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文檔簡介
1、中職骨干教師專業(yè)培訓(xùn)心得;20* 年的金秋季節(jié),我們有幸來到 * 大學(xué)培訓(xùn)基地參加中職國 家級(jí)骨干教師培訓(xùn)計(jì)算機(jī)軟件專業(yè)的學(xué)習(xí),在軟件專業(yè)學(xué)習(xí)的過程 中,軟件學(xué)院的專業(yè)老師為我們精心安排了系統(tǒng)、實(shí)用的軟件專業(yè)學(xué) 習(xí)內(nèi)容,而且各指導(dǎo)老師認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度讓我很感動(dòng),來自全國各地 的二十多位軟件班學(xué)員認(rèn)真學(xué)習(xí)、鉆研的氣氛也感染著我,激勵(lì)著 我,讓我沉浸其中,也樂在其中。因此不知不覺間,兩個(gè)月的培訓(xùn)便 接近了尾聲。靜下心來整理一下學(xué)習(xí)筆記,理一理思路,盤點(diǎn)一下收 獲,我發(fā)覺本次的專業(yè)學(xué)習(xí)收獲頗多,在某些方面也很受啟發(fā),以下 簡單做一下歸納:首先,本次專業(yè)培訓(xùn)內(nèi)容主要圍繞軟件項(xiàng)目管理與開發(fā)過程為主 線進(jìn)行
2、學(xué)習(xí)的。學(xué)習(xí)內(nèi)容非常貼近我們的教學(xué)管理實(shí)際,有很強(qiáng)的實(shí) 用性與可操作性。因?yàn)樵谥耙查_發(fā)過相關(guān)的小項(xiàng)目,但是多數(shù)只是 自己簡單分析一下就開始進(jìn)行相應(yīng)功能代碼的實(shí)現(xiàn),并沒有太重視項(xiàng) 目的整體規(guī)劃與設(shè)計(jì),等到實(shí)現(xiàn)的差不多了,才發(fā)現(xiàn)了許多新的問題 突現(xiàn),卻已不可收拾。通過本次系統(tǒng)的學(xué)習(xí)與實(shí)訓(xùn)體驗(yàn),我們經(jīng)歷了 對(duì)實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目的需求、項(xiàng)目計(jì)劃、設(shè)計(jì)結(jié)構(gòu)等的分析,并在老師的指導(dǎo)下撰寫了相應(yīng)的需求文檔。通過這樣的分析設(shè)計(jì),對(duì)項(xiàng)目任務(wù)更加明 確,功能模塊的劃分及設(shè)計(jì)都有了更清晰的思路,更讓我親身體驗(yàn)到 了前期的分析設(shè)計(jì)、計(jì)劃等對(duì)后續(xù)的代碼設(shè)計(jì)與功能順利實(shí)現(xiàn)的重要 性。無論是從設(shè)計(jì)思路到設(shè)計(jì)流程上都更明確了許多,也
3、給后面的工 作帶來了諸多便利。其次,在代碼編寫思路方面也很有收獲。因?yàn)榕?訓(xùn)之前自己也開發(fā)過類似的新聞網(wǎng)站,只是使用的是一些相關(guān)的建站 平臺(tái),后臺(tái)基本不用自己設(shè)計(jì),本次新聞網(wǎng)站的設(shè)計(jì),后臺(tái)前臺(tái)都要 求自己設(shè)計(jì),讓我從頭到尾體驗(yàn)了項(xiàng)目整體的設(shè)計(jì)實(shí)現(xiàn)過程。首先對(duì) 項(xiàng)目開發(fā)要實(shí)現(xiàn)的功能進(jìn)行了分析,接著搭建了項(xiàng)目環(huán)境,同指導(dǎo)老 師一起討論并設(shè)計(jì)了合理的數(shù)據(jù)庫表,認(rèn)識(shí)了數(shù)據(jù)庫分析設(shè)計(jì)的重要 性,理清了代碼實(shí)現(xiàn)的思路,也了解了 PHP中類的絕妙、方便之處, 只是此部分內(nèi)容還只是停留在初識(shí)階段,所以在搭建項(xiàng)目環(huán)境以后, 自己不太熟悉如何定義和使用類,與自己已有的程序設(shè)計(jì)思路進(jìn)行融 合也很艱難。但是通過認(rèn)真向
