重慶市綦江縣隆盛中學七年級數(shù)學上冊 絕對值學案（無答案） 人教新課標版_第1頁
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文檔簡介

1、課題課型姓名上課時間1.2.4絕對值新授課 學習目標1.掌握絕對值的概念. 2.體驗數(shù)學的概念、法則來自于實際生活，滲透數(shù)形結(jié)合和分類思想重點絕對值的性質(zhì)難點絕對值的概念教學過程一、自主學習 （一）、自學課文 P （二）、導(dǎo)學練習1. 星期天黃老師從學校出發(fā)，開車去游玩，她先向東行20千米，到朱家尖，下午她又向西行30千米，回到家中（學校、朱家尖、家在同一直線上），如果規(guī)定向東為正，用有理數(shù)表示黃老師兩次所行的路程；如果汽車每公里耗油0.15升，計算這天汽車共耗油多少升？2. 在數(shù)軸上畫出6、-6所表示的點，并回答這兩個點到原點的距離分別是多少？3. 絕對值的幾何意義探索 一個數(shù)a的絕對值就是

2、 ，記作： 絕對值的三條特征性質(zhì)的探索：求下列各數(shù)的絕對值，并歸納求有理數(shù)a的絕對有什么規(guī)律？5=_ 3.5=_ 0=_ -7=_ -0.5=_ 你能從上面的例題中發(fā)現(xiàn)什么規(guī)律？ (1)一個正數(shù)的絕對值是 (2)零的絕對值是 (3)負數(shù)的絕對值是 (4)一個數(shù)的絕對值永遠是一個非負數(shù)，a 0 （a>0）用字母表示為a= （a=0） （a<0）（三）自學疑難摘要： 組長檢查等級： 組長簽名：二 合作探究1. 求下列各數(shù)的絕對值： 2， 0.5， -7.98， 0 解：2=2. 計算：（1）-9+6； （2）+9-6； （3）（-|-|+|+|）×-63某制衣廠本周計劃每日生

3、產(chǎn)100套西服，由于工人實行輪休，每日上班人數(shù)不一定相等，實行每日生產(chǎn)量與計劃量相比情況如下表（增加的套數(shù)為正數(shù)，減少的套數(shù)為負數(shù)）：星期一二三四五增減+7-3+4-2-5 請問產(chǎn)量最少的是星期幾？生產(chǎn)量是多少？三、展示提升1、每個同學自主完成二中的練習后先在小組內(nèi)交流討論。2、每個組根據(jù)分配的任務(wù)把自己組的結(jié)論板書到黑板上準備展示。3、每個組在展示的過程中其他組的同學認真聽作好補充和提問。四、反饋與檢測1計算： （1）-3+-10-1；（2）-24÷-3×-2；2在數(shù)軸上表示下列各數(shù)：（1）-1； （2）0； （3）絕對值是1.5的負數(shù)； （4）絕對值是的負數(shù)3. 已知a=2，b=2，c=3，且有理數(shù)a，b，c在數(shù)軸上的位置如圖

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