高考語(yǔ)文復(fù)習(xí)練習(xí)三

1、北京學(xué)海樂苑2006屆高三語(yǔ)文第二輪訓(xùn)練試題（三）命題人：黃岡中學(xué)高級(jí)教師 郭建設(shè)第卷 選擇題（共24分）一、（12分，每小題3分） 閱讀下面的文字，完成14題。分工和交易 人類增加收入的來(lái)源有兩個(gè)：一個(gè)是靠組建團(tuán)隊(duì)，團(tuán)隊(duì)產(chǎn)出要比各成員單干產(chǎn)出總和大得多；另一個(gè)就是分工與交易，經(jīng)濟(jì)學(xué)上堅(jiān)如磐石的“相對(duì)優(yōu)勢(shì)原理”解釋了這一來(lái)源。 假設(shè)社會(huì)上只有魯班和蓋茨兩個(gè)人，他們需要兩種商品：家具和軟件。那么，他們各自生產(chǎn)這兩種商品的成本是不一樣的。魯班寫程序的成本，就是那些放棄了的家具；同樣，蓋茨做木工的成本，就是那些放棄了的軟件。他們必須權(quán)衡兩種選擇的成本。如果他們從事對(duì)自己來(lái)說(shuō)成本最低的生產(chǎn)活動(dòng)，然后與

2、對(duì)方交換產(chǎn)品，就能節(jié)省成本，從而增加雙方的收入。這就是“相對(duì)優(yōu)勢(shì)原理”。 讓我們對(duì)這個(gè)原理作進(jìn)一步的解釋。首先，沒有不變的、客觀的、一般化的“成本”。生產(chǎn)成本總是相對(duì)每個(gè)個(gè)人而言的。蓋茨和魯班的絕對(duì)能力的高低無(wú)關(guān)緊要。即使蓋茨是個(gè)全才，編軟件和做木工都比魯班強(qiáng)，那也沒關(guān)系，這個(gè)原理照樣適用。蓋茨做木工的成本(放棄了的蓋茨所編寫的軟件)，照樣比魯班做木工的成本(放棄了的魯班所編寫的軟件)高很多。 同樣地，一個(gè)國(guó)家哪怕再發(fā)達(dá)，也有很多不適合它自己做的產(chǎn)業(yè)；而一個(gè)國(guó)家哪怕樣樣都比別國(guó)落后，它也還是有許多具有相對(duì)優(yōu)勢(shì)的產(chǎn)業(yè)可以選擇。這是因?yàn)?，生產(chǎn)成本是相對(duì)自身而言的。 其次，投資回報(bào)率已經(jīng)考慮在內(nèi)了。

3、魯班的確可以從Basic學(xué)到A+ | Ada |，最終成為編程高手；而蓋茨也的確可以從刨木板、彈墨線做起。但比較總收益和總成本，這樣的投資還是不合算的。否則，那就是正常的投資行為。 第三，分工交易有副作用嗎?有的，那就是當(dāng)?shù)谌齻€(gè)競(jìng)爭(zhēng)者進(jìn)入原來(lái)的“二人市場(chǎng)”后，新形勢(shì)下成本較高的廠商不得不蒙受損失。第三個(gè)競(jìng)爭(zhēng)者的進(jìn)入，會(huì)使社會(huì)的總財(cái)富進(jìn)一步增長(zhǎng)，其增長(zhǎng)的幅度一定超過(guò)原來(lái)成本較高的廠商所蒙受的損失。個(gè)別廠商受到的損害，不應(yīng)該成為阻礙開放的理由。 在討論國(guó)際貿(mào)易問(wèn)題的時(shí)候，國(guó)內(nèi)不少輿論站在個(gè)別的生產(chǎn)成本較高的立場(chǎng)，沒有看到開放是整個(gè)社會(huì)的利益的提高，而只覺得生產(chǎn)者的開放市場(chǎng)是對(duì)個(gè)別生產(chǎn)者的損害，所以

