒必爭間，在應(yīng)急小組和保安的奮力周旋下，“歹徒”最后被制 服，在事發(fā)過程中無一人受傷，少兒園宣告排除警報(bào)。經(jīng)過緊張的一場操練，考驗(yàn)了保安及全體師幼的警惕性，進(jìn)一步熟習(xí)了防暴器材的使用，讓大家對反 恐防暴事件的