初中生物復(fù)習(xí)六年級下冊知識點總結(jié)

1、一、 生物圈中的綠色植物1、藻類植物：（1）生活環(huán)境：大多數(shù)在水中，少數(shù)種類生活在潮濕的陸地。（2）結(jié)構(gòu)特點：結(jié)構(gòu)簡單，沒有根、莖、葉的分化，有些種類是單細胞，細胞中的葉綠體，能進行光合作用。全身都能從環(huán)境中吸收水分和無機鹽，不需要專門的吸收養(yǎng)料、運輸或進行光合作用的器官。（3）與人類的關(guān)系：釋放氧氣；作為魚類的餌料作為食物;作為醫(yī)藥原料（4）代表：衣藻，水綿。海帶，裙帶菜、紫菜，石花菜、鹿角菜、馬尾藻、石莼等。2、苔蘚植物：（1）生活環(huán)境：陰濕的陸地環(huán)境。是植物從水生到陸生的過渡類型。（2）結(jié)構(gòu)特點：植株矮小，一般有莖、葉的分化，莖中沒有導(dǎo)管，葉中無葉脈，假根（只起固著作用）。（3）與人類生

2、活的關(guān)系：苔蘚植物可作為空氣污染的指示植物（因為它們的葉片大都只有一層細胞）。（4）代表：墻蘚、葫蘆蘚、地錢。3、蕨類植物：（1）生活環(huán)境：大多數(shù)生活在潮濕的陸地環(huán)境。（2）結(jié)構(gòu)特點：有根莖葉的分化，它的根、莖、葉中都有運輸物質(zhì)的管道，也就是專門的輸導(dǎo)組織，用孢子繁殖。（3）與人類生活的關(guān)系： 有些可食用；有些可供藥；有些可供觀賞；有些可作為優(yōu)良的綠肥和飼料；古代的蕨類植物的遺體經(jīng)過漫長的年代，變成了煤。（4）代表植物：真蕨、中華水韭腎蕨、卷柏、江南星蕨、滿江紅、貫眾。4、裸子植物： （1）用種子繁殖后代，種子外無果皮包被 （2）代表植物：油松、雪松、云杉、側(cè)柏、銀杏、蘇鐵等。5、被子植物：

3、（1）用種子繁殖后代，種子外有果皮包被。 由果皮和種子組成的果實可以保護種子免受不利因素危害，果實常有一些適于傳播的特點，（有些果實表面有翅或毛，有些果實表面有刺或黏液，有些果實顏色鮮艷，有香甜的漿液或果肉）使被子植物比裸子植物更加適應(yīng)陸地生活。6種子的結(jié)構(gòu)（1）菜豆種子：種皮：保護內(nèi)部結(jié)構(gòu)胚芽：發(fā)育成莖、葉 胚軸：發(fā)育成連接根、莖的部分 胚根：發(fā)育成根 胚 子葉：2片，肥厚，貯存營養(yǎng)（2）玉米種子種皮：和果皮緊貼在一起， 保護內(nèi)部結(jié)構(gòu) 子葉：1片，不肥厚， 轉(zhuǎn)運營養(yǎng)物質(zhì)胚 胚芽：發(fā)育成莖、葉 胚根：發(fā)育成根 胚軸：發(fā)育成連接根、莖的部分 胚乳：貯存營養(yǎng)物質(zhì)玉米種子外面也有厚皮。但這一層實際上

4、是由兩層組成的，外面一層是果皮，里面一層是種皮。因玉米種子成熟后，果皮和種皮緊貼在一起，不易分開，故看上去只一層。所以，玉米的籽粒實際上是果實，只是習(xí)慣上稱之為種子。7測定種子的成份P18種子中含有水、無機鹽、淀粉、蛋白質(zhì)、脂肪8種子萌發(fā)的條件： （1）自身條件：飽滿的種子胚是完整的、活的，種子不在休眠期（2）外界條件：適宜的溫度、一定的水分和充足的空氣二、植株的生長1. 根生長最快的部位是伸長區(qū)。伸長區(qū)下部細胞較小，越往上細胞越大。伸長區(qū)的細胞來自分生區(qū)。分生區(qū)的細胞通過分裂產(chǎn)生新細胞不斷補充伸長區(qū)的細胞數(shù)量，伸長區(qū)的細胞不斷長大成為成熟區(qū)的細胞。根的生長不僅要靠分生區(qū)細胞的分裂增加細胞數(shù)量

5、，而且要靠伸長區(qū)細胞體積的增大。2. 枝條是芽發(fā)育成的，芽中也有分生組織，分生組織的細胞分裂和分化，形成新的枝條，它是由幼嫩的莖、葉和芽組成，枝條上的芽又能發(fā)育成新的枝條。（有的芽發(fā)育成花）生長點：使芽軸不斷伸長，并產(chǎn)生出新的原基和芽原基等（頂端生長優(yōu)勢）枝條是芽發(fā)育成的 芽軸：發(fā)育成莖 幼葉：發(fā)育成葉芽原基：發(fā)育成側(cè)芽3、植株的生長需要營養(yǎng)物質(zhì)：需要量最多的是含氮、磷、鉀的無機鹽 4木本植物莖的加粗：（1）木本植物莖的結(jié)構(gòu)：從外到內(nèi)依次是：樹皮（內(nèi)側(cè)部分叫做韌皮部）、形成層、木質(zhì)部和髓。其中形成層由幾層細胞構(gòu)成，具有旺盛的分裂能力，向外分裂產(chǎn)生新的韌皮部，向內(nèi)分裂產(chǎn)生新的木質(zhì)部，莖才能逐年加

