一位初三畢業(yè)班班主任的震撼講話

1、一位初三畢業(yè)班班主任的震撼講話:我們?yōu)槭裁匆ψx書2022-12-13樂學(xué)堂【導(dǎo)語】我們?yōu)槭裁匆ψx書飄浮的社會讓教育,讓學(xué)生,甚至讓老師們都越來越飄浮.教育改革轟轟 烈烈,是該靜下來好好思考一下了：我們要教給學(xué)生什么,誰還給我們一個寧 靜的教育氣氛？這不僅僅是教師的責(zé)任,更是整個社會的責(zé)任.以下,是一位畢業(yè)班班主任在月考總結(jié)大會上的講話整理稿,值得一讀.行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)風(fēng)氣太差,可能會葬送一生在座的同學(xué)已經(jīng)進(jìn)入畢業(yè)沖刺,但是,我從絕大局部同學(xué)身上真的沒有看 到畢業(yè)班的影子,我真的不太相信你們能在明年六月份的中考中打個翻身仗.原因并不僅僅是由于你們絕大局部的成績不理想,而是絕大局部同學(xué)的行

2、為習(xí)慣和學(xué)習(xí)風(fēng)氣著實令人堪憂,而后者,不僅僅會葬送中考,更可能會葬送 你們一生.近段時間,我發(fā)現(xiàn),如果班上沒有老師,絕大局部班級都非常吵鬧,根源 沒方法靜下心來學(xué)習(xí).在前不久學(xué)校主持召開的學(xué)生座談會上,有不少同學(xué)提 出自習(xí)課一定要老師去守著,由于班上太吵鬧了,根源無法學(xué)習(xí).聽到這個建 議,我心里感到很心痛,很悲慘,很失望.我們在座的同學(xué)都進(jìn)入學(xué)校九年 了,如果算上幼兒園,那么十二年了,十二年,我們竟然無法上好一節(jié)自習(xí)課, 我們在求學(xué)之路上究竟學(xué)了些什么？自習(xí)課是衡量一個班班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的試金 石,而我們現(xiàn)在竟然連一節(jié)自習(xí)課都不能安靜、有序地進(jìn)行,都必須時時刻刻 要老師守在旁邊,如果我們連這點自覺性

3、都沒有,將來我們還能成就什么大 事？也許有同學(xué)會覺得老師你太大驚小怪了.好吧,我們先來答復(fù)一個問題,我們到學(xué)校來,究竟為什么？究竟要學(xué)些 什么？也許每個同學(xué)都有例外的觀點,我的觀點是：我們到學(xué)校來,絕不僅僅 是為了分?jǐn)?shù),更不僅僅是為了中考高考,我們到學(xué)校來,更嚴(yán)重的是要學(xué)習(xí)生存之道,確鑿地說,就是要學(xué)習(xí)職場生存之道,學(xué)會與人相處,學(xué)會尊崇人、 寬饒人、理解人.習(xí)慣遠(yuǎn)比分?jǐn)?shù)更嚴(yán)重,你們永遠(yuǎn)要記住將來,在座的每位同學(xué)都會進(jìn)入社會,進(jìn)入職場,都會面對同事,面對領(lǐng) 導(dǎo),面對社會上眾多的人.而現(xiàn)在,每個班級,實際上都是一個職場,你們在 班上如何對待老師,如何對待同學(xué),將來,你或許就會如此對待你的上司、同

4、 事和客戶.現(xiàn)在你無視班集體的利益,無視你周圍其他人的利益,將來你也會 無視單位的利益,無視同事的利益.現(xiàn)在你拋棄班集體,將來,你也必將會被 集體所拋棄！一個人,最嚴(yán)重的是懂得尊崇別人,這是最最嚴(yán)重的習(xí)慣.老師在上面講 課,你在下面搗亂,這是不尊崇人的表現(xiàn).你不尊崇別人,又怎么能獲得別人 的尊崇？我認(rèn)為在課堂,自習(xí)課吵鬧,這不僅僅是違紀(jì)行為,更是不道德的行 為.退一萬步說,如果你自己不想學(xué)習(xí),放棄學(xué)習(xí),那么請至少不要影響別 人,這是底線,也是最根本的良知.我還要提醒同學(xué)們,我們生活在一個集體 中,既然是集體,就有規(guī)那么的約束.今天你們不受紀(jì)律的懲罰,將來一定會受 到法律的懲罰.記住,那些時刻提

5、醒你,管教你,甚至罵你的老師是為了你 好,如果哪天老師真的不管你了,你不要以為你勝利了,那是老師已經(jīng)放棄 你.你們都要記住,這是一個情商比智商更嚴(yán)重的時代.說到這里,也許有些同學(xué)會說,我現(xiàn)在根底這么差,我再努力也沒有什么 用.我非常不贊成這種消極頹唐的人生態(tài)度,你從來就沒有努力,怎么就知道 沒有用,怎么就知道自己不會勝利？我們?yōu)槭裁匆W(xué)習(xí)？努力是一種人生態(tài)度,一種最嚴(yán)重的人生態(tài)度,這種人生態(tài)度,需要我們 每一天都堅持,將來,我們必將因此受益.退一步說,就算你經(jīng)過努力也沒有 考上高中,沒有考上理想的學(xué)校,這也算不上失敗,你依舊有收獲,由于你已 經(jīng)擁有一種努力的人生態(tài)度.我堅信,功夫不負(fù)有心人

