人教版數(shù)學(xué)一年級(jí)下冊(cè)《人民幣的認(rèn)識(shí)》單元測(cè)試卷及答案(B4版可直接打印試卷)

1、人教版數(shù)學(xué)一年級(jí)下冊(cè)人民幣的認(rèn)識(shí)單元測(cè)試卷 （含答案）題號(hào)一二三四五六七總分等級(jí)得分（時(shí)間：60分鐘，分值：105分）卷面書(shū)寫(xiě)（5分）請(qǐng)同學(xué)們?cè)诖痤}時(shí)認(rèn)真書(shū)寫(xiě)，做到規(guī)范、端正、美觀，讓你的試卷?yè)碛幸粡埱?秀、漂亮的面孔！、我會(huì)填。1. 人民幣的單位有（）、（）、（）。這些單位中，最大的是 （）,最小的是（）。2. 1元能換（） 張1角的，還可以換（） 張2角的。3. 2角=（）分4. 5角=（）角5. 角=（）元（）角6. 60元=（）元（）角7. 一件上衣約為50（）, 一支鉛筆約為8（）。二、我會(huì)算。1. 3元+5角=（）元（）角12元5元=（） 元8元+9角=（）元（）角6元5角一5角=

2、（）元3角5分+1角=（）角（）分8元7角一5角=（）元（）角7元3角+3角=（）元（）角3.比一比。2元1角一21角7元5角。25角16元。20角、我會(huì)連。2.四、我會(huì)做。5元一二10角5元2角。5元1.商品應(yīng)付的錢(qián)付出的錢(qián)應(yīng)找回的錢(qián)30元50元28元30元9元10元買(mǎi)的菜一共多少錢(qián)？2.五、我會(huì)解答。(1)買(mǎi)一個(gè)和一個(gè),應(yīng)付多少錢(qián)?(2)買(mǎi)一盒，付出10元錢(qián)，應(yīng)找回多少錢(qián)(3)小麗帶了 40元錢(qián)，她可以正好買(mǎi)哪兩樣?xùn)|西？2.(1)買(mǎi)的學(xué)習(xí)用品一共花多少錢(qián)？(3) 一塊比一把便宜多少錢(qián)?(4)我拿9元錢(qián)，買(mǎi)一個(gè)和一支、一把(4)小明帶了 10元5角錢(qián)去買(mǎi)學(xué)具，正好把錢(qián)用完了，你知道他買(mǎi)的什么

3、 學(xué)具嗎？、1元角分元分 2. 10 5 3. 20 15 6 5 3 64.元角二、1.3578964582762. 1 6 15 0 5 5 25 13.=>>><>><三、略四、1. 9. 00元 2. 00元 3. 50元 7. 50元2. 20元 2元 1元五、1. (1)40元(2) 5元5角(3)杯子和球2. (1)1元5角 2元 9元5角(2)5角(3)不夠(4)刀子答案：橡皮答案:文具盒小學(xué)數(shù)學(xué)三個(gè)有效的學(xué)習(xí)方法小學(xué)數(shù)學(xué)可能是很多孩子最為頭疼的科目了，想要提高孩子的數(shù)學(xué)成績(jī)，最重 要就是掌握恰當(dāng)?shù)臄?shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法。只要有恰當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)方法，孩

4、子就能提高學(xué)習(xí)效率， 從而實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)上的進(jìn)步。下面給大家整理了一些小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法，如果想提高數(shù) 學(xué)學(xué)習(xí)成績(jī)，不妨學(xué)習(xí)一下。一、建立錯(cuò)題集孩子在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的過(guò)程中經(jīng)常會(huì)做錯(cuò)題，這時(shí)候就要讓孩子建立錯(cuò)題集，將錯(cuò) 題進(jìn)行集中會(huì)匯總。當(dāng)然，錯(cuò)題集并不是錯(cuò)題的簡(jiǎn)單匯總，而是要注明題目考察的 知識(shí)點(diǎn)，對(duì)錯(cuò)誤原因進(jìn)行分析，并從中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，從而避免再次犯錯(cuò)。止匕外，復(fù)習(xí)的時(shí)候也可以針對(duì)錯(cuò)題集進(jìn)行復(fù)習(xí)，錯(cuò)題集是自己薄弱環(huán)節(jié)的集合， 針對(duì)錯(cuò)題集復(fù)習(xí)，可以快速提高自身的短板，從而減少失分項(xiàng)。二、五步思考法很多家長(zhǎng)都信奉題海戰(zhàn)術(shù)，總是會(huì)給孩子布置很多題目，但這樣的效率是很低 的。做題也是要有技巧地做，按照五步思考法進(jìn)行做題，可以讓孩子掌握類(lèi)似的題 型，做到舉一反三。孩子在做題的時(shí)候，要學(xué)會(huì)從這五個(gè)方面進(jìn)行思考：1、題目考察的知識(shí)點(diǎn)是什么;2、為什么要這樣做；3、我是如何想到的；4、有沒(méi)有其他做法；5、看看有幾種 變化的形式。這樣，每遇到一種題型，就會(huì)重新學(xué)習(xí)相關(guān)的知識(shí)，思考解題技巧，并且變被動(dòng)為主動(dòng)，熟練掌握相關(guān)的題型。三、三步糾錯(cuò)法很多孩子在做錯(cuò)題的時(shí)候，都只是簡(jiǎn)單改正，沒(méi)有去思考背后的原因。因 此，如果孩子做錯(cuò)題，要引導(dǎo)他們進(jìn)行三步糾錯(cuò)法，從而從根源上解決錯(cuò)題。當(dāng)孩子做錯(cuò)題的時(shí)候，要引導(dǎo)他們從這三個(gè)方面進(jìn)行思考：1、錯(cuò)在哪里;2、錯(cuò)的