個(gè)人課題研究計(jì)劃

1、WOR格式 精選公文范文 個(gè)人課題研究計(jì)劃各位讀友大家好，此文檔由網(wǎng)絡(luò)收集而來(lái)，歡迎您下載，謝謝個(gè)人課題研究計(jì)劃東馬小學(xué)吳則廣一、任教學(xué)科：三年級(jí)語(yǔ)文二、 研究課題：構(gòu)建和諧課堂，減輕農(nóng)村小學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān)的策略研究三、指導(dǎo)思想：學(xué)期伊始，在學(xué)校科研管理的大方針指導(dǎo)下，我將從課題研究的實(shí)際出發(fā)，結(jié)合本學(xué)期本人的教學(xué)實(shí)踐和個(gè)人課題的自身特點(diǎn)，進(jìn)一步進(jìn)行課題研究。在上學(xué)期理論學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，采用多種形式，如：自主學(xué)習(xí)、開(kāi)設(shè)研究課、成果展示等。本年度我將繼續(xù)努力鉆研，認(rèn)真加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，進(jìn)一步探索研究，從各個(gè)方面增強(qiáng)自己的理論水平，增加教學(xué)實(shí)踐次數(shù)，扎扎實(shí)實(shí)作好這一年的研究工作。四、研究目標(biāo)：1 精選公

2、文范文專(zhuān)業(yè)資料整理WOR格式 精選公文范文 1、通過(guò)課題研究，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，培養(yǎng)積極、融洽的師生關(guān)系，形成 良好的學(xué)習(xí)動(dòng)力系統(tǒng)，實(shí)現(xiàn)師生綜合素質(zhì)的和諧發(fā)展。2、通過(guò)課題的研究，構(gòu)建體現(xiàn)和諧課堂教學(xué)環(huán)境的操作模式，減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)。3、通過(guò)課題的研究，積極探索有效的校本教研模式，促進(jìn)教師教學(xué)實(shí)踐水平的提高，達(dá)到整體教育教學(xué)質(zhì)量的提高。五、研究?jī)?nèi)容：1、轉(zhuǎn)變教師的傳統(tǒng)教學(xué)觀念，努力提高師德素質(zhì)和教師備課、上課、輔導(dǎo)等常規(guī)教學(xué)能力。2、提升教師調(diào)控課堂教學(xué)的能力，運(yùn)用精彩的課堂教學(xué)設(shè)計(jì)培養(yǎng)和調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，營(yíng)造和諧、民主的課堂氛圍，提高課堂教學(xué)效率。3、 改變 “教師講，學(xué)生聽(tīng) ”的單一

3、的課堂教學(xué)模式，設(shè)計(jì)靈活多樣的學(xué)生活動(dòng)。2 精選公文范文專(zhuān)業(yè)資料整理WOR格式 精選公文范文 六、研究措施：1、 認(rèn)真系統(tǒng)地學(xué)習(xí)有關(guān)“和諧課堂、學(xué)生減負(fù)”的理論知識(shí)。認(rèn)真地學(xué)習(xí)一些相關(guān)的專(zhuān)著和他人的經(jīng)驗(yàn)性文章，在學(xué)習(xí)中提高認(rèn)識(shí)，在學(xué)習(xí)中轉(zhuǎn)變陳舊的觀念，并撰寫(xiě)好學(xué)習(xí)筆記、心得體會(huì)，使之服務(wù)于實(shí)踐。2、按照確立的研究對(duì)象，對(duì)實(shí)驗(yàn)班的學(xué)生進(jìn)行有計(jì)劃、有目的、有系統(tǒng)地訪(fǎng)談或問(wèn)卷，收集關(guān)于研究對(duì)象的第一手資料，并定期進(jìn)行數(shù)據(jù)整理，提出解決措施，撰寫(xiě)調(diào)查報(bào)告。3、注重課題研究過(guò)程，在學(xué)校研究計(jì)劃安排下，積極參與課題研討課的上課、聽(tīng)課和評(píng)課工作。主動(dòng)與全組成員一起探討成敗得失，提高自己的理解和研究能力。4、