4、“開放市場(chǎng)”，在他們的筆下，竟然成了“讓步”。 不，如果陽(yáng)光普照，那么全社會(huì)的得益，會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)蠟燭商人的損失。開放市場(chǎng)，分工交易，是人類增加收入的兩條道路之一。愈開放，愈進(jìn)步。1下列對(duì)“相對(duì)優(yōu)勢(shì)原理”這一概念的理解，準(zhǔn)確的一項(xiàng)是（ ） A個(gè)人或國(guó)家生產(chǎn)某種產(chǎn)品的成本比他人或他國(guó)生產(chǎn)其他產(chǎn)品的成本低，能通過(guò)交換增加雙方收入。 B個(gè)人或國(guó)家生產(chǎn)某種產(chǎn)品的成本比自身生產(chǎn)其他產(chǎn)品的成本低，能通過(guò)交換增加雙方收入。 C個(gè)人或國(guó)家生產(chǎn)某種產(chǎn)品的成本比自身生產(chǎn)其他產(chǎn)品的成本低，能通過(guò)交換增加自己的收入。 D. 個(gè)人或國(guó)家生產(chǎn)某種產(chǎn)品的成本比他人或他國(guó)生產(chǎn)該產(chǎn)品的成本低，能通過(guò)交換增加自己的收入。2下列表述，

5、不屬于“開放市場(chǎng)，分工交易，是人類增加收入的兩條道路之一”依據(jù)的一項(xiàng)是（ ） A團(tuán)隊(duì)產(chǎn)出要比各成員單干產(chǎn)出總和大得多。 B從事對(duì)自己來(lái)說(shuō)成本最低的生產(chǎn)活動(dòng)，交換產(chǎn)品，就能增加收入。 C第三個(gè)競(jìng)爭(zhēng)者的進(jìn)入，使社會(huì)的總財(cái)富進(jìn)一步增長(zhǎng)。 D全社會(huì)開放的得益，會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)個(gè)別商人的損失。3下列理解不符合原文意思的一項(xiàng)是（ ） A分工交易成為人類增加收入的途徑之一，這可以從相對(duì)優(yōu)勢(shì)原理得到解釋。 B生產(chǎn)者生產(chǎn)一種新產(chǎn)品的成本是以放棄了的原來(lái)生產(chǎn)的產(chǎn)品來(lái)計(jì)量的。 C正常投資行為是指遵循相對(duì)優(yōu)勢(shì)原理全面考慮總收益和總成本的投資行為。 D旦開放市場(chǎng)，這就不得不犧牲個(gè)別生產(chǎn)者的利益，這樣的讓步是必要的。4根據(jù)本文

6、提供的信息，下列推斷不正確的一項(xiàng)是（ ） A即使蓋茨做木匠活比魯班好，只要有分工和交易，蓋茨也不會(huì)去做木匠。 B根據(jù)分工交易的原則，中國(guó)在自由貿(mào)易中不一定吃虧，更不表示中國(guó)會(huì)輸給發(fā)達(dá)國(guó)家。 C根據(jù)“投資回報(bào)率”，在落后地區(qū)加大高科技投入，是發(fā)展經(jīng)濟(jì)的最佳選擇。D由于分工交易的副作用，當(dāng)新的競(jìng)爭(zhēng)者進(jìn)入后，成本較高的廠商不得不轉(zhuǎn)營(yíng)甚至破產(chǎn)。二、（12分，每小題3分） 閱讀下面一段文言文，完成58題。 周新，南海人。初名志新，字日新。成祖常獨(dú)呼“新”，遂為名，因以志新字。洪武中以諸生貢入太學(xué)。授大理寺評(píng)事，以善決獄稱。成祖即位，改監(jiān)察御史。敢言，多所彈劾。貴戚震懼，目為“冷面寒鐵”。京師中至以其名怖

7、小兒，輒皆奔匿。巡按福建，奏請(qǐng)都司衛(wèi)所不得凌府州縣，府衛(wèi)官相見均禮，武人為之戢。還朝，即擢云南按察使。未赴，改浙江。冤民系久，聞新至，喜曰：“我得生矣?！敝凉┲３?，新入境，群蚋迎馬頭，跡得死人榛中，身系小木印。新驗(yàn)印，知死者故布商。密令廣市布，視印文合者捕鞫之，盡獲諸盜。一商暮歸，恐遏劫，藏金叢祠石下，歸以語(yǔ)其妻。旦往求金不得，訴于新。新召商妻訊之，果商妻有所私。商驟歸，所私尚匿妻所，聞商語(yǔ)，夜取之。妻與所私皆論死。新微服行部，忤縣令。令欲栲治之，聞廉使且至，系之獄。新從獄中詢諸囚，得令貪污狀。告獄吏曰：“我按察使也?！绷钍怪x罪，劾罷之。永樂十年，浙西大水，通政趙居任匿不以聞，新奏之。夏原

