2013廣東順德高二生物第二學(xué)期期末試卷(附答案人教版)

1、2013 廣東順德高二生物第二學(xué)期期末試卷（附答案人教版）2013 廣東順德高二生物第二學(xué)期期末試卷（附答案人教版）一、單項(xiàng)選擇題：（每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一個(gè)選項(xiàng)最符合題 目要求。共 22 小題，每小題 1 分，共 22 分） 1經(jīng)檢測(cè)，剛擠出的鮮牛奶中的兩種分子， 分子式分別為： C12H22O11和 C1864H3012N168O221 這兩種物質(zhì)分別是A. 乳糖和蛋白質(zhì) B.蛋白質(zhì)和核酸 C.乳糖和核酸 D.蔗糖和蛋白質(zhì)2鑒定市售奶粉是否含有蛋白質(zhì)，應(yīng)該使用哪種試劑？A. 斐林試劑 B.蘇丹皿 C.雙縮脲試劑 D.碘液3. 科學(xué)家用 14C 標(biāo)記二氧化碳，發(fā)現(xiàn)碳原子在光合作用中的

2、轉(zhuǎn)移途徑是A. 二氧化碳-葉綠素-葡萄糖 B.二氧化碳-ATPM葡萄糖C.二氧化碳T五碳化合物葡萄糖 D.二氧化碳三碳化合物葡萄 糖4. 生物體新陳代謝旺盛，生長(zhǎng)迅速時(shí)，生物體內(nèi)A.結(jié)合水/自由水的值與此無(wú)關(guān) B.結(jié)合水/自由水的值會(huì)升高C.結(jié)合水/自由水的值會(huì)降低 D.結(jié)合水/自由水的值不變5. 下列哪項(xiàng)不屬于生物膜系統(tǒng)在細(xì)胞生命活動(dòng)中的作用？A.為細(xì)胞生命活動(dòng)提供能量 B.廣闊的膜面積為酶提供大量的附著位點(diǎn)八、C.把各種細(xì)胞器分隔開(kāi) D.在細(xì)胞內(nèi)外的物質(zhì)運(yùn)輸?shù)冗^(guò)程中有重要作6葉綠體中色素的分離過(guò)程中，在濾紙條上擴(kuò)散速度最慢的色素及其 主要吸收的光是A. 葉綠素 a,藍(lán)紫光 B.葉綠素 b,

3、紅光和藍(lán)紫光C.葉綠素 b,藍(lán)紫光 D.葉綠素 a,紅光和藍(lán)紫光7. 在探究細(xì)胞體積大小與物質(zhì)運(yùn)輸?shù)年P(guān)系的實(shí)驗(yàn)和推論中,錯(cuò)誤的是A. 大小兩塊瓊脂內(nèi)，NaOH 擴(kuò)散的速率是一致的B. 瓊脂塊的表面積與體積之比隨瓊脂塊的增大而增大C. 細(xì)胞較小，相對(duì)表面積大，物質(zhì)運(yùn)輸效率較高，有利于物質(zhì)的迅速 轉(zhuǎn)運(yùn)和交換D.細(xì)胞體積不能無(wú)限增大的內(nèi)在原因是受細(xì)胞核內(nèi)DNA 的制約8. 下圖中, 表示有酶催化的反應(yīng)曲線, 表示沒(méi)有酶催化的反應(yīng)曲線，E 表示酶降低的活化能。正確的圖解是ABCD9. 在生物體內(nèi),作為生命活動(dòng)的承擔(dān)者、遺傳信息的攜帶者、生命活 動(dòng)的主要能源物質(zhì)依次分別為A. 糖類、蛋白質(zhì)、核酸 B.蛋

