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1、成長不煩惱讀后感 100 字 500 字 600 字十篇成長不煩惱讀后感一:我本來就是一個(gè)小書迷,最最喜歡商曉娜姐姐的書,這次暑假,爸爸媽媽帶我到新華書店,買到新出版的成長不煩惱 ,我更開心了。里面一個(gè)個(gè)故事都有自己的特點(diǎn), 我最喜歡的是最后一個(gè) 成長不煩惱 。故事的大概是這樣的:馬太太有了微博后,關(guān)注了很多人,因?yàn)槲⒉┥习l(fā)來的五條信息(四條孩子失蹤和一條離家出走) ,她總是擔(dān)心一些可怕的事情會(huì)落在兩個(gè)寶貝馬一左和馬一右身上,所以馬太太不得不一天二十四小時(shí)都盯著馬一左和馬一右。直到后來一天出門回家時(shí),馬先生建議大家出去吃些美味,馬一左和馬一右像兩匹脫韁的小馬一樣開心奔跑,馬太太忽然覺得心里的煩
2、躁已經(jīng)去掉了。 馬太太微笑著看著前方, 也許長大這件事,就是悄悄地、悄悄地發(fā)生著馬太太的煩惱去掉了。因?yàn)槲覀兌荚陂L大,我們?cè)谏钪幸矔?huì)遇到一些困難, 但我們會(huì)克服, 我們慢慢地分得清黑白、 好壞、對(duì)錯(cuò)、美丑。成長不煩惱,只有長大了才能學(xué)習(xí)、理解更多的知識(shí),看到更為廣闊的世界。我們不用為別人的成長而感到煩惱、不安,更不用為自己的成長感到煩惱和不安,因?yàn)?,成長就是這樣悄悄地發(fā)生著成長不煩惱讀后感二:今天我看完了成長不煩惱的最后一頁。合上書,我仿佛 感覺到書里講述的一個(gè)個(gè)事例就像是我的親生經(jīng)歷。成長不煩惱這本書把學(xué)生們的煩惱分為六個(gè)版塊:自我 的煩惱、學(xué)習(xí)的煩惱、生活的煩惱、情緒的煩惱、人際的煩惱、
3、 道德的煩惱。每一個(gè)版塊的事例都讓我懂得了許多道理。其中我 最喜歡的一個(gè)事例就是情緒篇中的我是一株含羞草,這個(gè)事例主要講了一個(gè)叫小陽的女孩,她很優(yōu)秀,但非常害羞,上課不敢 舉手0答老師的問題,下課后也不敢和同學(xué)交流,為此她很苦惱。我覺得我也有這樣的苦惱,不過,我可沒她那么害羞。我只 是上課不敢舉手發(fā)言。當(dāng)我讀完小陽的故事后,我就發(fā)誓要改正 這個(gè)缺點(diǎn)。因?yàn)槲以谶@個(gè)事例后面看到了這樣一句話:“如果我 們能夠勇敢的面對(duì)我們感到害羞的事,我們就可以控制它。擺脫 自我的約束即便不是最重要的藝術(shù), 也是人生首要藝術(shù)。”是啊, 讓我們擺脫自我的約束,一起做個(gè)勇敢的人吧!可是,我應(yīng)該怎樣改正這個(gè)缺點(diǎn)呢?對(duì)這個(gè)
4、問題我思考了很 久最后終于明白,一定要從這幾個(gè)方面做起:首先,要培養(yǎng) 自信心。尺有所短,寸有所長,每個(gè)人都有缺點(diǎn),也必有優(yōu)點(diǎn)。 不必為自己的某些短處而自慚形穢。要認(rèn)識(shí)并充分發(fā)揮自己的長 處,克服自己的缺點(diǎn),相信自己。其次,要在課前先預(yù)習(xí),讓自 己以最好的狀態(tài)面對(duì)老師提出的問題, 并信心始十足的告訴自己:“我預(yù)習(xí)了,我一定會(huì)回答對(duì)的?!弊詈?,要在自己害怕的時(shí)候?qū)ψ约赫f:“我能行!”自己鼓 勵(lì)自己,大膽地舉手回答老師提出的問題,如果能獲得老師的表 揚(yáng)的話,也會(huì)讓自己的信心大增。通過這篇文章,我認(rèn)識(shí)到了自己的缺點(diǎn),我堅(jiān)信只要我善于 總結(jié),正確面對(duì)自己的缺點(diǎn),尋找適合自己的方法,在新的學(xué)期 我一定會(huì)變