8、吉為居任解。帝命覆視，得蠲振如新言，當(dāng)是時(shí)，周廉使名聞天下。錦衣衛(wèi)指揮紀(jì)綱使千戶緝事浙江，攫賄作威福。新欲按治之，遁去。頃之，新赍文冊(cè)入京，遇千戶涿州，捕系州獄，脫走訴于綱，綱誣奏新罪。帝怒，命逮新。旗校皆錦衣私人，在道榜掠無(wú)完膚。既至，伏陛前抗聲曰：“陛下詔按察使行事，與都察院同。臣奉詔擒奸惡奈何罪臣?”帝愈怒，命戮之。臨刑大呼曰：“生為直臣，死當(dāng)作直鬼!”競(jìng)殺之。他日，帝悔，問(wèn)侍臣曰：“周新何許人?”時(shí)曰：“南海?！钡蹏@曰：“嶺外乃有此人，枉殺之矣!，后紀(jì)綱以罪誅，事益白。 (節(jié)選自明史周新傳)【注】戢(j)：收斂。5時(shí)下列句子中加點(diǎn)的詞語(yǔ)的解釋，不正確的一項(xiàng)是（ ） A都司：衛(wèi)所不得凌府

9、州縣 凌：欺辱 B密令廣市布 市：買賣 C趙居任匿不以聞 匿：隱瞞 D在道榜掠無(wú)完膚 掠：毆打6下列各組句子中，加點(diǎn)詞的意義和用法相同的一組是（ ）ABABBA 因以志新字 武人為之戢 不如因而厚遇之 惟弈秋之為聽CBADBA 歸以語(yǔ)其妻 嶺外乃有此人 忽魂悸以魄動(dòng) 今其智乃反不能及7以下句子分別編為四組，全都說(shuō)明周新“善決獄”的一組是（ ）貴戚震懼，目為“冷面寒鐵” 至果雪之 視印文合者捕鞫之 新從獄中詢諸囚，得令貪污狀 周廉使名聞天下 新欲按治之，遁去A B. C. D.8下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，不正確的一項(xiàng)是（ ） A周新善于見微知著。在進(jìn)入浙江邊境的時(shí)候，他由馬前群飛的蟲蚋循蹤

10、查訪發(fā)現(xiàn)死尸，又從失金商人的投訴中覺察到商人之妻的嫌疑。 B明成祖派人重去視察浙西水災(zāi)后，按照周新所言確定了賑災(zāi)措施。周新被殺之后，他便萌生悔意，嘆恨自己誤殺了嶺外直臣。 C周新正直敢言，多所彈劾，一時(shí)名滿天下。上自京中貴戚，下至地方官員，都對(duì)他極為畏懼忌憚，最終卻因此觸怒皇上被誅殺。 D錦衣衛(wèi)指揮紀(jì)綱縱容千戶攫取財(cái)物作威作福，在聽到手下的報(bào)告后，又在皇上面前誣告周新，后來(lái)自己的罪行敗露而被處死。第卷(共111分)四（20分） 9把文言文閱讀材料中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(8分) (1)京師中至以其名怖小兒，輒皆奔匿。(3分) 譯文： (2)令欲拷治之，聞廉使且至，系之獄。(3分) 譯文：

11、 (3)臣奉詔擒奸惡，奈何罪臣?(2分) 譯文： 10閱讀下面這首詞，然后回答問(wèn)題。(6分)轉(zhuǎn) 應(yīng) 曲戴叔倫邊草，邊草，邊草盡來(lái)兵老。山南山北雪晴。千里萬(wàn)里月明。明月，明月，胡笳一聲愁絕。(1) 全詞抒發(fā)了一種什么“愁”?(2分) (2)又是如何表現(xiàn)“愁絕”的?(4分) 答：(1) (2) 11補(bǔ)寫出下列名句名篇中的空缺部分。(任選兩小題)(6分) (1) ， ，是離愁。別是一番滋味在心頭。 (李煜相見歡) (2)細(xì)草微風(fēng)岸，危檣獨(dú)夜舟。 ， 。(杜甫旅夜書懷)(3)仰觀宇宙之大，所以 ，游目騁懷 ，信可樂也。(王羲之蘭亭集序)閱讀下文，完成1216題 那時(shí)，我并沒有見過(guò)富春江，卻千百次做過(guò)有