4、白質(zhì)、核酸、磷脂C.磷脂、蛋白質(zhì)、糖類 D.蛋白質(zhì)、核酸、糖類10. 細(xì)胞分化的實(shí)質(zhì)是A.基因發(fā)生改變 B.細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)的變化C.細(xì)胞內(nèi)含有的基因不同 D.基因選擇性表達(dá)的結(jié)果11. 下圖 a-d表示連續(xù)分裂細(xì)胞的兩個(gè)細(xì)胞周期。下列敘述不正確的是（）A. a 和 b 為一個(gè)細(xì)胞周期 B. c 段結(jié)束 DNA 含量增加一倍C.遺傳物質(zhì)平分一般發(fā)生在 b 和 d 段 D. b 和 c 為一個(gè)細(xì)胞周期12. 在白楊樹(shù)的細(xì)胞和黃牛的細(xì)胞中，都能發(fā)現(xiàn)的細(xì)胞器有A.中心體和內(nèi)質(zhì)網(wǎng) B.線粒體和葉綠體 C.核糖體和線粒體 D.核糖 體和葉綠體13.右圖是某白化病家庭的遺傳系譜，請(qǐng)推測(cè) 2 與H 3 夫婦生

5、白化病孩子的幾率是（）A. 1/9B. 1/4C. 1/36D. 1/1814. 一個(gè)家庭中， 父親多指（顯性），母親正常， 他們有一個(gè)白化病 （隱性）和手指正常的孩子，則下一個(gè)孩子只有一種病和兩種病兼發(fā)的概 率分別是（）A. 3/4， 1/4B. 1/2， 1/8C. 1/4， 1/4D. 1/4， 1/815. 通過(guò)測(cè)交實(shí)驗(yàn)，不能夠了解 F1 的（）A.基因型 B.相關(guān)基因的結(jié)構(gòu)C.產(chǎn)生配子的種類 D.產(chǎn)生配子的比例16. 下列科學(xué)家在研究過(guò)程中所運(yùn)用的科學(xué)方法依次是（）11866 年孟德?tīng)柕耐愣闺s交實(shí)驗(yàn)：分離定律的發(fā)現(xiàn)21903 年薩頓研究蝗蟲(chóng)的精子和卵細(xì)胞形成過(guò)程：提出 “基因在染色體

6、上”的假說(shuō)31910 年摩爾根進(jìn)行果蠅雜交實(shí)驗(yàn)： 果蠅的白眼基因位于 X 染色體上A. 假說(shuō)一一演繹法假說(shuō)一一演繹法類比推理B. 假說(shuō)一一演繹法類比推理類比推理C. 類比推理假說(shuō)一一演繹法類比推理D. 假說(shuō)一一演繹法類比推理假說(shuō)一一演繹法17. 基因型為 Bb 的動(dòng)物，在其精子形成過(guò)程中，基因 B 與 B、b 與 b和 B 與 b 的分開(kāi)，分別發(fā)生在1精原細(xì)胞形成初級(jí)精母細(xì)胞 初級(jí)精母細(xì)胞形成次級(jí)精母細(xì)胞 次級(jí)精母細(xì)胞形成精細(xì)胞 精細(xì)胞變形成為精子A.B.C.D.18. 如果把糯性水稻和非糯性水稻雜交的 F1 的花粉，加碘液在顯微鏡 下觀察，約一半花粉呈藍(lán)色（非糯性） ，一半呈紅褐色（糯性）這

7、能證 明分離規(guī)律的實(shí)質(zhì)是A.產(chǎn)生兩種類型且數(shù)目相等的配子 B. F1 是雜合體C.在減數(shù)分裂過(guò)程中等位基因的分離 D.在 F1 體內(nèi)等位基因具有一定 的獨(dú)立性19. 某色盲男性的父母、祖父母和外祖父母色覺(jué)都正常，但他的舅父 是色盲患者。問(wèn)該男孩的色盲基因可能來(lái)自于A.外祖父 B.外祖母 C.祖父 D.祖母20. 植物體細(xì)胞融合完成的標(biāo)志是：A.產(chǎn)生新的細(xì)胞壁 B.細(xì)胞膜發(fā)生融合C 細(xì)胞質(zhì)發(fā)生融合 D.細(xì)胞核發(fā)生融合21. 下列過(guò)程在胚胎移植中沒(méi)有必要進(jìn)行的是A. 供體動(dòng)物和受體動(dòng)物進(jìn)行免疫檢查，防止發(fā)生免疫排斥反應(yīng)B. 用激素對(duì)供體動(dòng)物做超數(shù)排卵處理C 對(duì)供體、受體動(dòng)物進(jìn)行選擇，并用激素進(jìn)行同