6、,堅信一份耕耘一份收 獲.但遺恨的是,我們當(dāng)中的很多人,總是能給自己找到一萬個不努力的借 口,而總是不能給自己找到一個努力的理由.很多同學(xué)會說讀書無用,現(xiàn)在社會上也會流行讀書無用論.有些人會說, 我們每天學(xué)這些有什么用.我們會舉例子,比方誰誰沒有讀過書,他不是照樣 過得很好,很勝利嗎.這是沒錯,很多讀書不多的人確實獲得了勝利,讀書的 確不是人生唯一出路,但你能認(rèn)為所有沒有讀書的人都獲得了勝利了嗎,你又 能保證你就是那些沒有讀書者中勝利的一個嗎？我的觀點是,我們沒有必要去 討論讀書是否有用,我們現(xiàn)在應(yīng)當(dāng)做的就是盡到自己最大努力.而且,我們也 不必糾結(jié)于每天學(xué)的東西有什么用,那請問你們,究竟要學(xué)什

7、么才有用？學(xué)印 鈔嗎？學(xué)點石成金的絕技嗎？別老是埋怨我們學(xué)的東西沒有用,每一點滴的知 識,都在潛移默化地影響著我們,滋潤著我們的生命,多讀點書,多學(xué)點知 識,終究沒錯.同學(xué)關(guān)系應(yīng)當(dāng)是世間最結(jié)凈的關(guān)系趁這個時機(jī),還想跟同學(xué)們聊聊同學(xué)關(guān)系.每帶一屆學(xué)生,我在第一次班會課和學(xué)生說的第一句話都是：我們?nèi)珖?十四億人,我們四五十個同學(xué)從天南海北走在一起,組成一個班集體,這是緣 分,我們應(yīng)當(dāng)倍加保護(hù).同學(xué)之間的關(guān)系,有時甚至比親戚關(guān)系更親近,比兄 弟關(guān)系更親近.什么樣的班集體才是一個優(yōu)異的班集體？不是成績排在年級第 一,不是運動會拿到冠軍,而是這個班級在畢業(yè)兩年,五年,十年,二十年 后,還記得老同學(xué),如

8、果有同學(xué)一聲吆喝,班上的同學(xué)會成群結(jié)隊再回到母校 看望老師,重溫同學(xué)之情,那么這個班集體才叫優(yōu)異班級.同學(xué)們,現(xiàn)在你們彼此之間一定會有一些矛盾,這很正常,但記住,我們 是同學(xué),而同學(xué)關(guān)系本應(yīng)當(dāng)是世間最結(jié)凈的關(guān)系,如果我們彼此之間有一些矛 盾,希望我們能多些寬饒和諒解,盡快把不歡愉的一頁翻過去,不要耿耿于 懷.對不開心的事情耿耿于懷,對雙方都是損害.我相信絕大局部同學(xué)都希望 生活在一個寬饒、一個好的班集體,每個同學(xué)都可以從中收獲到很多東西,但 前提是我們每個人都要愛這個班集體,都要為這個班集體付出.孝敬父母是你一生的責(zé)任最后,想跟同學(xué)們聊聊你們和父母的關(guān)系問題.聽到這個話題,我知道這會戳到很多同

9、學(xué)的痛處,我知道在座的不少同學(xué) 現(xiàn)在和父母的關(guān)系非常吃緊,不少同學(xué)心里不僅對父母沒有感恩,甚至?xí)憛?父母.我時常接到學(xué)生家長的 ,訴說自己的孩子不想與自己交流,說不了幾 句就很不耐煩,甚至 兇相畢露.有很多家長對我說,老師啊,我真的管不了 自己的孩子了,希望老師能幫幫助.每當(dāng)接到這樣的 ,我的心里非常難 受.在座的很多同學(xué)總會以青春期、叛逆期等理由為自己找到對抗父母的理 由,有些同學(xué)認(rèn)為父母跟不上信息時代的步伐,認(rèn)為父母 OUT了而不愿與父母 交流.是的,同學(xué)們,你們處于青春期、叛逆期,但這絕對不是對父母橫眉冷 對、惡語相向的理由,無論你處于什么階段,孝敬父母都是你一生的責(zé)任,聆 聽父母嘮叨是你一生的義務(wù).或許,你的幾句話,就可以讓父母感到溫暖,你 們?yōu)槭裁床辉敢庹f？想想,你有多長時間沒有跟父母坐下來說說話了.別總是 對父母說煩死