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文檔簡(jiǎn)介

1、【篇一】簡(jiǎn)短勵(lì)志小故事大道理一位父親帶著兒子去參觀梵高故居,在看過(guò)那張小木床及裂了 口的皮鞋之 后,兒子問(wèn)父親:“梵高不是一位百萬(wàn)富翁嗎 ?"父親答復(fù):“梵高是位連妻子 都沒(méi)娶上的窮人.又過(guò)了一年,父親又帶兒子去了丹麥,到安徒生的故居去參觀,兒子又困惑 地問(wèn):“爸爸,安徒生不是生活在皇宮里嗎?怎么他生前會(huì)在這棟閣樓里?"父親 答復(fù):“安徒生是位鞋匠的兒子,他就生活在這里.這位父親是一個(gè)水手,他每年往來(lái)于大西洋的各個(gè)港口,他兒子叫伊東布拉 格,是世界上第一位獲普利策獎(jiǎng)的黑人記者.二十年后,伊東布拉格在回憶童年時(shí)說(shuō):“那時(shí)我們家除了很窮以外,還是 黑人,父母都靠賣(mài)苦力為生.有很

2、長(zhǎng)一段時(shí)間,我一直認(rèn)為像我們這樣地位卑微 的黑人是不可能有什么長(zhǎng)進(jìn)的.是父親讓我熟悉了梵高和安徒生, 也是父親讓我 熟悉到了黑人并不卑微,這兩個(gè)人的經(jīng)歷讓我知道,上帝沒(méi)有輕看黑人.大道理:富有者并不一定偉大,貧窮者也并不一定即微.上帝是公平的,他 把時(shí)機(jī)撒到每個(gè)人的面前,即微者同樣擁有時(shí)機(jī).自即是心靈的釘子,假設(shè)不拔去, 它就總是折磨人.【篇二】簡(jiǎn)短勵(lì)志小故事大道理去過(guò)廟的人都知道,一進(jìn)廟門(mén),首先是彌陀佛,笑臉迎客,而在他的北面, 那么是黑口黑臉的韋陀.但相傳在很久以前,他們并不在同一個(gè)廟里,而是分別掌 管不同的廟.彌樂(lè)佛熱情快樂(lè),所以來(lái)的人非常多,但他什么都不在乎,丟三拉四,沒(méi)有 好好的治理

3、賬務(wù),所以依然入不敷出.而韋陀雖然管賬是一把好手,但成天陰著 個(gè)臉,太過(guò)嚴(yán)肅,搞得人越來(lái)越少,最后香火斷絕.佛祖在查香火的時(shí)候發(fā)現(xiàn)了這個(gè)問(wèn)題, 就將他們倆放在同一個(gè)廟里,由彌樂(lè) 佛負(fù)責(zé)公關(guān),笑迎八方客,于是香火大旺.而韋陀鐵面無(wú)私,錨珠必較,那么讓他 負(fù)責(zé)財(cái)務(wù),嚴(yán)格把關(guān).在兩人的分工合作中,廟里一派欣欣向榮景象.大道理:其實(shí)在用人大師的眼里,沒(méi)有廢人,正如武功高手,不需名貴寶劍, 摘花飛葉即可傷人,關(guān)鍵看如何運(yùn)用.【篇三】簡(jiǎn)短勵(lì)志小故事大道理動(dòng)物園最近從國(guó)外引進(jìn)了一只極其兇悍的美洲豹供人欣賞.為了更好地招待 這位遠(yuǎn)方來(lái)的貴客,動(dòng)物園的治理員們每天為它準(zhǔn)備了精美的飯食, 并且特意開(kāi) 辟了一個(gè)不小