6、粗。5開花和結(jié)果（1）桃花的組成：花托、萼片、花瓣、雌蕊和雄蕊等組成。（2）傳粉和受精：花粉落到柱頭上以后，在柱頭上黏液的刺激下開始萌發(fā)，長出花粉管?；ǚ酃艽┻^花柱，進入子房，一直到達胚珠?；ǚ酃苤械木与S著花粉管的伸長而向下移動，最終進入胚珠內(nèi)部。胚珠里面有卵細胞，它跟來自花粉管的一個精子結(jié)合，形成受精卵。另一個精子與極核結(jié)合，形成受精極核，最后發(fā)育成胚乳。（3）一個子房發(fā)育成一個果實，一個胚珠發(fā)育成一個種子6根適于吸水的部位主要是根尖的成熟區(qū)。成熟區(qū)生有大量的根毛。7植株的生長需要營養(yǎng)物質(zhì)水、無機鹽和有機物。肥料的作用主要是給植物的生長提供無機鹽。含氮無機鹽促進細胞分裂生長，使植物枝葉繁茂

7、；含磷無機鹽促進幼苗發(fā)育和花的開放，使果實種子提早成熟；含鉀無機鹽使莖桿健壯，抗倒?fàn)睿龠M淀粉形成。三、綠色植物參與生物圈的水循環(huán)1觀察葉片結(jié)構(gòu)P562氣孔是植物蒸騰失水的“門戶”，也是氣體交換的“窗口”。它是由一對半月形的保衛(wèi)細胞組成的空腔。白天氣孔慢慢張開空氣涌進氣孔為葉片制造有機物提供二氧化碳，同時水分也會通過氣孔散失；夜晚葉片的生產(chǎn)活動停止，大多數(shù)氣孔縮小或閉合，蒸騰作用隨之減弱。蒸騰作用能夠帶動植物體對水分和無機鹽的吸收和向上運輸，給葉片源源不斷的輸送原料，還可以降低葉面溫度，增加大氣濕度。四、綠色植物是生物圈中有機物的制造者1實驗P64淀粉遇碘變藍對照實驗綠色植物通過光合作用制造的

8、有機物主要是淀粉等糖類，一部分糖類在植物體內(nèi)還會充成蛋白質(zhì)、脂類等其他有機物。2綠葉在光下制造淀粉的實驗（重點） 將天竺葵放到黑暗處一晝夜的目的：讓葉片內(nèi)的有機物運走消耗干凈；用黑紙片將葉的一部分遮住后再移到陽光下的目的：進行對照；葉片在酒精中隔水加熱的原因：讓葉綠素溶解到酒精中，最后葉片變成黃白色；葉片的見光部分遇碘變藍。說明產(chǎn)生了有機物淀粉。結(jié)論：光是綠色植物制造有機物不可缺少的條件。3光合作用的概念及式子綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲存能量的有機物（如淀粉），并且釋放出氧的過程，就叫光合作用。4光合作用的原料、條件、產(chǎn)物、場所 原料：二氧化碳+水 條件（或動力）：光

9、能 產(chǎn)物：有機物+氧 場所：葉綠體5光合作用的意義 制造的有機物為自身提供營養(yǎng)物質(zhì)，也是動物和人的食物來源。 有機物中儲存的能量，是地球上一切生命所必需的最終能量來源。產(chǎn)生氧氣，吸收二氧化碳，維持生物圈中氧氣和二氧化碳的平衡（碳氧平衡）。6綠色植物對有機物的利用 有機物用來構(gòu)建植物體 有機物為植物的生命活動提供能量。7、呼吸作用的概念、式子及場所呼吸作用植物體吸收空氣中的氧，將體內(nèi)的有機物轉(zhuǎn)化成二氧化碳和水，同時將儲存在有機物中的能量釋放出來，供給生命活動的需要的過程。場所：主要在線粒體內(nèi)進行。8、呼吸作用意義呼吸作用釋放出來的能量，一部分是供給植物各種生命活動需要，一部分轉(zhuǎn)變成熱量散發(fā)出去。9、綠色植物與生物圈中的碳氧平衡； 綠色植物在光合作用中制造的氧，超過了自身對氧的需要，其余的氧都以氣體的形式排到了大氣中；綠色植物還通過光合作用，不斷消耗大氣中的二氧化碳，這樣就維持了生物圈中的二氧化碳和氧氣的相對平衡，簡稱碳氧平衡。10、呼吸作用與光合作用的關(guān)系光 合 作 用呼 吸 作 用區(qū)別場 所只在有葉綠體的細胞中進行在所有活細胞的線粒體中都能進行條 件在光下才能進行有光、無光都能進行氣 體吸收二氧化碳，放出氧吸收氧、放出二氧化碳物 質(zhì)能 量制造有機物，儲存能量分解有機物，釋放能量聯(lián)系（1）光合作用為呼吸作用提供有機物和氧氣；