初中德育目標(biāo)及德育內(nèi)容

1、真誠(chéng)為您提供優(yōu)質(zhì)參考資料，若有不當(dāng)之處，請(qǐng)指正。初中各年級(jí)德育目標(biāo)及德育內(nèi)容初中一年級(jí)德育工作重點(diǎn)：做好中學(xué)德育工作的銜接，進(jìn)行行為規(guī)范教育，學(xué)習(xí)和學(xué)會(huì)遵守中學(xué)生守則和中學(xué)生日常行為規(guī)范，初步建立良好班集體，形成良好的學(xué)風(fēng)與班風(fēng)，進(jìn)行愛(ài)校教育、愛(ài)家教育、“五愛(ài)”教育和遵守社會(huì)公共道德教育，進(jìn)行中華民族傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)教育，進(jìn)行初步的民主與法制觀念的教育，注意起始年段學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。一、德育目標(biāo)思想品德目標(biāo)具有“愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)人民、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)科學(xué)、愛(ài)社會(huì)主義”的思想素質(zhì)，具有民族自尊心、自信心和自豪感；初步樹(shù)立“為中華崛起而讀書(shū)”的學(xué)習(xí)目的；學(xué)習(xí)并繼承中華民族的傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)；了解特區(qū)

2、改革開(kāi)放的成就以及樹(shù)立改革開(kāi)放政策的正確性的認(rèn)識(shí)；相信科學(xué)，拒絕迷信。道德行為目標(biāo)培養(yǎng)自覺(jué)遵守社會(huì)公德的意識(shí)；培養(yǎng)遵守中學(xué)生守則和中學(xué)生日常行為規(guī)范的自覺(jué)意識(shí)；初步養(yǎng)成講文明、懂禮貌、守紀(jì)律，尊敬父母和長(zhǎng)輩、尊敬老師，關(guān)心集體和他人，以為集體和他人做好事為榮的觀念；勤儉節(jié)約，尊重勞動(dòng)，愛(ài)惜勞動(dòng)成果；初步懂得責(zé)任和義務(wù)的內(nèi)涵；個(gè)性心理品質(zhì)和能力目標(biāo)認(rèn)識(shí)并初步形成良好的個(gè)性心理品質(zhì)（活潑開(kāi)朗、樂(lè)觀向上、積極進(jìn)取、勇于創(chuàng)新）；初步具有辨別是非、善惡、美丑的能力；培養(yǎng)與同學(xué)友好相處，互相幫助、共同進(jìn)步的良好品質(zhì)；初步具有承受學(xué)習(xí)與生活上的挫折和壓力的心理準(zhǔn)備；初步形成自尊、自愛(ài)、自信、自強(qiáng)的心理品質(zhì)觀

3、念。二、德育內(nèi)容思想品德方面加強(qiáng)和鞏固“五愛(ài)”教育；正確的學(xué)習(xí)目的教育；熱愛(ài)和關(guān)心班集體的教育；關(guān)心父母、關(guān)心他人，助人為樂(lè)內(nèi)容的教育；中華民族悠久歷史、燦爛文化和傳統(tǒng)美德以及革命傳統(tǒng)教育。道德行為方面校規(guī)校紀(jì)教育，自覺(jué)遵守中學(xué)生守則和中學(xué)生日常行為規(guī)范教育；愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木、愛(ài)護(hù)校園的一草一木、愛(ài)護(hù)公物教育；安全意識(shí)教育；良好的文明禮貌規(guī)范教育；敬老愛(ài)幼，遵守社會(huì)公共道德和公共秩序教育；熱愛(ài)勞動(dòng)，愛(ài)惜勞動(dòng)成果教育。個(gè)性心理品質(zhì)和能力方面進(jìn)行活潑開(kāi)朗、樂(lè)觀向上、積極進(jìn)取、勇于創(chuàng)新個(gè)性心理品質(zhì)的培養(yǎng)；正確認(rèn)識(shí)心理咨詢，了解心理學(xué)中有關(guān)對(duì)元認(rèn)知的認(rèn)識(shí)和自我控制能力的培養(yǎng)的內(nèi)容；與同學(xué)友好相處，互相幫助

4、、共同進(jìn)步的良好品質(zhì)的培養(yǎng)；自尊、自愛(ài)、自信、自強(qiáng)的心理品質(zhì)的培養(yǎng)與教育；辨別是非、善惡、美丑的能力的培養(yǎng)與教育。初中二年級(jí)德育工作重點(diǎn)：鞏固初一年德育成果，根據(jù)初二學(xué)生的生理心理特點(diǎn)，開(kāi)展青春期心理教育與引導(dǎo)，平穩(wěn)地向青春期過(guò)度，實(shí)現(xiàn)生理和心理的健康轉(zhuǎn)化，努力縮小差距，減少兩極分化；鞏固對(duì)學(xué)生進(jìn)行“五愛(ài)”教育的成果，進(jìn)行初步的共產(chǎn)主義理想和人生觀、世界觀教育。一、德育目標(biāo)思想品德目標(biāo)進(jìn)一步培養(yǎng)“愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)人民、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)科學(xué)、愛(ài)社會(huì)主義”的思想素質(zhì)和民族自尊心、自信心和自豪感；具有初步的法制觀念和法律意識(shí)，知法、守法；樹(shù)立愛(ài)校、愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)特區(qū)的思想感情，樹(shù)立為特區(qū)的繁榮、中華的振興而刻苦學(xué)習(xí)

