(幼教美術(shù)教案)中國戲劇臉譜

1、 中國戲劇臉譜 幼教美術(shù)教案 ? 一、活動內(nèi)容: 中班美術(shù)欣賞活動: 中國戲劇臉譜 設(shè)計思路: 幼兒園的美術(shù)欣賞,是為了引導幼兒學會體驗美術(shù)作品的形式美和內(nèi)容美, 具備初步的審美意識。京劇是我國的國粹藝術(shù),它有著悠久的歷史,其內(nèi)涵 非常豐富。然而幼兒對京劇接觸很少,充滿了神秘感。所以,在這次活動中, 我 特以中國傳統(tǒng)藝術(shù)臉譜作為欣賞對象,旨在讓幼兒了解中國的工藝藝術(shù)。 以臉譜精致、絢麗、獨特的裝飾風格來吸引孩子。 ? 二、活動目標 1.引導幼兒欣賞我國傳統(tǒng)的戲劇臉譜,感受戲劇臉譜的色彩、圖案 的美。 2.體驗自己動手繪畫臉譜的樂趣,萌發(fā)熱愛祖國傳統(tǒng)藝術(shù)的美好情感,以 及享受成功的喜悅。 ? 三

2、、重點與難點: 引導幼兒欣賞臉譜中的色彩,圖案和造型,著重引導幼兒注意圖案中對稱 花紋的表現(xiàn),造型中角色表情的表現(xiàn)。 ? 四、活動準備 1.京劇五臺山VCD。 2.臉譜作品6-8幅,(面具),無顏色臉譜若干。 ? 五、活動過程: (一)、欣賞京劇,引出臉譜。 1、師:走,看電視去! ( 教室里正在播放京劇五臺山。幼兒跟 著老師自由進入教室,安靜坐下看電視) 2、幼兒欣賞京劇結(jié)束以后,教師提問: (1)、你們知道你們剛剛看到的這是什么節(jié)目嗎?(京劇) (2)、你們喜歡京劇嗎?(喜歡) 教師小結(jié):京劇是我們中國的國粹,不但中國人喜歡,連外國人都在學我 們的京劇呢! 3、小朋友們剛剛在看京劇的時候,

3、有沒有注意到那些演員的臉?出示圖 片,是不是跟老師現(xiàn)在拿的是一樣的?(是)這個呀叫臉譜。 (二)、引導幼兒欣賞臉譜的色彩和表情 (1)、小朋友看到這些臉譜的第一感覺是怎么樣的?(漂亮,顏色鮮艷, 五顏六色的) (2)、師:臉譜非常的漂亮,一些大畫家還把它做成藝術(shù)品掛在家里以供 欣賞。今天老師也帶來了一些,想和小朋友們一同欣賞。 (3)、師:你們根據(jù)它的顏色給臉譜取個名字吧!(師逐一出示黑臉、白 臉、紅臉、藍臉) (4)、師:我們一起來看一看,這些臉譜除了顏色不同,還有沒有別的不 同的地方了。(表情) (5)、你們知道不同顏色和不同表情的臉譜,代表了什么不同類型的人嗎? 教師小結(jié): “臉譜”是中國傳統(tǒng)戲劇里男演員臉部的彩色化妝,五顏六色的臉譜品代表了 不同的角色。 紅色 一般是指:忠勇俠義,多為正面角色。 黑色 一般是指:直爽剛毅,勇猛而智慧。 金色 一般是指:神仙高人。 藍色 剛強陰險。 (三)、引導幼兒欣賞臉譜的圖案 (1)、 師:我們來找一找臉譜與我們的臉哪些地方是一樣的。(左右對 稱,都有眼睛、嘴巴、鼻子、眉毛) (2) 師:哪些地方不一樣?(顏色不一樣,臉分成幾個塊面,五官有了 變化)。(引導幼兒討論顏色如何變,五官有些什么變化,臉上的塊面是如何分 的,為什么要這樣分?) 教師小結(jié):臉譜圖案