向青春致敬【精選】

1、向青春致敬七月的夏季必會掀起一番熱浪。我們以七月的名義，以夏日的名義，以青 春的名義，以未來的名義，在赤日之下，向青春致敬。少年智則國智，少年富則國富，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年獨(dú)立則國獨(dú)立，少年 自由則國自由，少年進(jìn)步則國進(jìn)步，少年勝于歐洲則國勝于歐洲，少年雄于地球 則國雄于地球。我們用青春的熱情吶喊，熠熠同行，灼灼中華，熱血青春之行一 直在路上。大學(xué)的日子總是如此匆匆，很多人說當(dāng)初抱著一顆炙熱的心進(jìn)來，如今也 已變得冰冷，大學(xué)一年的各種墮落，這個年齡總是又迷茫又著急。暑期社會實踐 不期而遇，什么是有意義的，我們能做些什么，這一切的一切都在心頭縈繞，揮 之不去。我們不再是嗷嗷待哺的孩子，如今我們是有

2、思想獨(dú)立自由的成年人了。 而我們又只是普通平凡的大學(xué)生， 我們做不了什么驚天動地的貢獻(xiàn)，但是我們愿 將青春和熱血奉獻(xiàn)給祖國，努力學(xué)習(xí)，在這個夏日以實際行動為祖國的強(qiáng)大和富 強(qiáng)出一份力、獻(xiàn)一份熱、發(fā)一份光。如今社會上時不發(fā)生各種破壞民族團(tuán)結(jié)的事。我們決定為此做些什么。于是我們在大學(xué)校園里分發(fā)了關(guān)于民族團(tuán)結(jié)的調(diào)查問卷。問卷結(jié)果卻不盡人意。大多數(shù)的同學(xué)都表示對很多民族問題不了解， 字里行間也突出了當(dāng)代大學(xué)生民族意 識薄弱的現(xiàn)象，這可并不是一件喜聞樂見的事。 作為當(dāng)代大學(xué)生，我們必須為祖 國的偉大復(fù)興盡自己的一份綿薄之力。 雖然當(dāng)天天氣不容樂觀，時而小雨，時而 大太陽，可是卻無法熄滅我們內(nèi)心的熾熱。

3、考慮到人流量，我們于下午三點來到 了杭州文澤路地鐵站，向路人發(fā)放有關(guān)民族團(tuán)結(jié)的宣傳單， 并且邀請路人在“民 族團(tuán)結(jié)，國家統(tǒng)一”橫幅上鄭重地簽下名字。同一片天空下，我們淋著同一場雨， 同樣懷有民族團(tuán)結(jié)的心造就了愛的屋檐。當(dāng)然在與路人交流的時候免不了尷尬， 因羞澀而不好意思開口，開口了卻遭遇無視或拒絕。我們也沒有那么容易放棄， 而是屢敗屢戰(zhàn)，愈挫愈勇。終于在結(jié)束的時候，我們的橫幅上簽滿了路人的名字， 這并不是簡簡單單的一些名字，更是對民族團(tuán)結(jié)的決心和對祖國的一片深情。 很 多事，我們要勇于去嘗試，要先試著邁出第一步，就算跌倒了也要豪邁的站起來。 社會實踐便是讓我們嘗試去與這個社會接觸， 踏入社會，

4、與社會交流，而我們在 短短幾個小時內(nèi)克服了羞澀，勇敢的邁出了第一步，這讓我們對接下來的活動更 是充滿了信心與期待。我們是一場向青春致敬的紅色之旅。這個和平歲月中，即使戰(zhàn)火不紛飛，軍人依舊是英雄。昔日他們鐵馬金戈，在崢嶸歲月里維護(hù)著我們國家的安定。 如并收獲了一些心得，感受到了今他們老去，白發(fā)依稀著皺紋，卻只換來幾許無奈，幾許淡然。為了讓離休老干 部們感受到新時代的溫暖，為了讓英雄們的傳說繼續(xù)被人歌頌實現(xiàn)熠熠同行， 灼中華的青春之行，我們在杭州市軍隊離休退休干部第三服務(wù)管理中心與其關(guān)工 組進(jìn)行了交流學(xué)習(xí)。本以為這會是一堂政治課，事實卻是一次嘮家常。由于都是 爺爺輩的退休老干部，大家總是抹不開面，