5、的情感；相信科學(xué)，拒絕迷信和陳規(guī)陋習(xí)，初步具有科教興國(guó)意識(shí)；政治上積極要求上進(jìn)，有要求加入團(tuán)組織的意識(shí)。道德行為目標(biāo)養(yǎng)成自覺(jué)的遵守社會(huì)公德的意識(shí)與行為習(xí)慣，繼續(xù)養(yǎng)成文明的行為規(guī)范意識(shí)；具有自覺(jué)遵守中學(xué)生守則和中學(xué)生日常行為規(guī)范的意識(shí)；關(guān)心集體和他人，以為集體和他人做好事為榮，能正確處理人際關(guān)系中的較為復(fù)雜的問(wèn)題；珍惜時(shí)間和學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，努力學(xué)習(xí)，有正確的學(xué)習(xí)態(tài)度和較為科學(xué)的學(xué)習(xí)方法；積極參與公益事業(yè)，做到心中有他人，學(xué)會(huì)養(yǎng)成先人后己的好品質(zhì)。個(gè)性心理品質(zhì)和能力目標(biāo)養(yǎng)成與鞏固良好的個(gè)性心理品質(zhì)；能夠較正確地看待和評(píng)價(jià)自我和他人，具有初步的自我調(diào)控能力；珍惜時(shí)間和學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，努力學(xué)習(xí)，有正確的學(xué)習(xí)態(tài)度和

6、較為科學(xué)的學(xué)習(xí)方法；積極參與公益事業(yè)，做到心中有他人，學(xué)會(huì)養(yǎng)成先人后己的好品質(zhì)。對(duì)異性交往有較為正確的態(tài)度；進(jìn)一步形成自尊、自愛(ài)、自信、自強(qiáng)的心理品質(zhì)觀念。二、德育內(nèi)容思想品德方面繼續(xù)加強(qiáng)“五愛(ài)”教育；正確的學(xué)習(xí)態(tài)度教育；知法、懂法、守法觀念與意識(shí)的教育；樹(shù)立遠(yuǎn)大理想的教育，為人民服務(wù)思想的教育；社會(huì)發(fā)展基本規(guī)律的學(xué)習(xí)與基本國(guó)情教育。道德行為方面針對(duì)存在的問(wèn)題，進(jìn)一步進(jìn)行遵守中學(xué)生守則和中學(xué)生日常行為規(guī)范的教育；從“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼”，到尊重，關(guān)心，愛(ài)護(hù)，幫助他人的教育；保護(hù)環(huán)境意識(shí)與參與環(huán)保行動(dòng)的教育；具有良好的文明行為規(guī)范的教育；能較好地遵守社會(huì)公共道德和公共秩序教育

7、；愛(ài)惜糧食的習(xí)慣養(yǎng)成教育；對(duì)勞動(dòng)人民的思想感情的培養(yǎng)教育；艱苦奮斗傳統(tǒng)教育。個(gè)性心理品質(zhì)和能力方面青春期心理健康教育；關(guān)心心理成長(zhǎng)歷程，自覺(jué)塑造良好個(gè)性心理品質(zhì)的教育；進(jìn)一步了解“元認(rèn)知”，并把它運(yùn)用到塑造良好個(gè)性心理品質(zhì)的自我監(jiān)控和自我教育中；在自尊、自愛(ài)、自信、自強(qiáng)的心理品質(zhì)的培養(yǎng)中，正確理解父母親的關(guān)愛(ài)，消除家庭教育中的逆反心理；為人正直，誠(chéng)實(shí)謙虛，發(fā)奮進(jìn)取，戒驕戒躁，意志堅(jiān)定等優(yōu)良品質(zhì)的養(yǎng)成教育。初中三年級(jí)德育工作重點(diǎn)：鞏固前兩年的德育成果，根據(jù)初三學(xué)生的生理心理特點(diǎn)，以及面臨的畢業(yè)、升學(xué)、就業(yè)壓力進(jìn)行教育與引導(dǎo)，開(kāi)展知法、懂法、守法和建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義理論為主的教育，進(jìn)一步進(jìn)行

8、初步的共產(chǎn)主義理想和人生觀、世界觀教育，培養(yǎng)合格的初中畢業(yè)生。一、德育目標(biāo)思想品德目標(biāo)了解我國(guó)基本國(guó)情和社會(huì)主義初級(jí)階段界定的含義以及建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義的基本常識(shí)；熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨，了解黨的基本路線和方針政策； 具有進(jìn)一步的法律意識(shí)和法制觀念，懂法、守法； 由愛(ài)校、愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)特區(qū)的思想感情出發(fā)，進(jìn)而樹(shù)立主人翁意識(shí)和民族責(zé)任心、自豪感，立志“報(bào)效祖國(guó)”；積極要求上進(jìn)，爭(zhēng)取加入團(tuán)組織，做一名合格的共青團(tuán)員的意識(shí)。道德行為目標(biāo)繼續(xù)培養(yǎng)與鞏固自覺(jué)遵守社會(huì)公德與行為習(xí)慣的意識(shí)，培養(yǎng)文明的行為規(guī)范，“做一個(gè)社會(huì)的人”；能自覺(jué)遵守中學(xué)生守則和中學(xué)生日常行為規(guī)范；心中有他人和集體，必要時(shí)能正確處理自我、他

