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1、.?呼風(fēng)喚雨的世紀(jì)?教學(xué)設(shè)計(jì) 5一、解題釋題導(dǎo)入新課、說(shuō)說(shuō)生活中有哪些高科技?、引入課題:正如大家所找的這些資料所說(shuō)明的,我們已經(jīng)到了一個(gè)能運(yùn)用高科技來(lái)呼風(fēng)喚雨的世紀(jì)。板書(shū)課題:呼風(fēng)喚雨的世紀(jì)、解題釋題:什么叫世紀(jì)?一百年為一個(gè)世紀(jì),年屬于世紀(jì)。什么叫呼風(fēng)喚雨?原指神仙道土運(yùn)用法力喚來(lái)風(fēng)雨,這里是比喻人們可以比較自由地控制自然、支配自然。、過(guò)渡引入:讓我們一起學(xué)習(xí)看看人們?cè)趺蠢每茖W(xué)來(lái)控制、支配自然吧。二、指導(dǎo)學(xué)習(xí)生字新詞、自讀課文:找出含有生字新詞的句子多讀幾遍。、出示生字卡片輪讀生字: 糾正不良讀音。 強(qiáng)調(diào)讀音:后鼻韻“程“耕“幻“控。翹舌音“程、哲。第二聲“潛。 匯報(bào)預(yù)習(xí):哪些字容易寫(xiě)錯(cuò)
2、?“鞍右邊不是反文?!盎貌荒芏嘁粩\。 字詞意思質(zhì)疑通過(guò)預(yù)習(xí),哪些宇詞你不理解?、引導(dǎo)解疑全班討論解答,老師相機(jī)點(diǎn)撥: 難點(diǎn)詞釋義:奇跡、出乎意料、依賴(lài)、千里眼、順風(fēng)耳、騰云駕霧、寄托、洞察、歸根到底、回憶、改善。 易混詞區(qū)別:創(chuàng)造發(fā)現(xiàn):“發(fā)現(xiàn)是本來(lái)存在的但我們不理解的事物或規(guī)律,“創(chuàng)造是指本來(lái)不存在的,是新創(chuàng)造。如電腦電視是人類(lèi)的創(chuàng)造,而恐龍?jiān)钤诘厍蛏鲜呛笕说陌l(fā)現(xiàn)。三、初讀課文感悟大意、指名分節(jié)讀課文:比一比誰(shuí)讀得最正確最流利。、說(shuō)說(shuō)讀后給你留下的印象:生:科技開(kāi)展太迅猛。生:人類(lèi)原先生活的環(huán)境太差,沒(méi)有電燈沒(méi)有電視生:人類(lèi)能登上月球、能潛入探海、能洞察百億光年外的天體、探究原子核的奧秘等是科學(xué)創(chuàng)造的奇跡。四、課堂小結(jié)今天學(xué)習(xí)了本課生字,理解了難解字詞,知道了世紀(jì)是一個(gè)
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