五年級(jí)關(guān)于有趣的發(fā)現(xiàn)為話(huà)題的作文400字

1、五年級(jí)關(guān)于有趣的發(fā)現(xiàn)為話(huà)題的作文400字篇一：有趣的發(fā)現(xiàn)仙人球是橢圓形，綠色的。正巧我家陽(yáng)臺(tái)上也有一顆，我經(jīng)常去撫摸它那利劍般的刺，有時(shí)手指被刺得發(fā)疼。有一次，我們一家去南京。路上，正在夢(mèng)鄉(xiāng)中的我不知被什么刺到了，我忽然想起了仙人球，完了，完了!我大叫起來(lái)，聲音都要把整個(gè)車(chē)廂都炸了。怎么了，一驚一乍的。爸爸不耐煩地問(wèn)。我可憐兮兮地說(shuō)：我們出去三天，沒(méi)人給仙人球澆水!沒(méi)事，不要說(shuō)三天，三個(gè)月都沒(méi)事聽(tīng)爸爸一說(shuō)，我才安靜下來(lái)，可總是擔(dān)心它會(huì)枯死。三天后，我們終于回到家，一進(jìn)門(mén)，我顧不上休息，拉著爸爸去打開(kāi)陽(yáng)臺(tái)的門(mén)，可爸爸卻不慌不忙。門(mén)一打開(kāi)，我像離弦的箭一樣飛了出去，我震住了，那一刻，時(shí)間仿佛停止了

2、流淌，周?chē)械臇|西都靜止了，唯獨(dú)只有那顆仙人球在微風(fēng)中，在陽(yáng)光下，向我展示那美麗的笑容，它是那么生機(jī)勃勃，我看著呆呆地笑了，我覺(jué)得那就是世界上最美麗又耐旱的植物!我十分好奇地問(wèn)一旁的爸爸，為什么仙人球不補(bǔ)充水分還不會(huì)枯死?爸爸笑了笑說(shuō)：仙人球原生在沙漠，那是極其干旱的環(huán)境，所以它們的葉片進(jìn)化為針狀，水蒸發(fā)極少，多肉的樹(shù)身儲(chǔ)水能力很強(qiáng)，當(dāng)然也不是能完全脫離水，拔出來(lái)曬一個(gè)時(shí)辰也不會(huì)死，它特別能耐旱。原來(lái)如此，它在我心中就是世界上最美麗的花。篇二：有趣的發(fā)現(xiàn)我家里有許多盆栽。有菊花、有蘆薈、有吊蘭可我偏偏鐘愛(ài)那仙人掌。仙人掌，不開(kāi)花時(shí)，上面光禿禿的，十分無(wú)聊。開(kāi)花時(shí)，顏色不搭配，大綠大紅。一身堅(jiān)

3、硬的刺隨時(shí)隨地會(huì)扎人，長(zhǎng)相丑極了。有什么好喜歡的呢?我那敬愛(ài)的小讀者們肯定會(huì)這樣思考。但是，看植物難道就只看外表嗎?比如玫瑰，雖然漂亮，但生存能力、適應(yīng)能力都很弱。我保證，如果把它移栽到沙漠，不出半小時(shí)，就會(huì)毫無(wú)生氣。而仙人掌呢?由于長(zhǎng)期生存在特殊環(huán)境下，它進(jìn)化出了一套非常頑強(qiáng)的生存本領(lǐng)。它的根很長(zhǎng)，拼命的往下扎。這樣，就算上部完全曬死，但它的根依然堅(jiān)強(qiáng)地存活著，并且下面含有水分，還涼快。它厚厚的皮質(zhì)，尖尖的刺使再高的溫度也無(wú)法蒸發(fā)內(nèi)部的水分。不靠天，不靠地，靠自己，靠著這種出于本能的本領(lǐng)與沙漠日夜搏斗著舍生忘死的戰(zhàn)士。也許，就在某一天，它們終將沙漠戰(zhàn)成綠色植物的樂(lè)園。大家都在一邊喜悅，可他，

4、卻，依然，在搏斗著!用自己有限的本領(lǐng)，與沙漠做死亡的拼搏!這種大無(wú)畏的、不低頭的、感于拼搏精神，多么值得我們贊揚(yáng)啊!多么值得我們學(xué)習(xí)啊!多么值得我們?nèi)プ鹬匕?仙人掌不屈的英魂!篇三：有趣的發(fā)現(xiàn)生活中，處處都有有趣、新鮮的事情，只要我們有一雙會(huì)觀察的眼睛就一定能發(fā)現(xiàn)。這不，我就發(fā)現(xiàn)了學(xué)習(xí)和生活的聯(lián)系。記得以前在科學(xué)課上學(xué)過(guò)杠桿原理，就是只有一個(gè)支點(diǎn)，就可以輕松撬起一個(gè)東西。這天，我想把一個(gè)裝滿(mǎn)舊報(bào)紙的箱子搬到門(mén)口，等收廢品的來(lái)了就不用那么麻煩了。但就算我用了九牛二虎之力，箱子仍然很倔強(qiáng)，故意跟我唱反調(diào)似的，紋絲不動(dòng)。突然，我想起了阿斯米德說(shuō)過(guò)：給我一個(gè)支點(diǎn)，我就能撬起地球!心想：真的有這么神奇?