12、關(guān)她的夢(mèng)早把我對(duì)富春江的夢(mèng)幻濡染得又濃又甜，那綠沉沉的夢(mèng)中，總是悠蕩著鄉(xiāng)思綿綿的鳥篷船。 我終于圓了夢(mèng) 當(dāng)你迂回山間行行復(fù)行行不勝引頸張耳之苦時(shí)，突然，一條銀鏈素帶在前方閃閃爍爍起來(lái)，你兀的眼前一亮，倍覺這碧波粼粼一江水的鮮活可愛；待盼到歸程蕩舟起槳開始真正的春江游時(shí)，這漾波漫流的大小，更令你陶然如醉，神魂飛揚(yáng) 我始想，富春江的俏，恐怕全在于江流曲折多姿，從她與新安江、蘭江的匯合處下行，越見委婉裊娜；行至流急渦回的七里瀧，富春江裙裾一閃，又閃出個(gè)江中之江葫蘆灣。葫蘆灣委實(shí)別致有趣，彎形畢肖一只毛茸茸嫩生生的青葫蘆，壁立江畔的奇巖崛石，似乎觸手可及，掩映在老樹青藤中的村居農(nóng)舍，更添無(wú)限野趣若再到

13、那流瀉百尺飛珠進(jìn)玉的葫蘆瀑下濺一濺，定會(huì)濺得你滿身愜意。 我還想，富春江的嬌，在于她的色澤行在江上望兩岸，只見千峰染翠，峰峰嶺嶺盡都濃濃淡淡地綠進(jìn)去；立在船頭看江心，只覺水底天上的云絮，一朵朵一團(tuán)團(tuán)，俱是深深淺淺地綠出來(lái)，真難說(shuō)是山染綠了江，還是江浸綠了山。無(wú)怪朋友們相祝嘆曰：一到富春江，眼瞳都是綠的! 我再想，富春江的美，更在于她無(wú)與倫比的靜。由于電站的建成，益發(fā)使江水浪斂波平，所以，她雖還是千重澗水匯清流，但那匯和流，仿佛都是在水底暗處悄悄兒進(jìn)行的那或順流或逆水的千舟百舸，亦如動(dòng)畫一般悠然來(lái)去，舒泰、自在極了?！苞t鳥亦知人意靜，故來(lái)相近不相親”。在轟轟鬧鬧的現(xiàn)代生活中人們自然，格外鐘愛富春

14、江這千金難買的幽靜。 奇山異水的富春江，鐘靈毓秀，風(fēng)物獨(dú)絕，而七里瀧碑文薈萃的嚴(yán)子陵的釣魚臺(tái)，尤能體現(xiàn)她揚(yáng)古啟今的魅力。 我又想，古往令來(lái)的人對(duì)嚴(yán)子陡如此仰慕，大概并不在于已成百丈懸崖的釣魚臺(tái)當(dāng)年是否真能垂釣，而是敬崇這位先賢不慕富貴不媚皇親的傲世風(fēng)骨。試想，幾請(qǐng)不出山寧作垂釣的歸隱客，倘若活到今日，恐怕更要與阿諛奉承趨炎附勢(shì)開后門發(fā)橫財(cái)之類歪風(fēng)邪道絕緣哦，釣臺(tái)不僅是一處風(fēng)景點(diǎn)，更是歷史老人垂落在江邊的一只巨手，千年百年，以其特殊的膂力，撩拔著人們心頭的重重波瀾。 豐哉，富春江!鳥篷船夢(mèng)夢(mèng)越甜，惟愿年年得相覓。12A“奇山異水富春江”、B“夢(mèng)游富春江”、C“烏篷搖夢(mèng)富春江”、D.“綠沉沉的夢(mèng)”