4、聯(lián)系實(shí)際，認(rèn)真?zhèn)湔n、精心設(shè)計(jì)教學(xué)過(guò)程，搞好課堂教學(xué)，營(yíng)造一個(gè)寬松的學(xué)習(xí)環(huán)境。5、精心設(shè)計(jì)學(xué)生作業(yè)。把握關(guān)鍵知識(shí)，協(xié)調(diào)好作業(yè)質(zhì)量和數(shù)量的關(guān)系，開(kāi)3 精選公文范文專(zhuān)業(yè)資料整理WOR格式 精選公文范文 展有針對(duì)性的學(xué)生作業(yè)設(shè)計(jì)研究活動(dòng) ，避免機(jī)械性重復(fù)性的作業(yè)。6、增進(jìn)教師與學(xué)生情感的交流與共鳴。提升教師的人格魅力，加強(qiáng)師生之間的交流與合作，使教師成為學(xué)生學(xué)習(xí)上的引導(dǎo)者、心理上的疏導(dǎo)者，增進(jìn)師生之間情感上的交流與共鳴，減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)。七、具體工作安排：九月份：學(xué)習(xí)課題組的總計(jì)劃。撰寫(xiě)個(gè)人課題研究計(jì)劃。對(duì)學(xué)生、教師現(xiàn)狀調(diào)查分析。針對(duì)學(xué)生、家長(zhǎng)開(kāi)展調(diào)查研究，精心設(shè)計(jì)調(diào)查問(wèn)卷，進(jìn)行科學(xué)、合理地分析總結(jié)。課題

5、組理論學(xué)習(xí)十月份：1、課題組成員上、聽(tīng)、評(píng)研究課。2、加強(qiáng)學(xué)習(xí)相關(guān)理論知識(shí)，認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記。十一月份：1、課題組成員上、聽(tīng)、評(píng)研究課。4 精選公文范文專(zhuān)業(yè)資料整理WOR格式 精選公文范文 2、，召開(kāi)課題研討會(huì)，修正完善，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)十二月份：1、課題組觀看優(yōu)秀教學(xué)錄象，并對(duì)錄像中課例進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。2、課題研究匯報(bào)一月份：。1、課題組研究反思活動(dòng)。2、本學(xué)期課題研究情況反思與總3、收集、整理相關(guān)研究工作。九月份：學(xué)習(xí)課題組課題總方案。積極參加學(xué)習(xí)、認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記。十月份：制定個(gè)人課題研究計(jì)劃。學(xué)習(xí)筆記注意及時(shí)收集、整理、上傳資料。加強(qiáng)學(xué)習(xí)相關(guān)理論知識(shí)，認(rèn)真做好十一月份：通過(guò)課堂教學(xué)，認(rèn)真的探索目

6、標(biāo)教學(xué)與實(shí)現(xiàn)三維目標(biāo)的內(nèi)在聯(lián)系。5精選公文范文專(zhuān)業(yè)資料整理WOR格式 精選公文范文 積極的參與課題研究課的研究，認(rèn)真的做好課堂觀察，認(rèn)真分析觀察的結(jié)果， 不斷的改進(jìn)課堂教學(xué)的策略，提高課堂效益。認(rèn)真撰寫(xiě)教學(xué)反思，與同伴交流，及時(shí)總結(jié)課題研究經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)。注意及時(shí)收集、整理、上傳資料。十二月份認(rèn)真撰寫(xiě)教學(xué)反思，與同伴交流，及時(shí)總結(jié)課題研究經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)。注意及時(shí)收集、整理、上傳資料。元月份：撰寫(xiě)個(gè)人課題總結(jié)，撰寫(xiě)課題研究論文，并及時(shí)與課題組成員交流整理、收集個(gè)人研究資料，做好課題研究過(guò)程性資料的管理。個(gè)人課題研究計(jì)劃一、研究目的：通過(guò)認(rèn)真總結(jié)數(shù)學(xué)課堂上學(xué)生興趣的培養(yǎng)，進(jìn)行課題研究、撰寫(xiě)論文、教學(xué)設(shè)計(jì)、

