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1、 4、做一片美的葉子(練習(xí)設(shè)計(jì)) 三年級(jí)語(yǔ)文教案 4、做一片美的葉子 ? 一、抄詞： ? 二、組詞： 體（ ） 己（ ） 輸（ ） 做（ ） 休（ ） 已（ ） 愉（ ） 作（ ） （ ）的綠葉 （ ）的大樹(shù) （ ）各異 葉（ ）歸根 ? 三、填空： 1、作者描寫(xiě)了（ ）和（ ）的（ ）與（ ），再由物到人，啟迪人們要學(xué)習(xí)那種（ ）、（ ）的精神。 2、我們每個(gè)人都像（ ）為（ ）輸送著營(yíng)養(yǎng)，讓它（ ）、（ ）。句中“生活的大樹(shù)”指（ ）。 練習(xí)一 ? 一、抄寫(xiě)下列詞語(yǔ)： 大雨滂沱 夕陽(yáng)西下 一帆風(fēng)順 草長(zhǎng)鶯飛 連綿不斷 湖光山色 ? 二、根據(jù)圖寫(xiě)詞語(yǔ)： 驕陽(yáng)似火 滿頭大汗 清澈見(jiàn)底 自由自在

2、 山清水秀 綠樹(shù)成蔭 喜出望外 興高采烈 ? 三、讀讀背背： 根深固本 澆樹(shù)澆根 根深葉茂 葉落歸根 夜書(shū)所見(jiàn) 南宋·葉紹翁 蕭蕭梧葉送寒聲， 江上秋風(fēng)洞客情。 知有兒童挑促織， 夜深籬落一燈明。 5、北大荒的秋天 ? 一、抄詞 見(jiàn)書(shū)后第三項(xiàng)和生字詞 ? 二、填上合適的量詞 一（ ）樹(shù)葉 一（ ）小河 一（ ）鏡子 一（ ）波紋 ? 三、填空 1、文中用了許多表示顏色的詞，如： 、 、 等，這樣的詞我也會(huì)寫(xiě) 、 、 。 2、小河清澈見(jiàn)底，如同 ，是一句 句，把 比作 這樣的句子我也會(huì)寫(xiě)。 6、西湖 ? 一、抄詞 見(jiàn)書(shū)后第三項(xiàng)和生字詞 ? 二、組詞 三年級(jí)語(yǔ)文教案 棉（ ） 談（ ） 憂（ ） 系（ ） ? 三、選擇正確的讀音 樹(shù)叢（cóng chóng） 河畔（bàn pàn） 山巒（luán ruán） 窗簾（lián nián） 蘇堤（t d） 碩大（shuò suò） ? 四、填空 1、明凈的湖水晃動(dòng)著綠島和白云的（ ），仿佛（ ）一般， 2、（ ）的山巒，一山綠，一山（ ），一山濃，一山淡，真像一幅優(yōu)美的（ ）。 3、俗話說(shuō)：“上有（ ），下有（ ）！”杭州素有（ ）的美稱！而杭

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