5、得非常勇敢, 上課一定能積極的回答老師提出的問題。 我相信,在我的努力下成長一定會(huì)變得不煩惱!成長不煩惱讀后感三:成長不煩惱讀完后,讀后感不知從何寫起,成長的煩惱 組合了起來,對(duì)于有著許多牢騷要發(fā)泄的我來說,這個(gè)題目真的 好親切。辛棄疾曾經(jīng)說過一句話:“少年不識(shí)愁滋味?!被蛟S他在成 長的過程中,一直無憂無慮,沒有什么煩惱,可是,隨著歷史的 不斷發(fā)展,把越來越多的煩惱都留給了我們。隨著我一天天的長大,有許許多多的煩惱圍繞著我。在學(xué)校 里發(fā)生的一些事,太多不愿意與家長交流,因?yàn)樗麄円恢v起來, 就滔滔不絕,根本不留給我說話的機(jī)會(huì)。所以,我就把一切想說 的話寫在日記里,寫完后自己欣賞。一開始進(jìn)行的很好
6、,可漸漸 地,我發(fā)現(xiàn)我的日記本常常移動(dòng)位置,我火冒三丈,一定是他們 動(dòng)了我的日記!我大聲的詢問他們,可他們卻光明正大地說了解我的全部, 是他們應(yīng)盡的義務(wù)。我受不了了,他們自私的奪走了我最后一片藍(lán)天,我覺得我 什么都沒有了。我們的生活即使是在陽光普照時(shí),也難免出現(xiàn)短暫的烏云。 成長中的孩子,也難免有許多揮之不去的煩惱一一它們來自生活、 來自學(xué)習(xí)、來自于同學(xué)的交往煩惱并不可怕,關(guān)鍵是我們要正確地對(duì)待它。從現(xiàn)在起,讓我們一起清理頭腦中的煩惱,帶著 多彩的夢(mèng)走向成熟。成長不煩惱讀后感四:時(shí)間如潮水,一去不復(fù)返,就如同那瀑布一瀉千里的壯觀, 又宛如那黃河洶涌澎湃的氣勢(shì)。但時(shí)間又為我們演繹了不少的動(dòng) 人傳
7、奇,卻又只不過是羨慕別人的精彩,哭泣自己的羈絆。卻時(shí) 間偏偏又是像海水沖刷沙灘上所留下的小腳丫一樣帶走了我們昔 日的歡聲笑語和潸然淚下。當(dāng)我去挽留這逝去的回憶時(shí),時(shí)間的 流沙咔住了我的喉嚨讓我失去辯駁的機(jī)會(huì),似乎捉住了一陣風(fēng), 當(dāng)我張開手掌一一剩下的只是一地殘骸,已煙消云散一杯熱氣騰騰的牛奶,一件溫暖舒適的外套讓我倍感溫馨, 心里頭的那塊“大石頭”也暫時(shí)性地放下,母親輕手輕腳地走進(jìn) 來,而我卻忽略了這些微乎其微的關(guān)愛,正當(dāng)母親準(zhǔn)備回房不再 打擾我時(shí),我心里一陣悸動(dòng),一股不知從何來的勇氣促使我脫口 而出:“媽媽,留下來,陪我談?wù)勑氖?,行嗎?”母親欣然地答 應(yīng)了,并悄然地坐在我身旁,摟我在懷里,
8、等待著我的傾訴。當(dāng) 我長篇大論地說完我的成長苦惱后,母親溫和地說:“女兒,媽 媽也知道你的苦,可此時(shí)的奮斗,是將來的幸福,每個(gè)人都會(huì)有 煩惱,重要的是你自己怎樣瓦解它, 媽媽并不能一輩子照顧你呀! 我突然茅塞頓開,成長的煩惱不是絆腳石,而是為了攀上巔峰的 墊腳石。成長不煩惱讀后感五:在放暑假的時(shí)候,我在網(wǎng)上買了一本成長不煩惱一一學(xué)習(xí) 篇,這是李湘姐姐送給小學(xué)生的心靈成長秘籍。記得我剛拿到書的時(shí)候,翻開目錄一看,里頭全是“ XXX 怎么辦”,我數(shù)了一數(shù),共有 41 個(gè)。我被這些“ XXX 怎么辦”深深吸引住了,迫不及待地往下看,這本書分五大節(jié)用對(duì)話的形式闡述成長的煩惱,分別是學(xué)習(xí)的煩惱、與老師相