5、要不今天我來(lái)試試吧。接著就找來(lái)了一根桿子，按照書(shū)上講的，實(shí)地操作起來(lái)，不一會(huì)兒，箱子竟然被抬了起來(lái)。這個(gè)發(fā)現(xiàn)，讓我覺(jué)得杠桿原理給我們的生活帶來(lái)的便利還真大呢!我們科學(xué)還學(xué)過(guò)肉類(lèi)食品長(zhǎng)時(shí)間在空氣中容易壞。記得有一次，媽媽買(mǎi)來(lái)鹽水鴨準(zhǔn)備送給別人，我發(fā)現(xiàn)鴨子外面緊緊的包著一層銀色的包裝紙，我很好奇地問(wèn)道：為什么鴨子外面要弄成這樣，一點(diǎn)空氣都沒(méi)有。媽媽說(shuō)：還記得你們學(xué)過(guò)肉是怎么壞的嗎?這種真空包裝，讓食品杜絕空氣，這樣就不容易壞啦。聽(tīng)到媽媽的提示，我恍然大悟：對(duì)呀，食品放在冰箱里，或者真空包裝，都可以使食品保持新鮮。這個(gè)發(fā)現(xiàn)然我知道了真空包裝原來(lái)就是根據(jù)科學(xué)知識(shí)發(fā)明的呀。在生活中，我們總會(huì)有多或少的發(fā)

6、現(xiàn)，但只要結(jié)合學(xué)過(guò)的知識(shí)，其實(shí)也不難解決，就讓我們一起體會(huì)發(fā)現(xiàn)給生活帶來(lái)的快樂(lè)吧!篇四：有趣的發(fā)現(xiàn)春節(jié)的時(shí)候，爸爸從市場(chǎng)上買(mǎi)回來(lái)幾條活鯽魚(yú)，把它們養(yǎng)在魚(yú)缸里。剛開(kāi)始幾天，魚(yú)兒們都生龍活虎，在水中自由自在地游來(lái)游去，可是，過(guò)了幾天，其中的一條魚(yú)兒身體失去了平衡，側(cè)擺著身體緩慢地游動(dòng)著，就像是喝醉了酒一樣。又過(guò)了一天，它一動(dòng)不動(dòng)地躺在了魚(yú)缸的底部，像死去了一樣，但當(dāng)你用棍子觸碰它的身體時(shí)，它便吃力地斜著身體游了起來(lái)，爸爸打趣地說(shuō)，這魚(yú)是不是在睡覺(jué)?這樣又過(guò)了一兩天，它便沉到了水底，再也沒(méi)有浮上來(lái)。這是為什么呢?我百思不得其解，于是，我和爸爸做起實(shí)驗(yàn)來(lái)。我們捉來(lái)兩條大鯽魚(yú)，一條活的，一條死的。從外表

7、看，這兩條魚(yú)好像沒(méi)有什么區(qū)別。接著，我們把這兩條魚(yú)剖開(kāi)，發(fā)現(xiàn)活鯽魚(yú)肚中的魚(yú)鰾鼓鼓的，像剛充足氣的氣球，而死鯽魚(yú)肚中的魚(yú)鰾卻是癟癟的，像泄了氣的氣球。難道問(wèn)題就在這兒?jiǎn)?我十分好奇，便打開(kāi)百度搜索起來(lái)。原來(lái)呀，當(dāng)魚(yú)兒在缺氧環(huán)境中時(shí)，魚(yú)鰾可以作為輔助呼吸器官，為魚(yú)提供氧氣。而魚(yú)鰾的最主要的功能，就是通過(guò)充氣和放氣來(lái)調(diào)節(jié)身體內(nèi)外的水壓平衡和控制身體的沉浮，這樣，魚(yú)在游動(dòng)時(shí)只需要最小的肌肉活動(dòng)，便能在水中保持不沉不浮的穩(wěn)定狀態(tài)。當(dāng)魚(yú)鰾的功能喪失后，魚(yú)就會(huì)不由自主地沉入水底，最終因無(wú)法呼吸而溺死。這就證明，我的推測(cè)是正確的，泄了氣的魚(yú)鰾是導(dǎo)致鯽魚(yú)淹死的罪魁禍?zhǔn)?。篇五：有趣的發(fā)現(xiàn)星期五的一天下午放學(xué)回到家

8、時(shí)，發(fā)現(xiàn)客桌上擺了一掛我最?lèi)?ài)吃的水果香蕉，我頓時(shí)口水真劉三千尺呀，我想：那種冰冰涼涼香蕉更好吃!我馬上把那香蕉放進(jìn)了大冰箱。第二天中午，我覺(jué)得香蕉應(yīng)該差不多了吧。這就迫不及待的把冰箱門(mén)打開(kāi)，我突然發(fā)現(xiàn)黃金的香蕉皮上，竟然長(zhǎng)出了許多一塊一塊的黑色斑點(diǎn)，我好奇的剝開(kāi)了幾根香蕉，有的和原來(lái)的一樣，還有些斑點(diǎn)里面也變成了灰褐色，讓人看見(jiàn)了就會(huì)達(dá)到胃口。為什么放進(jìn)冰箱里的香蕉變黑呢?我把家中的小百科、十萬(wàn)個(gè)為什么、科學(xué)者里面找了個(gè)遍，可就是沒(méi)找到。這讓我百思不得其解呀!又一次，我陪著媽媽去購(gòu)物，偶然在東亞書(shū)社中的十萬(wàn)個(gè)為什么中找到了我夢(mèng)寐以求的答案。原來(lái)，在每根香蕉皮表的細(xì)胞里，含有一種氧化酶素被細(xì)胞膜嚴(yán)密地包裹著，就像我們?nèi)祟?lèi)的血肉一樣備皮包著，一旦香蕉表皮的細(xì)胞里，含有一種氧化酶素，細(xì)胞磨破了，里面的氧化酶素被空氣中的氧氣氧化了，形成了一種黑色的東西，香蕉皮就變成黑色的了!不過(guò)變成黑