5、顯得很拘束。老干部們非常熱情，看 到我們的青春活力似乎也能想起他們曾經(jīng)的颯爽英姿。很快，我們便熟絡(luò)起來， 敞開了聊，聊到了大學(xué)生的熱點問題及就業(yè)問題， 他們關(guān)心下一代的思想。我們一直接受了來自社會只是嗷嗷待哺，卻不曾了解其實，那句“我們就是祖國的花朵”所言不虛。 各界的關(guān)愛，我們有時就像被寵溺在搖籃里的嬰孩， 這世間的種種滄桑。當(dāng)與社會中的高層交流過后，我們感觸頗多。這樣比喻吧， 我們是一個劍派的一些小嘍啰，當(dāng)與江湖上的高手過招之后發(fā)現(xiàn)自己才疏學(xué)淺， 也明白當(dāng)今武林的險惡，欲練成武林高手必須經(jīng)歷許多磨難。風(fēng)聲雨聲讀書聲聲聲入耳，家事國事天下事事事關(guān)心。我們要感知當(dāng)下， 更要回望過去。我們生活在

6、一個連續(xù)的時間系統(tǒng)中，曾經(jīng)的歲月或是輕微的煙消 云散，或是沉重的支離破碎。然而有些人的故事，直到今天還在被我們歌頌。盛 年不重來，傳說卻依舊。想要更加珍惜現(xiàn)在的生活 ，就不要忘記過去。90年前的那一路吶喊，還時時震蕩著我們的心胸；蒼茫的大地上，沉沉的 黑夜中，你呼喚科學(xué)民主的啼血吶喊，匯成震撼九州的吼聲，迎接一場壯麗的精 神日出，古老華夏終于昂首挺胸，滾滾流淌的青春熱血，把五四的旗幟染得猩紅， 五千年文明古國啊，正分娩著一次霞光飛濺的黎明！杭州革命烈士紀(jì)念館，一個 承載一方烈士英魂的地方。越靠近這里，我們的心情都愈加沉重?？粗鱾€時期 革命烈士的英勇犧牲，我們的心靈都為之震撼，也為那些為祖國做

7、出偉大貢獻(xiàn)的 前輩們肅然起敬。整個紀(jì)念館很安靜，成員們都仿佛經(jīng)歷了一場心靈的洗禮。 英 雄已逝，精神卻亙古長存。我們大學(xué)生應(yīng)當(dāng)肩負(fù)起新時期所賦予的責(zé)任，與英雄 們一起，讓中國駛向更精彩的未來！為了這場青春之行更具實踐意義，我們走進(jìn)了與我們生活息息相關(guān)的交通 問題。泰戈爾曾說過：死亡屬于生命，正如誕生一樣；走路需要舉足，正如需要 落足一樣。在一個的普通十字路口，每一小步都是生關(guān)死劫，可是在路口卻總是 會見到玩手機(jī)的“低頭黨”。為了喚醒公眾的安全意識，我們在嘉興交警的協(xié)助下，展開了主題為“不 做行路低頭族，安全健康你我他”的馬路安全宣傳活動。 當(dāng)日下午，烏云遮蔽了 陽光，卻遮蔽不了同學(xué)們工作的熱情

8、。 盡管有許多行人不聽勸阻，執(zhí)意要在過馬 路時玩手機(jī)，我們的隊員卻始終帶著微笑，耐心地發(fā)放調(diào)查問卷，并倡導(dǎo)行人在 宣傳橫幅上簽字。隊員們身穿著白色的隊服，仿佛是希望以這最無瑕的顏色凈化 人們的心靈，戰(zhàn)勝手機(jī)的誘惑。雖然隊員們都有些疲憊，但是每個人都覺得自己 是快樂的。不僅是因為得到了交警與許多群眾的表揚(yáng)， 更是因為我們的活動能夠 在這川流不息的馬路上傳遞“正能量”。一個路口是永恒的，安全意識卻能在全世界傳遞。他們從不認(rèn)為他們的付 出如同流星一般只能照亮一角的夜空。因為抬起頭，就能看到下一個朝陽！短短的幾天，我們明白了社會實踐活動給生活在都市象牙塔中的我們提供 了廣泛接觸基層、了解基層的機(jī)會。深

