搗練圖搗練圖

1、搗練圖-搗練圖【各位讀友，本文僅供參考，望各位讀 者知悉，如若喜歡或者需要本文，可點(diǎn) 擊下載下載本文，謝謝！】祝大家工作順利】教案課題：欣賞課教材版本：人民美術(shù)出版社 八年級 第十四冊授課年級：八年級一班授課教師：顧艷玲教學(xué)目標(biāo)：通過本課的欣賞與評價(jià)， 使學(xué)生掌握美術(shù)欣賞的學(xué)習(xí)方法，展示 豐富的具有審美價(jià)值的圖像世界，提高 他們的學(xué)習(xí)興趣和欣賞水平。從而了解 中國古代人物畫的發(fā)展，了解唐代人物 畫概況。教學(xué)重點(diǎn)：欣賞、討論畫中人物的 動作姿態(tài)，尤其是細(xì)節(jié)的描寫。教學(xué)難點(diǎn)：讓學(xué)生在欣賞的過程中學(xué)會分析唐代仕女畫中的人物造型與其他時期人物畫造型的比較，以及和西方古典繪畫中的任務(wù)比較，在感性的理解學(xué)

2、習(xí)中，培養(yǎng)學(xué)生熱愛中國傳統(tǒng)藝術(shù)的情操和認(rèn)識唐代仕女畫所達(dá)到的高度成就及藝術(shù)和歷史文獻(xiàn)價(jià)值。教具準(zhǔn)備：多媒體課件、圖片資料、教科書等。學(xué)具準(zhǔn)備：收集來的資料、教科書等。教學(xué)過程：教學(xué)內(nèi)容教師活動學(xué)生活動新課導(dǎo)入多媒體播放武則天影視片段。引導(dǎo)學(xué)生注意觀察劇中人物的體型、服飾、動態(tài)等。引出問題：1、 劇中講述的是什么朝代的故事？2、 劇中婦女的體型是胖還是瘦？她們穿戴的服飾有何特色？待學(xué)生回答后，教師：我們來看看唐代的畫家是如何體現(xiàn)他們當(dāng)代的生活片段的。請同學(xué)們看屏幕。學(xué)習(xí)新內(nèi)容播放課件的搗練圖全圖。這是典型的中國古代仕女畫，問題：什么是仕女畫？它以中國傳統(tǒng)的長卷形式，表現(xiàn)了唐代宮廷婦女用木杵搗練、

3、熨燙和縫紉的勞動場面。 問題：1、什么是搗練？1、什么是熨燙？3、這幅畫的作者是誰？4、據(jù)傳這幅畫是宋徽宗趙佶的摹本，那趙佶是誰呢？引導(dǎo)學(xué)生通過教科書或其它途徑查找作者張萱及周昉、趙佶的生平及藝術(shù)特點(diǎn)。可在課前安排學(xué)生通過上網(wǎng)或有關(guān)書籍收集更多資料。學(xué)生解答 “仕女畫 ” 。學(xué)生解答 “搗練 ” 、 “熨燙 ” 。學(xué)生查找資料，認(rèn)識張萱、周昉、趙佶及相關(guān)背景。共同探討，解讀搗練圖 。1、這幅作品可以分為三個部分，即搗練、織修、熨燙三個場面，請問：畫中共有多少個人物？2、畫家十分注重構(gòu)圖的技巧，著重刻畫人物的動作姿態(tài)，尤其注重細(xì)節(jié)描寫，請同學(xué)們注意觀察，把這些細(xì)節(jié)找出來。主要細(xì)節(jié)有：搗練部分四個

4、婦女的朝向各不相同；左邊那位婦女傳神的挽袖動態(tài)；熨燙部分左側(cè)婦女扯練時微微著力的后仰； 中間熨燙婦女專注的神態(tài)；幾個小孩的穿插，以及扇火小孩因怕熱而回頭等動作。搗練圖這些細(xì)節(jié)的刻畫非常真實(shí)、生動而富有生活情趣，使互相對稱的構(gòu)圖不致呆板。3、人物的造型及其衣著的設(shè)色，與同時期的女性人物雕塑和繪畫的造型完全一致，是盛唐時期的典型風(fēng)格。請同學(xué)們比較教科書中那三幅同時期的女性形象的畫作。學(xué)生發(fā)言后，教師歸納。搗練圖學(xué)生分組討論，找出細(xì)節(jié)描寫，派代表描述。學(xué)生對比相同時期和不同時期女性 的形象及服飾，暢所欲言。思考與討論：唐代人物畫中人物造 型的主要特點(diǎn)是什么？教師再播放一組西方古代人物畫作 品，提出問題：搗練圖與你了解的西方古代人 物畫