4、的場(chǎng)地供它活動(dòng)和游玩.然而它始終悶悶不樂(lè),整天無(wú)精打采.也許是剛到異鄉(xiāng),有點(diǎn)想家吧?誰(shuí)知過(guò)了兩個(gè)多月,美洲豹還是老樣子,甚 至連飯菜都不想吃了.眼看著它就要不行了,園長(zhǎng)驚慌了,連忙請(qǐng)來(lái)獸醫(yī)多方診治,檢查結(jié)果又無(wú) 甚大病.萬(wàn)般無(wú)奈之下,有人提議,不如在草地上放幾只美洲虎,或許有些希望.原來(lái)人們無(wú)意間發(fā)現(xiàn),每當(dāng)有虎經(jīng)過(guò)時(shí),美洲豹總會(huì)站起來(lái)怒目相向,嚴(yán)陣 以待.果不其然,棲息之所有了美洲虎的參加,美洲豹馬上變得活潑警惕起來(lái),又 恢復(fù)了昔日的威風(fēng).大道理:人生中只有有了對(duì)手,才會(huì)時(shí)刻鼓勵(lì)我們保持旺盛的斗志, 不斷去 挖掘自身的潛力.善待你的對(duì)手吧,由于他的存在就像是一針強(qiáng)心劑 ;感謝你的 對(duì)手吧,他會(huì)

5、使你成為一只威風(fēng)凜凜的“美洲豹.【篇四】簡(jiǎn)短勵(lì)志小故事大道理一個(gè)年輕人正值人生巔峰時(shí)卻被查出患了白血病,無(wú)邊無(wú)際的絕望一下子籠 罩了他的心,他覺(jué)得生活已經(jīng)沒(méi)有任何意義了,拒絕接受任何治療.一個(gè)深秋的午后,他從醫(yī)院里逃出來(lái),漫無(wú)目的地在街上游蕩.忽然,一陣 略帶嘶啞又異常豪邁的樂(lè)曲吸引了他. 不遠(yuǎn)處,一位雙目失明的老人正把弄著一 件磨得發(fā)亮的樂(lè)器,向著寥落的人流動(dòng)情地彈奏著. 還有一點(diǎn)引人注目的是,盲 人的懷中掛著一面鏡子!年輕人好奇地上前,趁盲人一曲彈奏完畢時(shí)問(wèn)道:“對(duì)不起,打攪了,請(qǐng)問(wèn)這鏡子是你的嗎?“是的,我的樂(lè)器和鏡子是我的兩件寶貝!音樂(lè)是世界上最美好的東西,我 常??窟@個(gè)自?shī)首詷?lè),可以

6、感到生活是多么的美好“可這面鏡子對(duì)你有什么意義呢?他迫不及待地問(wèn).盲人微微一笑,說(shuō):“我希望有一天出現(xiàn)奇跡,并且也相信有朝一日我能用 這面鏡子看見(jiàn)自己的臉,因此不管到哪兒,不管什么時(shí)候我都帶著它.白血病患者的心一下子被震撼了: 一個(gè)盲人尚且如此熱愛(ài)生活,而我他 忽然徹悟了,又坦然地回到醫(yī)院接受治療,盡管每次化療他都會(huì)感受到死去活來(lái) 的痛楚,但從那以后他再也沒(méi)有逃跑過(guò).他堅(jiān)強(qiáng)地忍受痛苦的治療,終于出現(xiàn)了奇跡,他恢復(fù)了健康.從此,他也擁 有了人生彌足珍貴的兩件寶貝:積極樂(lè)觀的心態(tài)和屹立不倒的信念.大道理:想把握好自己的人生和命運(yùn)的人, 一定要有樂(lè)觀和堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì),因 為樂(lè)觀和堅(jiān)強(qiáng)是掌管人生航向的舵手