9、處的煩惱、與同學(xué)相處的煩惱、當(dāng)班干部的煩惱和課外活動(dòng)與升學(xué)的煩惱。而且在每一節(jié)的前面都會(huì)有一句名人名言,后面都會(huì)總結(jié)出一個(gè)成長不煩惱的秘訣,實(shí)在太合適我了。在我的學(xué)習(xí)生活中,我也會(huì)碰到許多的煩惱,例如寫不出好作文怎么辦?喜歡的老師不教我了怎么辦?被同學(xué)誤會(huì)了怎么辦?當(dāng)了班干部,同學(xué)不聽我的怎么辦?當(dāng)時(shí)我很迷茫、無奈,不知如何是好,看了這本書以后,我的煩惱都解決了。成長不煩惱讀后感六:這本書是商曉娜寫的,一個(gè)經(jīng)常披著外套出門曬太陽的人。喜歡看小朋友寫來的信,喜歡拆禮物,喜歡吃巧克力,還喜歡在閣樓里寫好玩的故事。寫過一年級(jí)小蜜瓜 , 一年級(jí)小豌豆 ,絕佳拍檔 系列, 拇指班長 系列, 你好, 小木
10、耳 系列, 同桌的秘密日記系列等六十幾本書。作者入選“書香中國” 2006 年度暢銷童書排行榜, 獲得 2007年、 2009 年“年度優(yōu)秀暢銷品種”獎(jiǎng), 2009 年“冰心兒童圖書獎(jiǎng)”,多次登上北方圖書城、北京西單圖書大廈、深川書城、廣州購書中心、全國開卷調(diào)查暢銷書榜。馬一左是一個(gè)膽著小的人,不敢獨(dú)自睡覺,坐過山車,不敢惹別人生氣, 見到大塊頭的高年級(jí)學(xué)生胡子原, 他都會(huì)嚇的發(fā)抖, 他喜歡女生米小小,喜歡曬太陽,喜歡看各種各樣的書。馬一右的膽子可不小,喜歡聽鬼故事,愿意坐過山車兜風(fēng),如果胡子原欺負(fù)了馬一左,他還敢跟胡子原拼命!他相信這個(gè)世界上有外星人,因?yàn)橥庑侨艘呀?jīng)在他的夢(mèng)里出來了好多次!還
11、有無人照顧的可憐小孩沙莉莉,聲音小小、個(gè)子小小的米小小,喜歡湊熱鬧的馬先生,超級(jí)愛逛街的馬太太。這本書主要講述了:陸丁丁送給雙胞胎兩只蠶寶寶,馬一左和馬一右很開心!他們天天摘來桑葉,盼望蠶寶寶快快長大,成了一本觀察蠶寶寶的成長的日記。成長不煩惱讀后感七:讀了成長不煩惱 ,真是受益匪淺,原來生活處處皆文章。他們一起對(duì)付高年級(jí)的男生胡子原,一起跟蹤大侯老師,一起給女生米小小挑選生日禮物,一起和小喬老師以及她的男朋友去“沙沙冰”里吃冰激凌。就算是寫作文,他們也會(huì)不約而同地提到對(duì)方馬一左和馬一右的故事天天都在發(fā)生,誰知他們明天還會(huì)做出令人吃驚的事情! 成長不煩惱包括馬一左馬一右吵架了、運(yùn)動(dòng)會(huì)之前、晚餐
12、以后、馬一右有了微博、馬太太的美味情緣、發(fā)宣傳單的老奶奶、馬先生當(dāng)房東、馬太太要考試等十八篇作品。這一本書給我很大的啟示:讓我明白了,“煩惱”只是一個(gè)名詞,最終我們也能在快樂中忘記它,說起來,誰沒有煩惱呢?我的煩惱呢 ?很簡(jiǎn)單就是自己的學(xué)業(yè), 人在社會(huì)上, 如果沒有學(xué)問,就相當(dāng)被社會(huì)淘汰、出局。在這個(gè)社會(huì)上沒有學(xué)問就沒有立足之地。 所以, 我一直想認(rèn)真學(xué)習(xí), 可是有時(shí)候自己卻控制不住自己,玩心太大。我自己一直在改中。可是這些煩惱在我的心中慢慢的忘記了,在我的成長中,煩惱是我的人生中的絆腳石,最后我還是打敗了“煩惱”! ! 成長不煩惱讀后感八:這是一本記載著亮亮的童年的故事書,煩惱是我們最討厭的
