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1、三位數(shù)加減法復(fù)習(xí)(橫式計(jì)算)光明學(xué)校:張歡教學(xué)目標(biāo): 1 、通過(guò)類比將兩位數(shù)橫式計(jì)算方法遷移到三位數(shù)加減法的橫式計(jì)算中。2 、掌握三位數(shù)加減法的橫式計(jì)算的多種算法。3 、逐步提高數(shù)學(xué)交流能力。教學(xué)重點(diǎn):掌握運(yùn)用多種算法來(lái)進(jìn)行三位數(shù)加減法的橫式計(jì)算。教學(xué)難點(diǎn):三位數(shù)減法退位的橫式計(jì)算。教學(xué)過(guò)程:一、舊知回顧1 、 課前熱身-可編輯修改-200+300=900-400=900-10=477+5=400+600=1000-800=80+50=586+13=500+700=1200-300=420+90=1000-5=出示題目,學(xué)生思考并口答。設(shè)計(jì)意圖: 復(fù)習(xí)三位數(shù)整百數(shù)整十?dāng)?shù)的加減運(yùn)算以及三位數(shù)加減
2、一位數(shù), 為下面三位數(shù)加減 法的橫式計(jì)算奠定基礎(chǔ)。2 、 知識(shí)回顧 這學(xué)期我們重點(diǎn)學(xué)習(xí)了三位數(shù)的加減法運(yùn)算, 這節(jié)課我們就重點(diǎn)復(fù)習(xí)三位數(shù)加減法的橫式計(jì)算。板書(shū)課題:三位數(shù)加減法復(fù)習(xí)橫式計(jì)算有哪些算法?加法算式中我們可以百加百, 十加十, 個(gè)加個(gè), 還可以倒過(guò)來(lái)個(gè)加個(gè), 十加十,百加百,當(dāng)然我們也可以先加個(gè),再加十最后加百,還可以先加百再加十最后加個(gè)。減法算式中我們可以百減百,十減十,個(gè)減個(gè),還可以倒過(guò)來(lái)個(gè)減個(gè),十減十,百減百,我們還可 以先減個(gè)再減十再減百, 也可以先減百再減十再減個(gè)。 書(shū)寫(xiě)格式分為兩種,一種是分步算式,一種是遞等式。下面,我們就結(jié)合練習(xí)來(lái)鞏固復(fù)習(xí)。設(shè)計(jì)意圖:引導(dǎo)學(xué)生對(duì)幾種算法
3、進(jìn)行回顧梳理,從而為接下來(lái)的計(jì)算做準(zhǔn)備。二、知識(shí)運(yùn)用1、三位數(shù)加法356+237你打算用哪種算法來(lái)計(jì)算?同桌討論并反饋。多媒體出示:356 + 237=593百加百 300 + 200=500十加十 50 + 30=80個(gè)加個(gè) 6 + 7=13356 +237=593個(gè)加個(gè)6+7=13十加十50 + 30=80百加百 300 +200=500500 +80 + 13=593500 +80 + 13=593356 + 237356 +237先加百 =356 +200 +30 + 7再加十 =556 +30 +7最后加個(gè)=586 + 7先加個(gè)=356 +7 + 30 +200再加十=363 +30
4、 + 200最后加百 =393 + 200=593=593200307鞏固練習(xí):用你喜歡的方法計(jì)算(橫式計(jì)算)728 + 136469 +228生再次總結(jié)四種算法。2、三位數(shù)減法(1 ) 不退位減法加法算式中可以百加百十加十個(gè)加個(gè),那么減法算式中是不是也可以呢?出示:529 -268245-123 并反饋。245 123哪個(gè)算式可以直接用這個(gè)辦法?說(shuō)說(shuō)原因。生嘗試用這個(gè)辦法來(lái)算一算多媒體出示:245 - 123=122245 - 123=122百減百 200 -100=100個(gè)減個(gè)5-3=2十減十40 20=20十減十 40 20=20個(gè)減個(gè)5-3=2245 123100 +20 +2=122
5、除了這個(gè)辦法之外,我們還可以怎么算?生口答。百減百 200 100=1002 +20 + 100=122245 -123先減百 =245 -100 -20 -3先減個(gè) =245 -3-20 - 100再減十 二145 20 3再減十 =242 20 100最后減個(gè)=125 -3=122最后減百=222 - 100=122(2)退位減法200,60和8.我們可以先減百,再減十 學(xué)們嘗試著在學(xué)習(xí)單背面寫(xiě)出兩種算法。 先減百,再減十,最后減個(gè)529 268=261529 200=329329 60=269269 8=261529 -268=529 200 -60 -8=329 - 60 -8=269
6、 -8=261鞏固練習(xí):496 -273529-268這個(gè)題目十位減十位不夠減,怎么辦?可以考慮向百位上借,也可以考慮將268分拆成,最后減個(gè)。可以用分步算式也可以用遞等式。請(qǐng)同 投影儀反饋。先減個(gè),再減十,最后減百529 - 268=261529 - 8=521521 - 60=461461 - 200=261529 -268=529 -8- 60 -200=521 60 200=461 -200=261385 - 158生再次總結(jié)四種算法。設(shè)計(jì)意圖:通過(guò)反復(fù)總結(jié)算法和知識(shí)運(yùn)用,鞏固算法。借助簡(jiǎn)圖和算線幫助后進(jìn)生理解算理,讓學(xué)生加深對(duì)四種算法的理解。三、知識(shí)鞏固1、判斷對(duì)錯(cuò)(1 )856 273=623()800 200=60070 50=206-3=3600 + 20 + 3=623(2) 694 347的計(jì)算過(guò)程可以用算線這樣表示()設(shè)計(jì)意圖:出示練習(xí)中容易出錯(cuò)的地方,加深學(xué)生的印象,降低學(xué)生出錯(cuò)的機(jī)會(huì)。2、根據(jù)簡(jiǎn)圖或算線列式計(jì)算。300()()()581設(shè)計(jì)意圖:根據(jù)觀察簡(jiǎn)圖和算線來(lái)列式計(jì)算,加深對(duì)算法的理解。四、課堂總結(jié)1、說(shuō)說(shuō)這節(jié)課你的收獲。2、除了我們學(xué)習(xí)的這幾種算法外,還有其他算法嗎?設(shè)計(jì)意圖:再次梳理四種算法以及格式上面的注意點(diǎn)。五、拓展提高57
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