7、,是把握命運(yùn)之船的動(dòng)力槳.【篇五】簡(jiǎn)短勵(lì)志小故事大道理有位客人到某人家里做客,看見(jiàn)主人家的灶上煙囪是直的,旁邊又有很多木 材.客人告訴主人說(shuō),煙囪要改曲,木材須移去,否那么將來(lái)可能會(huì)有火災(zāi),主人 聽(tīng)了沒(méi)有作任何表示.不久主人家里果然失火,四周的鄰居趕緊跑來(lái)救火,最后火被撲滅了,于是 主人烹羊宰牛,宴請(qǐng)四鄰,以酬謝他們救火的功績(jī),但并沒(méi)有請(qǐng)當(dāng)初建議他將木 材移走,煙囪改曲的人.有人對(duì)主人說(shuō):“如果當(dāng)初聽(tīng)了那位先生的話, 今天也不用準(zhǔn)備筵席,而且 沒(méi)有火災(zāi)的損失,現(xiàn)在論功行賞,原先給你建議的人沒(méi)有被感恩,而救火的人卻 是座上客,真是很奇怪的事呢!主人頓時(shí)省悟,趕緊去邀請(qǐng)當(dāng)初給予建議的那個(gè) 客人來(lái)吃

8、酒.大道理:預(yù)防重于治療,能防患于未然之前,更勝于治亂于已成之后【篇六】簡(jiǎn)短勵(lì)志小故事大道理有一位講師正在給學(xué)生們上課,大家都認(rèn)真地聽(tīng)著.寂靜的教室里傳出一個(gè) 渾厚的聲音:各位認(rèn)為這杯水有多重?說(shuō)著,講師拿起一杯水.有人說(shuō)二百 克,也有人說(shuō)三百克.“是的,它只有二百克.那么,你們可以將這杯水端在手 中多久?講師又問(wèn).很多人都笑了:二百克而已,拿多久又會(huì)怎么樣!講師沒(méi)有笑,他接著說(shuō):“拿一分鐘,各位一定覺(jué)得沒(méi)問(wèn)題 ;拿一個(gè)小時(shí), 可能覺(jué)得手酸;拿一天呢?一個(gè)星期呢?那可能得叫救護(hù)車(chē)了.大家又笑了,不 過(guò)這回是贊同的笑.講師繼續(xù)說(shuō)道:“其實(shí)這杯水的重量很輕,但是你拿得越久,就覺(jué)得越沉重. 這如同把

9、壓力放在身上,不管壓力是否很重,時(shí)間長(zhǎng)了就會(huì)覺(jué)得越來(lái)越沉重而無(wú) 法承當(dāng).我們必須做的是放下這杯水,休息一下后再拿起,只有這樣我們才能拿 得更久.所以,我們所承當(dāng)?shù)膲毫?應(yīng)該在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候放下,好好地休息一下, 然后再重新拿起來(lái),如此才可承當(dāng)更久.說(shuō)完,教室里一片掌聲.大道理:隨著社會(huì)的進(jìn)步,人們也跟著越來(lái)越忙.接著,負(fù)擔(dān)也越來(lái)越重. 不妨在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候放下負(fù)擔(dān),輕松一下,等調(diào)整好了狀態(tài)再重新拿起.【篇七】簡(jiǎn)短勵(lì)志小故事大道理有個(gè)漁人有著一流的捕魚(yú)技術(shù),被人們尊稱(chēng)為漁王'然而漁王年老的時(shí)候非??鄲?由于他的三個(gè)兒子的漁技都很平庸.于是個(gè)經(jīng)常向人訴說(shuō)心中的苦惱:“我真不明白,我捕魚(yú)的技術(shù)這么好,我 的兒子們?yōu)槭裁催@么差?我從他們懂事起就傳授捕魚(yú)技術(shù)給他們,從最根本的東 西教起,告訴他們?cè)鯓涌椌W(wǎng)最容易捕捉到魚(yú), 怎樣劃船最不會(huì)驚動(dòng)魚(yú),怎樣下網(wǎng) 最容易請(qǐng)魚(yú)入甕.他們長(zhǎng)大了,我又教他們?cè)鯓幼R(shí)潮汐,辨魚(yú)汛.但凡我常年辛 辛苦苦總結(jié)出來(lái)的經(jīng)驗(yàn),我都毫無(wú)保存地傳授給了他們,可他們的捕魚(yú)技術(shù)竟然 趕不上技術(shù)比我差的漁民的兒子!一位路人聽(tīng)了他的訴說(shuō)后,問(wèn):“你

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