二年級(jí)我也下冊 真誠祝賀教案 語文S版 教案

1、?真誠祝賀?教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)：1.了解生活中有許多事情值得祝賀，祝賀使我們的生活變得更加精彩。2.知道祝賀的根本要求、常用形式和常用語，能夠根據(jù)不同的事情，運(yùn)用恰當(dāng)?shù)恼Z言，合理進(jìn)展祝賀。3.在具體情境下，培養(yǎng)鍛煉學(xué)生的口語交際能力。教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)：1.能夠根據(jù)不同的事情，運(yùn)用恰當(dāng)?shù)恼Z言，合理進(jìn)展祝賀。教具準(zhǔn)備：自制多媒體課件教學(xué)過程：一、談話導(dǎo)入。課前播放歌曲?我們的生活多么快樂?師：同學(xué)們正如歌中所唱到的，我們的生活是幸福的、我們的生活是快樂的，在我們的生活中有許許多多的事情值得祝賀、應(yīng)該祝賀。那怎樣來祝賀呢？這節(jié)課我們就來上一節(jié)口語交際課?真誠祝賀?。教師板書，齊讀課題。二、創(chuàng)設(shè)情境，初步

2、嘗試，自悟要求。1.師：咱們都知道，今年是我們的奧運(yùn)年，再有142天第29屆奧運(yùn)會(huì)就要在北京開幕了。多少奧運(yùn)健兒正積極備戰(zhàn)，準(zhǔn)備為國爭光。播放課件圖片請看這位運(yùn)動(dòng)健兒是誰？ 師：播放課件圖片對，他就是劉翔，在2004年雅典奧運(yùn)會(huì)上，他奪得了110米欄的金牌，他打破了短跑工程長期被黑人選手壟斷的格局，為中國男運(yùn)發(fā)動(dòng)在奧運(yùn)賽場上獲得的第一枚田徑金牌，被譽(yù)為中國的“世界飛人。讓我們首先重溫那個(gè)沖動(dòng)人心的時(shí)刻。2.播放劉翔奧運(yùn)會(huì)奪冠課件。3.師：此時(shí)此刻，你最想說什么？指2名學(xué)生說4.師：假設(shè)我就是劉翔，剛剛從奧運(yùn)賽場奪冠回來，同學(xué)們怎樣歡送我??？教師演示：“劉翔走進(jìn)教室，引導(dǎo)學(xué)生熱烈鼓掌，襯托氣氛。

3、 師：同學(xué)們，你怎樣向劉翔祝賀啊？其他同學(xué)注意聽，他是怎樣祝賀的，我又是怎樣答復(fù)的？1劉翔，你真棒，我衷心地祝賀你。謝謝你，只要努力，你也會(huì)很棒的。2祝賀你，劉翔。你為我們中國人爭了光。謝謝，我想每一個(gè)中國人都應(yīng)該立志為國爭光。3愛拼才會(huì)贏。劉翔，我衷心的祝賀你取得了奧運(yùn)會(huì)冠軍。謝謝，讓我們共同為實(shí)現(xiàn)理想去努力拼搏吧。4劉翔叔叔，您好。我們真為你感到驕傲和自豪，你太棒了。謝謝，這是我應(yīng)該做的。5劉翔叔叔，我祝你在2021年北京奧運(yùn)會(huì)上再次奪冠。祝你在以后的比賽中，創(chuàng)造出更多的奇跡。謝謝你，我一定會(huì)努力的。6劉翔叔叔，你好。你真了不起！我代表全班同學(xué)向您致敬。謝謝你們，讓我們共同加油吧。7劉翔叔

4、叔，你是我的偶像。我一定會(huì)以你為典范，努力學(xué)習(xí)，長大后為國爭光。謝謝，我相信你一定能行的。8劉翔叔叔，你知道嗎？看完你比賽的錄像，我沖動(dòng)得流下了眼淚，我真為你快樂啊。謝謝你們的對我的支持，我一定會(huì)更加努力的。5、師生共同評(píng)價(jià)。師：同學(xué)們，在剛剛的一問一答中，你覺得誰表現(xiàn)好??？好在哪里??？還有誰表現(xiàn)好??？指3名評(píng)價(jià)小結(jié)：那么，向別人祝賀的時(shí)候，我們應(yīng)該怎樣？引導(dǎo)學(xué)生說出，要真誠自然，熱情大方，有禮貌，語言準(zhǔn)確恰當(dāng)，把意思說明白。師板書：態(tài)度 舉止 語言三、演一演，進(jìn)入情境，強(qiáng)化訓(xùn)練。一師生祝賀。1.師：同學(xué)們，教師告訴你們一個(gè)小秘密，今天正好是我的生日。播放課件你們看生日蠟燭都已經(jīng)點(diǎn)燃了。你打算

5、怎樣向我祝賀生日。小組內(nèi)討論討論，互相說說。2.指名向教師祝賀。1教師，你好。祝你生日快樂。謝謝你的祝福。2教師，你好。祝你越活越年輕，越來越漂亮。謝謝，我很快樂。3教師，你好。在這美好的日子里，我祝你工作順利、家庭幸福。4教師，祝你生日快樂！愿這特殊的日子里，你的每時(shí)每刻都充滿歡樂。5教師，在你生日這一天,我將快樂的音符,作為禮物送給你。請讓我為你獻(xiàn)上一首歌。6HAPPY BIRTHDAY TO YOU。THANK YOU。7教師，你好，祝愿你天天快樂，擁有365個(gè)美麗的日子！8教師，祝你生日快樂!永遠(yuǎn)安康!美麗動(dòng)人!3.師生評(píng)價(jià)。剛剛同學(xué)們的祝賀，哪些同學(xué)表現(xiàn)的好，好在哪里？穩(wěn)固祝賀的要求

6、二生生祝賀。1.師：同學(xué)們，在我們的學(xué)習(xí)和生活中，一定有許許多多的是值得祝賀吧？想一想，還有哪些事值得祝賀？2.指名學(xué)生說，你能走到他面前向他祝賀嗎？誰再來向他祝賀？指3名3.他們的表現(xiàn)怎么樣？誰來評(píng)價(jià)一下？4.想一想，還有哪些事值得祝賀？你來向他祝賀。多讓學(xué)生說，三小結(jié)：剛剛我們都是通過口頭祝賀的，除了口頭祝賀，還可以怎樣向別人表示祝賀？引導(dǎo)學(xué)生說祝賀的其他方式大屏幕指名讀祝賀的方式和祝福語。四、課堂延伸，拓展訓(xùn)練。分組表演1.師：祝賀的方式可真多，下面在小組內(nèi)自由結(jié)合，任意選祝賀的事情，運(yùn)用喜歡的方式，分角色表演。2.小組內(nèi)演練，教師指導(dǎo)。3.上臺(tái)表演。4.誰來評(píng)價(jià)一下？五、師生總結(jié)1.通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，你有什么