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文檔簡介

1、心理咨詢輔導(dǎo):心理危機(jī)干預(yù)根本技術(shù)與應(yīng)用危機(jī)一一危險+時機(jī):個體運(yùn)用通常應(yīng)對應(yīng)激的方式或機(jī)制仍不能處 理目前的狀況而產(chǎn)生的情況.危機(jī)判斷標(biāo)準(zhǔn):事件、心理身體反響、當(dāng)事人自己用平常的方法不能解決危機(jī)干預(yù):短期的幫助過程,關(guān)注此時此地,支持性的支持來訪者,使其身心得到解決緩減,恢復(fù)到原來的心理平衡狀態(tài).危機(jī)干預(yù)的目的:減輕情感壓力,預(yù)防另外應(yīng)激創(chuàng)傷的發(fā)生調(diào)動支持系統(tǒng)應(yīng)付其需要幫助其恢復(fù)心身平衡,使其更加成熟,甚至超越過去危機(jī)干預(yù)的步驟:1、確定問題2、保證求助者的平安評估當(dāng)前的情緒、認(rèn)知、行為限制等危險發(fā)生情況3、給予支持4、提出可驗(yàn)證、可變通的應(yīng)對方式5、制定方案6、得到承諾危機(jī)干預(yù)技術(shù)一1、確

2、定問題一一從求助者角度,確定和理解求助者本人所熟悉的 問題核心傾聽技術(shù):同情、理解、真誠、接納、尊重2、保證平安一一危機(jī)干預(yù)的首要目標(biāo),貫徹整個危機(jī)干預(yù)的過程 中對自我和他人的傷害3、給予支持一一與求助者溝通交流讓求助者相信確實(shí)有人關(guān)心我無條件地以積極的方式接納所有求助者4、應(yīng)對方式一一讓求助者熟悉有許多可變通的應(yīng)對方式可供選擇多種不同的途徑思考變通的方式環(huán)境支持、應(yīng)付機(jī)制、積極的建設(shè)性思維方式可變通方式在不多而在精,需要的是能現(xiàn)實(shí)處理其境遇的適中選擇5、制定方案一一讓求助者確定有另外個人,團(tuán)體,機(jī)構(gòu)能夠提供 支持提供求助者現(xiàn)在能夠采用的積極的應(yīng)付機(jī)制,確定求助者能理解和把握的行動步驟方案制訂

3、與求助者合作,讓其感到這是他自己的方案6、得到承諾一一得到恰當(dāng)保證未來一周做什么危機(jī)干預(yù)技術(shù)二1、溝通和建議良好關(guān)系的技術(shù)共情、進(jìn)入其內(nèi),又能出來以旁 觀者角度看求助者2、支持技術(shù)積極地聽一一復(fù)述原意;澄清內(nèi)容;及時反響;認(rèn)同的聽;開放的聽;觀察的聽3、干預(yù)技術(shù)一一解決問題的技術(shù)危機(jī)干預(yù)技術(shù)三1、無條件的接納2、積極關(guān)注一一感受求助者當(dāng)前的需要3、及時和恰當(dāng)?shù)姆错懳C(jī)干預(yù)技術(shù)四1、眼神的相互接觸2、身體略微前傾3、必要的身體語言一一身體接觸4、語調(diào)表情5、人際距離危機(jī)干預(yù)技術(shù)五身體與人際接觸的適當(dāng)性,考慮當(dāng)?shù)氐奈幕?xí)俗,一般臨界距離0.5 米.支持技術(shù)一一給予精神支持,解釋、指導(dǎo)、保證、滿足需

4、要、環(huán) 境改變一一危機(jī)沒解除之前不要帶有教育目的,在危機(jī)解除和康復(fù)過 程中可以進(jìn)行教育.危機(jī)干預(yù)的技術(shù) 策略1、傾聽并熱情關(guān)注,給予心理支持,鼓勵內(nèi)心情感的表達(dá);2、解釋危機(jī)的開展過程,使當(dāng)事人理解目前的境遇,理解他人的 情感;3、幫助當(dāng)事人解決當(dāng)前的問題4、給予希望和保持樂觀的態(tài)度和心境5、培養(yǎng)興趣、鼓勵積極參與有關(guān)社區(qū)活動;6、注意社會支持系統(tǒng)的作用;危機(jī)干預(yù)技術(shù)步驟1、明確困難與問題;2、提出各種可能的解決問題的方法;3、羅列并澄清各種可能方法的利弊及可行性;4、選擇最可取的方法;5、考慮并方案具體的完成步驟或方案;6、付諸實(shí)踐并驗(yàn)證結(jié)果;7、小結(jié)和評價問題解決的結(jié)果;問題解決策略一一問題解決技

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