中考專項訓(xùn)練7.壓強(一)固體壓強

1、1生活處處有物理，下列說法錯誤的是（ ）A用筷子夾取食物時，利用了摩擦力B公交車內(nèi)的破窗錘是通過增大受力面積的方法來減小壓強C打開醋瓶能聞到酸味說明分子做無規(guī)則運動D駕駛員在駕駛車輛時需系上安全帶是防止慣性帶來的傷害2重2N的文具盒，放在今年中考物理化學(xué)答題卡上，用相機下對它拍攝的全景圖片如圖。請估測文具盒對答題卡的壓強最接近于（ ）A100PaB200PaC300PaD400Pa3下圖所示的四個實例中，為了減小壓強的做法是( )4下列生活實例與所運用的物理知識的說法錯誤的是（ ）A坐沙發(fā)比坐木凳舒服，利用了減小壓力來減小壓強的道理B用吸盤掛鉤掛衣服，利用了大氣壓強的作用C水壩的下部比上部建造

2、得寬，是由于水對壩的壓強隨深度的增加而增大D制造形狀上下不對稱的機翼，利用了流體壓強與流速的關(guān)系5我省許多地方建立了“公共自行車租賃系統(tǒng)”，為廣大市民提供了一種“低碳環(huán)?！钡某鲂蟹绞剑鐖D所示是蘭州市某公共自行車存放點，下列關(guān)于自行車結(jié)構(gòu)及使用說法正確的是A.增大座墊面積能減小座墊對人的壓強B.自行車轉(zhuǎn)彎時受到平衡力的作用C.下坡時自行車速度越來越大是由于慣性越來越大D.把手的花紋是為了增大接觸面積，從而增大摩擦力6有一個密度均勻的長方體銅塊，被截成A、B兩塊，如圖所示。已知LA：LB=3：2，則它們對水平桌面的壓力和壓強之比分別為（ ）AFA：FB=2：3 pA：pB=3：2BFA：FB =

3、3：2 pA：pB =2：3CFA：FB =2：3 pA：pB =1：1DFA：FB =3：2 pA：pB =1：17在日常的生活和生產(chǎn)中，有時需要增大壓強，有時需要減小壓強。下列四圖中為了減小壓強的是 A載重汽車裝有許多車輪 B壓路機的碾子質(zhì)量很大C滑冰鞋上裝有冰刀 D飛鏢的箭頭很尖8揚州市近年來建設(shè)了大量公共自行車站點，市民可通過辦理相關(guān)手續(xù)租賃自行車，享受綠色出行帶來的方便、快捷。從自行車的結(jié)構(gòu)和使用來看，下列說法中不正確的是A車座做的扁而平可以減小臀部所受的壓強B輪胎和腳踏做有凹凸不平的花紋是為了增大摩擦C軸承里面裝有鋼珠是為了減小摩擦D下坡時速度越來越大是由于慣性越來越大9如圖，將一

4、端削尖的鉛筆置于光滑的水平桌面上。用兩個指頭作用在鉛筆兩端，使其向右勻速直線運動。下列說法正確的是A左邊手指對鉛筆的壓力小于右邊手指對筆尖的壓力B左邊手指對鉛筆的壓力大于右邊手指對筆尖的壓力C左邊手指對鉛筆的壓強小于右邊手指對筆尖的壓強D左邊手指對鉛筆的壓強大于右邊手指對筆尖的壓強10如圖所示的四個實例中，屬于減小壓強的是 ( )11冬季過河時，如果突然發(fā)現(xiàn)腳下的冰即將破裂，應(yīng)采取的措施是 （ ）A站著不動B趕快跑向岸邊C立即改成單腳站立D就地趴伏在冰面上慢慢向岸邊挪動12如圖所示，兩手指用力壓住鉛筆的兩端使它保持靜止，下列說法中正確的是（ ）A左邊手指受到的壓力較大，兩手指受到的壓強相同B右

5、邊手指受到的壓力較大，兩手指受到的壓強相同C兩手指受到的壓力相同，左邊手指受到的壓強較大D兩手指受到的壓力相同，右邊手指受到的壓強較大132015年4月13日，我校九年級同學(xué)參加體育中考，如圖是小李參加1000米長跑的情景。下列說法符合科學(xué)原理的是A.起跑時用力一蹬，是利用力的相互作用原理B.跑步中聽到“加油”聲馬上加快步伐，這主要靠激素調(diào)節(jié)C.奮力沖過終點后難以馬上停止，可見速度越大慣性越大D.在塑膠跑道上不能穿釘鞋，這可防止因壓力過大而損壞跑道14如圖所示，一個未裝滿水的瓶子，正立放置在水平桌面上時，瓶子對桌面的壓強為P1，瓶底受到水的壓力為F1；倒立放置時瓶子對桌面的壓強為P2，瓶蓋受到

