詳細(xì)的反義詞

1、詳細(xì)的反義詞詳細(xì)的反義詞導(dǎo)讀：反義詞大全 詳細(xì)的反義詞中文發(fā)音：詳細(xì)xi d ng x 1 詞語解釋：周密完備.十分清楚,讓人明白.事情的全部具體細(xì) 節(jié)和情況.反義詞：簡單、粗略、簡略、概略、大概、大約用詳細(xì)造句1、請(qǐng)?jiān)敿?xì)地把這個(gè)問題講給我聽好嗎？2、這次考完試,我把試卷做了詳細(xì)的分析.3、老師給看作業(yè)的時(shí)候很詳細(xì)4、老師詳細(xì)地詢問了我的家庭情況.5、今天,老師詳細(xì)詢問了我的學(xué)習(xí)規(guī)劃,并鼓勵(lì)我好好學(xué)習(xí), 爭取取得好成績?cè)敿?xì)的反義詞6、我對(duì)同學(xué)的疑問做了詳細(xì)的答復(fù).7、老師詳細(xì)講述了這次測(cè)試的情況.8、老師在課堂上詳細(xì)講解了這道題.9、然后我們將通過例子,向您詳細(xì)說明每種方法的使用方法.10、這

2、個(gè)學(xué)期初,我在老師的幫助下,制定了詳細(xì)的學(xué)習(xí)方案.11、我通過看報(bào)紙才了解到了詳細(xì)內(nèi)容.12、冬奧會(huì)上,解說員仔細(xì)的解讀了韓國隊(duì)犯規(guī)的動(dòng)作.13、對(duì)于我們的例如,我們將只研究其中一個(gè)例如,并詳細(xì)考察14、：在作文中我對(duì)他的英雄事跡做了詳細(xì)的表達(dá).15、你的問題可不可以問得詳細(xì)一些??？我不太清楚你的意思.詳細(xì)的反義詞16、我們將在討論架構(gòu)每個(gè)領(lǐng)域的時(shí)候再詳細(xì)的討論它們.17、我詳細(xì)地寫下了我的家庭住址.用詳細(xì)的反義詞造句簡單：做好事情要從最簡單的方法入手.粗略：我粗略的算了下,今天店里可能賺了幾百塊錢.大概：這件事我記得不大清楚,只有個(gè)大概的印象.大約：我從家走到學(xué)校大約需要二十分鐘.【擴(kuò)展閱讀

3、：造句的方法與使用】造句練習(xí)是小學(xué)語文教學(xué)的根本內(nèi)容,貫穿整個(gè)小學(xué)學(xué)習(xí)階段.造句練習(xí)的根本目的在于提升學(xué)生準(zhǔn)確運(yùn)用詞語的水平以及培養(yǎng)學(xué)生的思維水平和想象水平等.造句的質(zhì)量,直接影響著學(xué)生的作文水 平,我們?cè)撊绾螌W(xué)會(huì)造句呢？一、正確理解詞義.正確理解詞義是造出好句子的前提條件,為詳細(xì)的反義詞此,我們應(yīng)該根據(jù)詞義特點(diǎn)和自己的知識(shí)水平以及詞語所處的語言環(huán) 境,要采取靈活多樣的方法來理解,這樣才能造出符合邏輯的句子來.二、句子是語言運(yùn)用的根本單位,它由詞或詞組構(gòu)成,能表達(dá)一 個(gè)完整的意思,如告訴別人一件事,提出一個(gè)問題,表示要求或者制 止,表示某種感慨.它的句尾應(yīng)該用上句號(hào)、問號(hào)或感慨號(hào).小學(xué)生 由于

4、詞匯量有限的緣故,在造句上總會(huì)大傷腦筋,其實(shí)只要找對(duì)了方 法,造句并不難.三、把句子造得真實(shí)具體,生動(dòng)形象.對(duì)學(xué)生的造句,我首先要 求真實(shí).例如“又又造句,有位學(xué)生是這樣造得：“我 家種的冬瓜,又大又圓,像個(gè)大籃球.這個(gè)句子造得比擬具體、形 象,卻不真實(shí).我對(duì)學(xué)生說：“南瓜不像大籃球,而是像個(gè)枕頭.所 以說,造句也應(yīng)該強(qiáng)調(diào)真實(shí)性,不然的話,形象的描寫,就不準(zhǔn)確； 具體的表達(dá),也是錯(cuò)的；感情的抒發(fā),也就不真實(shí).四、有的形容詞造句可以用一對(duì)反義詞或用褒義詞貶義詞的組合 來進(jìn)行,強(qiáng)烈的比照能起到較好的表達(dá)作用.如用“榮耀造句：“講 衛(wèi)生是榮耀的,不講衛(wèi)生是可恥的.用“榮耀與“可恥作比照, 強(qiáng)調(diào)了講衛(wèi)

5、生是一種美德.五、“字一詞一句一段一篇是語言文字練習(xí)的根本流程.在這詳細(xì)的反義詞個(gè)流程中,句子練習(xí)處于字詞和段篇練習(xí)之間.它既是字詞教學(xué)的“升 華,又是段篇教學(xué)的“起點(diǎn),起著“承上啟下的作用.造句的 時(shí)候,不但要讓將句子造對(duì),還應(yīng)該把句子造好,使句子語氣通暢, 真實(shí)具體,生動(dòng)形象,并富有思想感情,從而為寫作打下良好的根底.六、此外還要同學(xué)們平時(shí)善于觀察,積累造句素材,寫完造句后 要反復(fù)朗讀和檢查幾遍,看是否有錯(cuò)漏字,標(biāo)點(diǎn)是否正確,養(yǎng)成自我 檢查和提升的好習(xí)慣.最后提醒同學(xué)們?cè)炀湟约耗X筋,不要抄書上 或詞典上現(xiàn)成的句子,那樣才能真正提升自己的表達(dá)水平.七、造句要自己腦筋,不要抄書上現(xiàn)成的句子.造句分為好幾種：1,關(guān)聯(lián)詞造句,首先要明白這個(gè)關(guān)聯(lián)詞的意思