7、研究心得等多種方式，總結(jié)出如何提高學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣的方法。6 精選公文范文專(zhuān)業(yè)資料整理WOR格式 精選公文范文 二、研究措施：1、轉(zhuǎn)變觀念，認(rèn)真系統(tǒng)地學(xué)習(xí)有關(guān)理論。認(rèn)真地學(xué)習(xí)一些相關(guān)的專(zhuān)著和他人的經(jīng)驗(yàn)性文章，在學(xué)習(xí)中提高認(rèn)識(shí)，在學(xué)習(xí)中轉(zhuǎn)變陳舊的觀念。2、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提高自身專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)，建立自己的課題博客專(zhuān)欄。盡可能多地與同行們交流探討。3、采取問(wèn)卷調(diào)查，和學(xué)生談心等方法，實(shí)際了解學(xué)生的心理活動(dòng)，學(xué)生方面怎么樣才能對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣。4、理論和實(shí)踐相結(jié)合，想方設(shè)法提高學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣。三、下年度具體工作安排計(jì)劃：二月份：學(xué)生學(xué)習(xí)興趣現(xiàn)狀調(diào)查分析。針對(duì)學(xué)生開(kāi)展調(diào)查研究，精心設(shè)計(jì)調(diào)查問(wèn)卷，進(jìn)行科

8、學(xué)、合理地分析總結(jié)。學(xué)習(xí)課題組課題總方案。學(xué)習(xí)課題組子課題計(jì)劃，明確研究?jī)?nèi)容。制定個(gè)人課題研究計(jì)劃。7 精選公文范文專(zhuān)業(yè)資料整理WOR格式 精選公文范文 三、四月份：積極參與課題組開(kāi)展的專(zhuān)題研討課。積極參與專(zhuān)題研討課的評(píng)課及討論。寫(xiě)好聽(tīng)課感言。加強(qiáng)學(xué)習(xí)相關(guān)理論知識(shí)，認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記。撰寫(xiě)學(xué)生交流與合作習(xí)慣養(yǎng)成專(zhuān)題文章，注意及時(shí)收集、整理、上傳資料。五月份：學(xué)習(xí)課題理論專(zhuān)題講座，做好筆記。通過(guò)課堂教學(xué)，嘗試新的教學(xué)方法。認(rèn)真撰寫(xiě)教學(xué)反思，與同伴交流，及時(shí)總結(jié)課題研究經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)。上一堂課題研討課。六月份：學(xué)習(xí)課題組總課題方案、子課題計(jì)劃。寫(xiě)好如何提高學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣論文。進(jìn)行總結(jié)、形成研究成果。

9、個(gè)人課題研究階段性計(jì)劃8 精選公文范文專(zhuān)業(yè)資料整理WOR格式 精選公文范文 2013學(xué)年化樹(shù)山 本學(xué)期的課題研究工作繼續(xù)依據(jù)進(jìn)度計(jì)劃完成本人承擔(dān)的課題研究工作，為使本學(xué)期的課題研究工作扎實(shí)開(kāi)展，現(xiàn)計(jì)劃如下：一、本學(xué)個(gè)人研究目標(biāo)1. 繼續(xù)深入學(xué)習(xí)賞識(shí)教育理論相關(guān)知識(shí)，并運(yùn)用到課題研究工作中。2. 對(duì)學(xué)生個(gè)別教育、個(gè)案追蹤及案例分析3. 通過(guò)本學(xué)期的課題研究，探索新的賞識(shí)教學(xué)方法和思路，關(guān)注自身的專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng)，逐步提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)，優(yōu)化教學(xué)過(guò)程，提高教學(xué)質(zhì)量。二、研究重點(diǎn)逐步把課題研究的關(guān)注點(diǎn)轉(zhuǎn)移到小學(xué)生的課堂教學(xué)中及一日生活中，理論實(shí)踐相結(jié)合。這是本學(xué)期課題研究的重點(diǎn)。三、研究措施1、加強(qiáng)理論學(xué)