4、老師請教,同組學(xué)員、不同組學(xué)員之間 相互討論、交流,也閱讀了相關(guān)教程中類似功能的程序代碼,了解了 基類、實(shí)體類的定義和使用,基本初步實(shí)現(xiàn)了項(xiàng)目功能要求,更重要 的是收獲了更好的程序設(shè)計(jì)思路。另外,在程序測試階段的學(xué)習(xí)與實(shí) 訓(xùn)過程中,也是有了許多新的認(rèn)識(shí)。通過老師的理論講解,再到相關(guān)軟件開發(fā)企業(yè)進(jìn)行實(shí)習(xí)和參觀, 自己聽到看到的情況與老師的理論教學(xué)內(nèi)容基本一致,終于改變了之 前認(rèn)為測試在項(xiàng)目開發(fā)中并不太重要的舊的觀念。程序測試以前也有 聽說過,但基本沒有接觸過真正意義上的測試,通過實(shí)訓(xùn),讓我從理 論與實(shí)踐兩個(gè)方面重新認(rèn)識(shí)了測試的重要性,也體驗(yàn)了自己進(jìn)行簡單 的程序功能測試過程計(jì)劃,學(xué)習(xí)了測試軟件的
5、使用,測試用例的設(shè)計(jì) 以及填寫相關(guān)項(xiàng)目測試缺陷報(bào)告單等一系列測試需要完成的工作,收 獲很大,只是在測試過程中,還不夠系統(tǒng)化,再加上自己設(shè)計(jì)的系統(tǒng) 自己來測試總是有些別扭,如何處理這方面的矛盾是個(gè)難題。在軟件 測試階段中,首先對(duì)照項(xiàng)目開發(fā)的需求分析文檔,對(duì)項(xiàng)目進(jìn)行了相關(guān) 功能的測試,也發(fā)現(xiàn)了項(xiàng)目中存在的一些問題并進(jìn)行了更正??偟膩?說,本次項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)基本完成了從需求分析到功能及代碼設(shè)計(jì),再到完 成項(xiàng)目測試整個(gè)開發(fā)流程,體驗(yàn)了真正意義上的項(xiàng)目設(shè)計(jì)過程,同時(shí) 對(duì)測試工程的規(guī)范及重要性也有很深的體會(huì)。并且各位老師也給了我 們一些寶貴的專業(yè)方面的建議、經(jīng)驗(yàn)及參考資料,更重要的是收獲了 許多平時(shí)遇到過的實(shí)際問題的解決思路,這些都是我們專業(yè)學(xué)習(xí)收獲 的重要組成部分。php總之,本次培訓(xùn)頗有收獲,通過對(duì)實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目的設(shè)計(jì),讓我真正體 驗(yàn)了項(xiàng)目開發(fā)整體的設(shè)計(jì)過程,在設(shè)計(jì)與學(xué)習(xí)的過程中,也體會(huì)到 的方便與靈活,同時(shí)對(duì)編碼的規(guī)范性也有很深的體會(huì),更增加了自己 對(duì)此類項(xiàng)目設(shè)計(jì)的思路與信心。在這里也要真誠地感謝兩個(gè)月來一直 陪伴、關(guān)心我們生活、學(xué)習(xí)的沈老師,班主任老師,也感謝各位專業(yè) 老師的良苦用心,有了他們的盡心盡責(zé),才讓我們開闊了視野,更新 了自己的專業(yè)知識(shí)結(jié)構(gòu),也從不同的角度認(rèn)識(shí)了我
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