9、人與集體三者的關(guān)系；有正確的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)方法，努力學(xué)習(xí)，立志成材；有自覺(jué)的較正確的人生觀和世界觀。個(gè)性心理品質(zhì)和能力目標(biāo)進(jìn)一步養(yǎng)成與鞏固健康、良好的個(gè)性心理品質(zhì)；初步具有較穩(wěn)定健康的包括興趣、愛(ài)好、意志、情趣等在內(nèi)的內(nèi)在性格；基本形成較穩(wěn)定的健康的人際交往關(guān)系圈子，正確處理同異性之間的交往和友誼；初步具有用正確的觀點(diǎn)、思想、方法觀察和處理問(wèn)題的能力；二、德育內(nèi)容思想品德方面我國(guó)的基本國(guó)情和社會(huì)主義初級(jí)階段界定的含義以及建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義的基本常識(shí)的教育；黨史和黨的基本路線、方針政策的教育； 法律意識(shí)和法制觀念，知法、懂法、守法、用法教育； 國(guó)情、家鄉(xiāng)情、校情和發(fā)展前景與愛(ài)校、愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)

10、國(guó)的教育；共青團(tuán)的性質(zhì)、宗旨、任務(wù)與青年進(jìn)步成長(zhǎng)的關(guān)系為主要內(nèi)容的團(tuán)的知識(shí)教育。道德行為方面進(jìn)一步進(jìn)行遵守中學(xué)生守則和中學(xué)生日常行為規(guī)范的教育；“五愛(ài)”與“五心”教育；社會(huì)主義職業(yè)道德規(guī)范教育；中華民族傳統(tǒng)美德、革命傳統(tǒng)的再教育；謙虛、誠(chéng)實(shí)，誠(chéng)懇待人的良好道德品質(zhì)的教育。個(gè)性心理品質(zhì)和能力方面青春期心理衛(wèi)生教育；良好的個(gè)性心理品質(zhì)的教育；初三的正確學(xué)習(xí)復(fù)習(xí)方法與良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的指導(dǎo)與教育；進(jìn)一步進(jìn)行良好的品質(zhì)養(yǎng)成的教育和理智感、成人感、獨(dú)立意識(shí)的引導(dǎo)與教育；正確判斷是非能力的培養(yǎng)與教育。畢業(yè)教育“我為人人，人人為我”的思想教育；“為人民服務(wù)”的思想教育；愛(ài)班級(jí)、愛(ài)學(xué)校、愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)祖國(guó)的思想教育

11、和親情、友情教育；“做合格的初中畢業(yè)生”教育；“一顆紅心，多種準(zhǔn)備”思想教育。初一年級(jí)【教育目標(biāo)】        勤奮學(xué)習(xí)，了解歷史1. 學(xué)生了解學(xué)校光榮歷史和優(yōu)秀傳統(tǒng)。推崇學(xué)習(xí)田家炳老先生的人文情懷。2. 學(xué)生了解我國(guó)光榮史及屈辱史，深刻理解國(guó)家統(tǒng)一的重要性，從而培養(yǎng)學(xué)生高尚的愛(ài)國(guó)情操?！窘逃^(guò)程】1. 組織閱讀校本教材走進(jìn)田家炳、中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日，要求年級(jí)組組織一次“田家炳先生事跡”的演講會(huì)。   2. 出份面向全校的小報(bào)，主旨是宣傳學(xué)校歷史，國(guó)家歷史。     &

12、#160;  小報(bào)內(nèi)容由七年級(jí)各班同學(xué)共同協(xié)力制作。初二年級(jí)【教育目標(biāo)】       熱愛(ài)科學(xué)，獨(dú)立自強(qiáng)         培養(yǎng)民族自尊心、自豪感；初步培養(yǎng)良好的政治信仰；培養(yǎng)愛(ài)科學(xué)、不迷信的思想意識(shí)；認(rèn)識(shí)科學(xué)強(qiáng)國(guó)，逐步樹(shù)立為祖國(guó)而學(xué)習(xí)?！窘逃^(guò)程】  1.  科技展示        以機(jī)器人小組同學(xué)為主力軍，非機(jī)器人小組同學(xué)為輔助力，由八年級(jí)學(xué)生組織一場(chǎng)科技小展覽。2.       “十四歲生日”活動(dòng)           借十四歲生日培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立自理、團(tuán)結(jié)協(xié)作能力。 初三年級(jí)【教育目標(biāo)】       自愛(ài)自信，感受民俗1.&