2011屆高考物理二輪復習 專題9 選修3-4 專題質(zhì)量評估（九）專題學案

1、專題質(zhì)量評估（九）一、選擇題、填空題1.關于機械振動和機械波，下列說法正確的是（ ）A.機械波與電磁波的傳播速度均與波源振動頻率無關，并且均能在真空中傳播B.對于在空氣中傳播的聲波來說，由于v=f，所以頻率越高，聲速也越大C.機械波和電磁波均能發(fā)生干涉和衍射現(xiàn)象D.機械波可能是橫波或縱波，而電磁波一定是橫波2.如圖1甲所示為一列簡諧橫波在某一時刻的波形圖，圖乙為質(zhì)點P以此時刻為計時起點的振動圖象，從該時刻起（ ）A.經(jīng)過0.35 s時，質(zhì)點Q距平衡位置的距離小于質(zhì)點P距平衡位置的距離B.經(jīng)過0.25 s，質(zhì)點Q的加速度大于質(zhì)點P的加速度C.經(jīng)過0.15 s，波沿x軸的正方向傳播了3 mD.經(jīng)過

2、0.1 s時，質(zhì)點Q的運動方向沿y軸正方向3.以下說法中正確的是 ( )A拍攝玻璃櫥窗內(nèi)的物品時，往往在鏡頭前加一個偏振片以增加透射光的強度 B全息照片往往用激光來拍攝，主要是利用了激光的相干性C根據(jù)宇宙大爆炸學說，遙遠星球發(fā)出的紅光被地球接收到時可能是紅外線D超聲波可以在真空中傳播4.如圖所示為一列沿x軸正方向傳播的簡諧波在某一時刻的波形圖，其波源位于坐標原點波源處質(zhì)點從平衡位置開始振動經(jīng)過時間3s通過的路程為15cm則 A波的周期為4swB波速為20m/sCx=2m處的質(zhì)點速度沿x軸的正方向D再經(jīng)過3s，x=6m處的質(zhì)點到達波峰位置5.如圖所示,Sl、S2是兩個水波波源,某時刻它們形成的波

3、峰和波谷分別用圖中實線和虛線表示.下列說法中正確的是A.兩列波的波長一定不同 B.兩列波的頻率可能相同C.兩列波疊加不能產(chǎn)生干涉現(xiàn)象 D.B點的振動始終是加強的6.如圖所示，直角三棱鏡ABC的一個側面BC緊貼在平面鏡上，BAC=。從點光源S發(fā)出的細光束SO射到棱鏡的另一側面AC上，適當調(diào)整入射光SO的方向，當SO與AC成角時，其折射光與鏡面發(fā)生一次反射，從AC面射出后恰好與SO重合，則此棱鏡的折射率為（ ）A B C D7. A、B為同一波源發(fā)出的兩列波，某時刻在不同介質(zhì)、相同距離上的波形如圖所示。則兩列波的波速之比VA:VB是 。8.如圖所示，單擺擺球的質(zhì)量為m，做簡諧運動的周期T，擺球從最

4、大位移A處由靜止開始釋放，擺球運動到最低點B時的速度為v，則（ ）A擺球從A運動到B的過程中重力的平均功率為B擺球從A運動到B的過程中重力的沖量為C擺球運動到B時重力的瞬時功率是D擺球從A運動到B的過程中合力做的功為二、計算題9.如圖所示，半圓玻璃磚的半徑R=10cm、折射率為n=，直徑AB與屏幕垂直接觸于A點，激光以入射角i=30射向半圓玻璃磚的圓心O，結果在水平屏幕MN上出現(xiàn)兩個光斑。畫出光路圖。求兩個光斑之間的距離L。10.在均勻介質(zhì)中選取平衡位置在同一直線上的9個質(zhì)點，相鄰兩質(zhì)點間的距離均為0.1m，如圖(a)所示一列橫波沿該直線向右傳播，t=0時到達質(zhì)點1，質(zhì)點1開始向下運動，振幅為

5、0.2m，經(jīng)過時間0.3s第一次出現(xiàn)如圖（b）所示的波形試寫出質(zhì)點1的振動方程11.（1）一列簡諧橫波，在t=0.4s時刻的波形圖象如下圖乙所示，波上A質(zhì)點的振動圖象如圖甲所示，判斷該波的傳播方向求該波的傳播速度答案及解析一、選擇題、填空題1. 【解析】選C、D.機械波不能在真空中傳播，A錯.聲波的傳播速度由介質(zhì)決定，B錯.干涉和衍射現(xiàn)象是波特有的現(xiàn)象，C對.機械波有橫波、縱波，而電磁波一定是橫波，D對，故選C、D.2. 【解析】選A、C.由題圖乙可知T=0.2 s,t=0 s時，P點沿y軸負方向運動，由此可知波沿x軸正方向傳播.當t=0.35 s(t=1T )時，P點在波峰處，Q點在平衡位置和波谷間，所以質(zhì)點Q距平衡位置的距離小于質(zhì)點P距平衡位置的距離，故A對；當t=0.25 s(t=1T)時，P點在波谷，加速度最大，B錯；當t=0.15 s(tT)時，波沿x軸正方向傳播了=3 m,C對；當t=0.1 s(t=T)時，由對稱性可知，Q點在平衡位置上方沿y軸負方向運動，D錯.3.BC4.AD5.AC6.A7. 2:18.D二、計算題9. 畫出如圖光路圖（2分）設折射角為r，根據(jù)折射定律由幾何知識得，OPQ為直角三角形，所以兩個光斑PQ之間的距離10. 解析：由波的圖象得 （1分）設波的周期為