10、習(xí)，主動(dòng)運(yùn)用到課題研究實(shí)踐中。9 精選公文范文專(zhuān)業(yè)資料整理WOR格式 精選公文范文 2、加強(qiáng)與其他參研教師的合作溝通，交流心得，交換研究方法。3、做好自我反思，促進(jìn)自身素質(zhì)的提高四、具體工作安排：3 月撰寫(xiě)個(gè)人研究計(jì)劃研討課活動(dòng)4 月對(duì)學(xué)生個(gè)別教育、個(gè)案追蹤及案例分析依據(jù)計(jì)劃展開(kāi)課題研究實(shí)踐 5 6月理論學(xué)習(xí)7 月研討課活動(dòng)2013年03月向課題組匯報(bào)研究進(jìn)展情況。個(gè)人課題研究階段性計(jì)劃2013年度化樹(shù)山上個(gè)學(xué)期的課題研究工作計(jì)劃落實(shí)到位，能?chē)?yán)格依據(jù)進(jìn)度計(jì)劃完成本人承擔(dān)的課題研究工作，為使本學(xué)的課題研究工作扎實(shí)開(kāi)展，現(xiàn)計(jì)劃如下：一、本學(xué)個(gè)人研究目標(biāo)101. 深入學(xué)習(xí)賞識(shí)教育理論相關(guān)知 精選公文

11、范文專(zhuān)業(yè)資料整理WOR格式 精選公文范文 識(shí)，并運(yùn)用到課題研究工作中。2. 通過(guò)賞識(shí)更進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，逐步提高學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)的自主性， 自覺(jué)性，讓學(xué)生體驗(yàn)學(xué)習(xí)的快樂(lè)。3. 通過(guò)本學(xué)期的課題研究，探索新的賞識(shí)教學(xué)方法和思路，關(guān)注自身的專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng)，逐步提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)，優(yōu)化教學(xué)過(guò)程，提高教學(xué)質(zhì)量。4. 通過(guò)本學(xué)期的課題研究，更進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)水平的提高。二、研究重點(diǎn)逐步把課題研究的關(guān)注點(diǎn)轉(zhuǎn)移到課堂教學(xué)運(yùn)用賞識(shí)性評(píng)價(jià)。這是本學(xué)期課題 研究的重點(diǎn)。三、研究措施1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，主動(dòng)運(yùn)用到課題研究實(shí)踐中。2、加強(qiáng)與其他參研教師的合作溝通，交流心得，交換研究方法。3、做好自我反思，促進(jìn)自身素質(zhì)的提高11。 精選公文范文專(zhuān)業(yè)資料整理WOR格式 精選公文范文 2013年09月個(gè)人課題研究階段性計(jì)劃2014年度化樹(shù)山本學(xué)期的課題研究工作繼續(xù)依據(jù)進(jìn)度計(jì)劃完成本人承擔(dān)的課題研究工作，為 使本學(xué)期的課題研究工作扎實(shí)開(kāi)展，現(xiàn)計(jì)劃如下：一、本學(xué)個(gè)人研究目標(biāo)1. 繼續(xù)深入學(xué)習(xí)賞識(shí)教育理論相關(guān)知識(shí)，并運(yùn)用到課題研究工作中。2. 繼續(xù)對(duì)學(xué)生個(gè)別教育、個(gè)案追蹤及案例分析3賞識(shí)教育滲透到小學(xué)生的課堂教學(xué)中及一日生活中。二、研究重點(diǎn)逐步把課題研究的關(guān)注點(diǎn)轉(zhuǎn)移到課堂教學(xué)運(yùn)用賞識(shí)性評(píng)價(jià)。這是本學(xué)期課題研究的重點(diǎn)。三、研究措施1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，主動(dòng)運(yùn)用到課題研究實(shí)踐中。122、加強(qiáng)與其他參研教師的合作溝 精