15、等都可以做本文的題目，但是，用哪一個(gè)更佳?為什么?（2分） 答：用 更佳，因?yàn)橛盟鲱}不僅口口口口口口，而且口口口口。(用字不超過(guò)所給的空格)13整理在第四至第六段中描寫了富春江奇山異水的哪些特點(diǎn)?摘引原文或概括作答。（6分）答：第四段抓住了口口口口口口口(不超過(guò)7個(gè)字) 第五段抓住了口口口口(不超過(guò)4個(gè)宇) 第六段抓住了口口口口(不超過(guò)6個(gè)字)14文中哪些畫面勾畫出葫蘆灣的“別致有趣”？ 答：第一幅畫面是灣形如口口口口口口口口口口口口(從文中摘12個(gè)字作答)， 第二幅畫面“奇巖崛石”口口口口(從文中摘4個(gè)字作答) 第三幅畫面“村居農(nóng)舍”口口口口口口口口(從文中摘8個(gè)字作答)（6分） 15第五

16、段中，整理為寫富春江兩岸千峰的層層綠色和江水映出的深淺綠色，用了兩個(gè)十分生動(dòng)有表現(xiàn)力的短語(yǔ)，這兩個(gè)短語(yǔ)是(摘原文)“ ”和“ ”（3分） 16第九段末所說(shuō)的“人們心頭的重重波瀾”指的是什么? （3分） 答： 。五、（16分）17下面一段話中，在標(biāo)點(diǎn)、表達(dá)上有幾處毛病，讀后完成(1)(3)題。（3分） “五四”青年節(jié)那天，我校舉辦了青春頌演講會(huì)。校長(zhǎng)也很榮幸地參加了這次大會(huì)。會(huì)上，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地登臺(tái)演講，氣氛十分熱烈。特別是校長(zhǎng)的即興演講，博得全場(chǎng)一片嘩然。 (1)(只填序號(hào)) 處： 改為 (2)(只填序號(hào))處： 處： 改為 (3)(只填序號(hào)) 處： 改為 18研讀下面選文，按要求答題。(5分

17、) 盡管是風(fēng)欺雪凌的日子，你(樹葉)總是默默地等待著春天，漸漸地蘊(yùn)蓄著充足的力量。一天清晨，微雨初歇，無(wú)數(shù)的珍珠散落在枝頭，那是一滴一滴的雨點(diǎn)親吻著稚嫩的尖芽，婷妍交輝。我感到綠意萌動(dòng)膨脹起來(lái)了。春天就要來(lái)臨了。 (1)精當(dāng)?shù)男揶o能增強(qiáng)文章的表達(dá)效果。請(qǐng)就選文中某一處修辭運(yùn)用作簡(jiǎn)要評(píng)析。(30字左右)(3分)答： (2)煉字是寫作必不可少的基本功，有時(shí)能收到一字傳神之效。下面的詩(shī)句和選文中“膨脹”二字內(nèi)涵最接近的一句是(2分) （ ） A千樹萬(wàn)樹梨花開 B紅杏枝頭春意鬧 C江碧鳥逾自，山青花欲燃 D桃溪淺處不勝舟19仿照下面的短詩(shī)，以“鮮花”或“浮萍”為物象再寫一首哲理性短詩(shī)。(4分)卵石 沐浴山間溪水， 天長(zhǎng)日久， 失去了自己的棱角。 20把下面材料的主要內(nèi)容壓縮成兩句話。(不超過(guò)40個(gè)字)(4分) 法國(guó)心理學(xué)家和遺傳學(xué)家進(jìn)行了大量研究。他們首先選擇了65名4歲到6歲有代表性的領(lǐng)養(yǎng)兒童作為研究對(duì)象，這些孩子的共同特點(diǎn)是均出生在虐待孩子或?qū)⒆幽魂P(guān)心的家庭。在被領(lǐng)養(yǎng)之前，他們的智商全都在80分以下。通過(guò)對(duì)這些兒童5至10年的跟蹤觀察，科學(xué)家發(fā)現(xiàn)這些孩子的智商都有不同程度的提高，尤其是他們的時(shí)空概念比領(lǐng)養(yǎng)前有明顯進(jìn)步。