9、入基層 ，同基層群眾及領(lǐng)導(dǎo)談心交流，讓 年輕的思想碰撞出了新的火花；也讓我們從中學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的東西， 汲取了豐富的營養(yǎng)；理解了 “從群眾中來，到群眾中去”的真正涵義，認(rèn)識到只 有到實踐中去、到基層中去，把個人的命運(yùn)同社會、同國家的命運(yùn)起來，才是青 年成長成才的正確之路。一名持續(xù)4年關(guān)注大學(xué)生暑期社會實踐活動的大學(xué)生抱怨說，社會實踐活 動多是大同小異的活動，根本找不到實踐的意義。一些媒體也批評認(rèn)為，一些學(xué) 校的社會實踐，組織者只是為了獲獎，學(xué)生只是為了一紙沒有什么含金量的鑒定， 功利性越來越強(qiáng)，很多活動只是走過場。是的，我們應(yīng)該對這種現(xiàn)象說“不”。“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬 行。”

10、社會實踐的目的是讓同學(xué)們找到理論與實踐的最佳結(jié)合點。作為大學(xué)生，我們要了解社會，深入基層，深刻地學(xué)習(xí)黨和國家的方針政 策，學(xué)習(xí)三個代表，實踐三個代表，為促進(jìn)我國國民經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和中華民族的偉 大復(fù)興作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。此次實踐之行，學(xué)校給了我們學(xué)習(xí)實踐的機(jī)會，是學(xué)校 給了我們極大的支持和信任，讓我們?nèi)娴匕l(fā)展自己，將理論與實際相結(jié)合，更 好地投入到祖國的建設(shè)中去！我們是新時代的青年，我們正青春。青春激蕩，大潮奔涌，我們與時代同行！站在新起點，實現(xiàn)新跨越，我們 是新時代的青年，英姿颯爽，步履堅定，輝映時代的青春業(yè)績，是創(chuàng)新實踐的見 證；氣勢磅礴的青春交響，是竭誠奉獻(xiàn)的心聲；激情飛揚(yáng)的青春風(fēng)采；是勤奮開

11、 拓的身影；熱血，青春，我們是新時代最動人的風(fēng)景相約青春，相約理想，相約 四季，相約豪情！我們手挽手，心連心，風(fēng)雨并肩走，共赴好前程！青春，你好！笆二；二三先汪三三機(jī)師結(jié)卩以師的教案“五研現(xiàn)改：一 考業(yè)關(guān)首 -霊-的切'環(huán)輕學(xué)*音亙遷教泛玄上遠(yuǎn)冒課沃周疔:：:.S續(xù)：二致研勤主溝”二+_«”. .出色地-各項任"校Rib教送譽(yù)翌聲四空組織全組 教師進(jìn)一步；習(xí)熟* 材的體系和特 "索新教材教學(xué)模* .組好新教 材的研 究課活 *"全0 師師提供“ 學(xué)習(xí)的平臺和 “。指*.認(rèn)；習(xí)貫徹”改”神.以貫徹*基礎(chǔ)教1程改革*核心，以研 9 學(xué)重*以促進(jìn)教師隊

12、伍設(shè)為根本.J»*二三iyg關(guān)®團(tuán)1!開1的綜1窯二"Fi"三“”及時工作及析二."項學(xué)指標(biāo)冬G師*.” “ B合 A ”."組I圍繞探 索效 性語”高照文lvs»科真學(xué)學(xué)科體知和思三習(xí)感析態(tài)度=三三=遷要煉耳=壬=5；體求多培的提;2內(nèi)綜分5問於育理格：一提習(xí)學(xué)研:力:匸匸廠窩論水究一.學(xué)習(xí) 比較積極主動.后 也很自覺當(dāng)然與家 長監(jiān) 督分不"部找到方fl" 的方）還相當(dāng) 的簡捷。"的 學(xué)生只能接受老師教* "7 變動的問題就處理不了。個 別學(xué)生老師 怎”也不會D鑾冬I言昶裁癸技4 口Slii師評價.再進(jìn)行個別指導(dǎo)