13、東西。是我們心中深處的黑暗??墒菍?duì)于亮亮來說,卻是完全不一樣,他靠自己的樂觀、積極成功的攻破了他的煩惱。這一本書主要講了亮亮的父母因?yàn)榧膊《P床不起,亮亮是家唯一的頂梁柱,每天看見別人能上學(xué),他也非??释粯幽苌蠈W(xué)??墒且?yàn)楦改傅牟⌒枰X,他沒錢上學(xué)??肯赐霋赍X。這些給他帶來了非常大的壓力、煩惱,最后在別人的幫助之下他能上學(xué)了,可惜的是他父母卻去世了。他父母去世也給他帶來了很大的煩惱,最后他靠自己的學(xué)習(xí),最終在學(xué)習(xí)中有了很大的成就,也找到了快樂和忘記了煩惱。這一本書給我很大的啟示:讓我明白了,“煩惱”只是一個(gè)名詞,最終我們也能在快樂中忘記它,說起來,誰沒有煩惱呢?我的煩惱呢 ?很簡(jiǎn)單就是自己的
14、學(xué)業(yè), 人在社會(huì)上, 如果沒有學(xué)問,就相當(dāng)被社會(huì)淘汰、出局。在這個(gè)社會(huì)上沒有學(xué)問就沒有立足之地。 所以, 我一直想認(rèn)真學(xué)習(xí), 可是有時(shí)候自己卻控制不住自己,玩心太大。我自己一直在改中??墒沁@些煩惱在我的心中慢慢的忘記了,在我的成長中,煩惱是我的人生中的絆腳石,最后我還是打敗了“煩惱”。商曉娜給我們寫的這本書給我?guī)砹嗽S多的啟發(fā)。希望大家都能克服困難。成長不煩惱讀后感九:今天,我讀了商曉娜寫的成長不煩惱這本書。這本書由“馬一左馬一右吵架了"、“運(yùn)動(dòng)會(huì)之前”、“成 長不煩惱”等故事合成的。其中,我最喜歡“成長不煩惱”這個(gè) 故事,它主要講了馬太太有了自己的微博后,就關(guān)注陌生人。有 一天,馬
15、太太從微博上看見了幾條尋人啟事后,就打算每天去接 馬一左和馬一右。馬一左馬一右非常驚奇,馬太太就說,她害怕 馬一左和馬一右會(huì)被陌生人拐走?!俺砷L不煩惱”講的就這些馬 一左和馬一右成長中的事情,從中我體會(huì)到爸爸媽媽有多么關(guān)心 和愛我。爸爸媽媽會(huì)害怕我們可能會(huì)發(fā)生類似的情景,所以每天都在 關(guān)心我、愛護(hù)我,不希望為受到傷害。爸爸媽媽希望我能夠高興、 能夠快樂。他們也希望我能安安穩(wěn)穩(wěn)的長大、能夠健健康康的長 大。所以我也不希望像文中一樣讓爸爸媽媽擔(dān)心,做一個(gè)聽話的 孩子。爸爸媽媽讓我戶外活動(dòng),是為了讓我鍛煉身體;爸爸媽媽 是為了讓我增長知識(shí)這一切的一切,不都是爸爸媽媽對(duì)我的 關(guān)心嗎?讀完這本書,我的感悟很多,我也發(fā)現(xiàn)生活中的細(xì)節(jié)也有跟 這本書的內(nèi)容相似的地方。成長不煩惱讀后感十:作者尚曉娜是是一個(gè)經(jīng)常披著大外套出門曬太陽的人。喜歡 看小朋友寫來的信,喜歡拆禮物,喜歡吃巧克力,還喜歡在閣樓 里寫好玩的故事。寫個(gè)一年級(jí)的小豌豆、一年級(jí)的小蜜瓜、絕佳拍檔系列、你好,小木耳系列、同桌秘密日記系 列等六十幾本書。作品入選“書香中國” 2006 年度暢銷書排行榜,獲得2007年、 2009 年“全行業(yè)優(yōu)秀暢銷品種”獎(jiǎng)、 200
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