8、期發(fā)情處理D.沖卵后，對(duì)胚胎進(jìn)行質(zhì)量檢查22下列有關(guān)生態(tài)工程的原理和實(shí)例中，錯(cuò)誤的是 選項(xiàng)有關(guān)事例相關(guān)的生態(tài)工程原理A 無(wú)廢棄物農(nóng)業(yè)遵循物質(zhì)循環(huán)再生原理B 在人工林中增加植被的層次遵循物種多樣性原理C 無(wú)錫太湖水體富營(yíng)養(yǎng)化引起大面積水華違反協(xié)調(diào)與平衡原理D 前面造林，后面砍林違反系統(tǒng)學(xué)和工程學(xué)原理二、雙項(xiàng)選擇題：（每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，有兩個(gè)選項(xiàng)符合題意。 每小題全選對(duì)得 2 分，選不全得 1 分，有錯(cuò)選或不答得 0 分。共 7 個(gè) 小題，每小題 2 分，共 14 分）23溫室栽培的室內(nèi)光照正常，溫度適宜，在二氧化碳缺乏的短暫時(shí) 間內(nèi)，葉綠體內(nèi)出現(xiàn)A.三碳化合物增加 B.五碳化合物增加C.

9、ATP 增力口 D. ADP 增力口24. 在細(xì)胞中能通過(guò)自由擴(kuò)散出入細(xì)胞的物質(zhì)有A.水、氧、二氧化碳 B.葡萄糖、氨基酸等C.甘油、乙醇、苯 D. K+、Na+及某些生物大分25. 對(duì)植物細(xì)胞全能性的敘述，正確的是A. 植物體只有體細(xì)胞才具有發(fā)育成完整個(gè)體所必需的全部基因B. 高度分化的植物細(xì)胞只有處于離體狀態(tài)時(shí)才有可能表現(xiàn)出全能性C. 植物細(xì)胞的全能性是植物組織培養(yǎng)技術(shù)的理論基礎(chǔ)D. 植物體內(nèi)細(xì)胞沒(méi)有表現(xiàn)全能性，這是各部位細(xì)胞所含基因不同的結(jié)果26. 豌豆種子的子葉黃色（Y 對(duì)綠色（y）顯性，圓粒（R 對(duì)皺粒（r）顯性，這兩對(duì)性狀獨(dú)立遺傳。若要使后代出現(xiàn)四種表現(xiàn)型，且比例為1：1：1：1，

10、則兩親本的組合是A. YyRrxYyRrB. YyRrxyyrrC. YyrrxYyrrD. YyrrxyyRr27. 試管嬰兒、 試管苗、克隆羊三者均屬于生物工程技術(shù)的杰出成果， 下面敘述正確的是A. 都屬于無(wú)性生殖，能保持母本性狀B. 都能進(jìn)行有絲分裂C. 都體現(xiàn)了細(xì)胞或細(xì)胞核的全能性D. 都不會(huì)發(fā)生基因重組和變異28. 下列關(guān)于細(xì)胞工程的敘述，錯(cuò)誤的是A.電刺激可誘導(dǎo)植物原生質(zhì)體融合或動(dòng)物細(xì)胞融合B. 去除植物細(xì)胞的細(xì)胞壁和將動(dòng)物組織分散成單個(gè)細(xì)胞均需酶處理C 植物體細(xì)胞雜交技術(shù)和動(dòng)物細(xì)胞融合技術(shù)均可克服生殖隔離的限制， 培育遠(yuǎn)緣雜種D. 某種植物細(xì)胞甲、乙兩品種的體細(xì)胞雜交與甲乙兩品種

11、雜交后代的染 色體數(shù)目相同29. 新技術(shù)的建立和應(yīng)用對(duì)生物學(xué)發(fā)展至關(guān)重要。下列技術(shù)或儀器與應(yīng) 用匹配正確的是A. PCR 技術(shù)一一擴(kuò)增蛋白質(zhì) B.雜交瘤技術(shù)一一制備單克隆抗體C. 光學(xué)顯微鏡 觀察葉綠體的基粒 D.花粉離體培養(yǎng) 培育單倍體植物三、非選擇題：30. 請(qǐng)據(jù)圖分析回答下列問(wèn)題。 ( 16 分)(1) 圖 1 中 A1B1 段形成的原因是。圖 5 細(xì)胞對(duì)應(yīng)于圖 2 中的段。D2E2 段染色體的行為變化，與圖 1 中 的段變化相同。(填序號(hào))(3) 圖 5 子細(xì)胞的名稱為。圖 3圖 5 中的哪一個(gè)細(xì)胞正在發(fā)生基因的 分離與自由組合？。(4) 圖 3 細(xì)胞中有對(duì)同源染色體， 和 在前一時(shí)期

12、是。(5) 若圖 1 縱坐標(biāo)是細(xì)胞周期中細(xì)胞核內(nèi)的 DNA 數(shù)，則圖 3圖 5 中哪 個(gè)細(xì)胞的 DNA 含量與圖 1 中 D1E1 段的相等？。31. (16 分)某校生物興趣小組在學(xué)習(xí)了課本實(shí)驗(yàn) “探究酵母菌細(xì)胞的 呼吸方式 ”后，想進(jìn)一步探究酵母菌在有氧和無(wú)氧的條件下產(chǎn)生等量CO2 時(shí)，哪種條件下消耗葡萄糖較少的問(wèn)題。他們將無(wú)菌葡萄糖溶液 與少許酵母菌混勻后密封（瓶中無(wú)氧氣） ，按下圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。當(dāng)測(cè) 定甲、乙裝置中 CaC03 沉淀相等時(shí)，撤去裝置，將甲、乙兩錐形瓶中 的溶液分別用濾菌膜過(guò)濾 ,除去酵母菌，得到濾液 1 和濾液 2。請(qǐng)分析 回答：（1）甲、乙兩組實(shí)驗(yàn)的自變量是， 實(shí)驗(yàn)中

13、需控制的無(wú)關(guān)變量主要有 （2 個(gè)即可）。（2 個(gè)即可）。（2） 酵母菌產(chǎn)生 CO2 的場(chǎng)所是。（3） 請(qǐng)你利用提供的 U 型管（已知濾液中的葡萄糖不能通過(guò) U 型管底 部的半透膜，其余物質(zhì)能通過(guò) ）、濾液 1 和濾液 2 等，繼續(xù)完成探究實(shí) 驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)步驟： ks5u1將的濾液 1 和濾液 2 分別倒入 U 型管的 A、B 兩側(cè)并標(biāo)記；2一段時(shí)間后觀察的變化。實(shí)驗(yàn)結(jié)果預(yù)測(cè)和結(jié)論：1如果，則有氧呼吸消耗的葡萄糖少；2如果，則有氧呼吸消耗的葡萄糖多；3。32、生物研究性小組的同學(xué)對(duì)某地區(qū)人類的遺傳病進(jìn)行調(diào)查。在調(diào)查 中發(fā)現(xiàn)甲種遺傳病 （簡(jiǎn)稱甲病 ）在家族中發(fā)病率較高，往往是代代相傳；乙種遺傳病 （簡(jiǎn)

14、稱乙病 ）的發(fā)病率較低。 以下是甲病和乙病在該地區(qū)萬(wàn)人中表現(xiàn)情況統(tǒng)計(jì)表 （甲、乙病均由核基因控制 ）。表現(xiàn)型人數(shù)性別有甲病、無(wú)乙病無(wú)甲病、有乙病有甲病、有乙病無(wú)甲病、無(wú)乙病男性 27925064465女性 2811624701請(qǐng)回答下列問(wèn)題。（1）控制甲病的基因最可能位于 _ 染色體上，控制乙病的基因最可能位于_ 染色體上。（2）下圖是甲病和乙病遺傳的家族系譜圖 （已知 I3 不攜帶乙病基因 ）。其 中甲病與表現(xiàn)正常為一對(duì)相對(duì)性狀 （顯性基因用 A 表示，隱性基因用 a表示）；乙病與表現(xiàn)正常為另一對(duì)相對(duì)性狀（顯性基因用 B 表示，隱性基 因用 b 表示）。請(qǐng)據(jù)圖回答：1皿 11 的基因型是_m

15、10 的基因型是_。2如果w13 是男孩，則該男孩同時(shí)患甲病和乙病的概率為 _3若該男孩經(jīng)檢查發(fā)現(xiàn)其體細(xì)胞中性染色體組成為XYY造成此種性染色體組成可能的原因是：o4_ 皿 12 的致病基因最可能來(lái)自I代中的 _ 。皿 10 的 a 基因可能來(lái)自I代中的_。33(16 分)下圖為利用生物技術(shù)獲得生物新品種的過(guò)程。據(jù)圖回答：(1) 在基因工程中，A 表示_, B 表示_ 。(2) 如果直接從蘇云金桿菌中獲得抗蟲(chóng)基因， 過(guò)程使用的酶是_, AB必需的兩個(gè)基本工具是 _和_。(3) B -為轉(zhuǎn)基因綿羊的培育過(guò)程，其中用到的生物技術(shù)主要有動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)和 _。(4) 若使用棉花的體細(xì)胞為受體細(xì)胞， 表示

16、的生物技術(shù)是 _要確定目的基因 (抗蟲(chóng)基因 )導(dǎo)入受體細(xì)胞后，是否能穩(wěn)定遺傳并表達(dá)，需 進(jìn)行 檢 測(cè)和 鑒定工 作 ， 請(qǐng) 寫(xiě) 出在 個(gè) 體水 平 上的 鑒 定過(guò) 程：參考答案一、單項(xiàng)選擇題1-5ACDCA6-10.BBCDD11-15.DCABB16-22.DBCBAAD 二雙項(xiàng)選擇題23.BC24.AC25.BC26.BD27.BC28.CD29.BD三非選擇題30.（16 分，每空 2 分）（1）DNA 的復(fù)制 E2F2C1D1（3）卵細(xì)胞和極體 （第二極體 ）圖 4（4）4 一條染色體的兩條姐妹染色單體（5）圖 5 31（16 分，每空 2 分）（1）有無(wú)氧氣溫度、PH、培養(yǎng)液量、培養(yǎng)液濃度等（2 個(gè)即可）（ 2）細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體（3）等量（兩側(cè)）液面高度實(shí)驗(yàn)結(jié)果預(yù)測(cè)和結(jié)論：1A側(cè)液面上升，B 側(cè)液面下降2A側(cè)液面下降，B 側(cè)液面上升3如果 A、 B 兩側(cè)液面高度相同，有氧呼吸和無(wú)氧呼吸消耗的葡萄糖 一樣多32、（16 分）（1）常 XaaXBX 或 aaXBXb（答全才得 2 分，對(duì) 1 個(gè)給 1 分）AaXBY1/8其父親的精子在形成過(guò)程中，減數(shù)第二次分裂時(shí)丫染色體的兩條姐妹染色單體沒(méi)有分開(kāi)，形成了一個(gè)性染色體組成為YY 的精子44,1 或 2（答全才得 2 分，對(duì) 1 個(gè)給 1 分） 33（ 16 分，每空