6、水的壓力為F2。下列關(guān)系正確的是（ ）Ap1p2 F1F2 Bp1p2 F1F2Cp1p2 F1F2 Dp1p2 F1F15如圖所示為多功能車用安全錘，以下關(guān)于安全錘的分析正確的是 （ ）A安全錘上配備的螺絲起子在使用時相當(dāng)于一個省力杠桿B要使手電筒中的三個LED燈工作時互不影響，應(yīng)將它們串聯(lián)C榔頭的前端做得很尖銳是通過減小受力面積來減小壓強D利用吸磁桿的磁性可吸引所有金屬162015年是世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利70周年，雞西市虎頭要塞是第二次世界大戰(zhàn)終結(jié)地，其紀(jì)念碑的底座比較寬大，目的是為了 。要塞監(jiān)控系統(tǒng)的攝像頭是利用凸透鏡成像規(guī)律中的 （填“照相機”或“投影儀”）的原理。17如圖所示，兩手指

7、用力壓住鉛筆的兩端使它保持靜止，下列說法中正確的是（）A左邊手指受到的壓力較大，兩手指受到的壓強相同B右邊手指受到的壓力較大，兩手指受到的壓強相同C兩手指受到的壓力相同，左邊手指受到的壓強較大D兩手指受到的壓力相同，右邊手指受到的壓強較大18如圖所示的平底容器，其質(zhì)量為0.2kg，底面積為3×10-3m2，內(nèi)裝有1kg的水，測得容器中水的深度為20cm，若將該容器放在面積為1.5m2的水平桌中央，則容器對桌面的壓強為 Pa，水對容器底部的壓強為 Pa。（g取10N/kg）19書包用寬的背帶，是為了在壓力一定時，通過 受力面積來 壓強。（以上兩空選填“增大”或“減小”）20如圖是滑雪運

8、動員在雪地滑行的情景。滑板和雪地摩擦生熱，是通過 的方式改變物體內(nèi)能；滑雪板做的又寬又長是通過增大受力面積的方法來 壓強（選填“減小”或“增大”）。21大型載重汽車的車輪多且寬大，是為了減小對地面的；行駛的載重汽車緊急剎車時，路面上留下黑色的痕跡，是用 的方法來增大摩擦力。22如圖甲所示，將一塊質(zhì)地均勻的長木板平放在水平桌面上，用水平力F向右緩慢推動木板，使其右端漸漸露出桌面，如圖乙所示。在推動木板使其右端逐漸離開桌面邊緣至木板中心到達(dá)桌面邊緣的過程中，長木板對桌面的壓力_，壓強_，如果水平推力F一直保持不變，則木板受到的合力將會_（選填“變大”“變小”或“不變”）。23某同學(xué)測得8張同樣報紙

9、的總重為1.6N，則平均每張報紙重_N。把1張報紙平鋪在水平地面上，測得它的長為66cm，寬為55cm，則這張報紙對地面的壓強是_Pa（結(jié)果精確到0.01）。24莆田是國家級射箭訓(xùn)練基地，2015年3月份全國射箭冠軍賽在我市舉行。如圖甲，拉滿的弓將箭射出，是弓的 能轉(zhuǎn)化為箭的 能。手在拉弦的同時感到弦也在拉手，這是由于物體間力的作用是 的。如圖乙，運動員拉弦的手要戴上“護指”，這是通過增大手的受力面積來 （填“增大”或“減小”）弦對手的壓強25將未裝滿水且密閉的礦泉水瓶，先正立放置在水平桌面上，再倒立放置，如圖所示兩次放置時，水對瓶底和瓶蓋的壓強分別為PA和AB，則PA PB，原因是 ；瓶子倒

10、置后對桌面的壓強較之前將會 （選填“變大、不變、變小”），原因是 。26正方體物塊重0.2N，靜止在較大水平桌面中央位置上，則物塊對桌面的壓力為 N。用刻度尺測量物塊的邊長如圖所示，讀數(shù)為 cm，物塊對水平桌面的壓強大小為 Pa。27如圖甲所示，下面的釘子越 （密/疏），氣球越不容易破，表明：在壓力一定時，受力面積越 壓強越小，氣功大師表演的躺釘板節(jié)目奧妙就在于此。如圖乙，將燒瓶內(nèi)的水加熱至沸騰，然后停止加熱，迅速倒置后用冷水澆瓶底，發(fā)現(xiàn)瓶內(nèi)停止沸騰的水又沸騰了，這說明液體的沸點隨液面上氣壓的減小而 。28如圖所示，靜止在硬紙板上的生雞蛋受到重力和 力；迅速擊打硬紙板，板上的雞蛋不隨紙板一起飛

11、出的原因是雞蛋具有 。雞蛋落入杯中后（水沒有溢出），水對杯底的壓強將 （變大/不變/變小）。29某同學(xué)質(zhì)量為50kg，每只鞋底與地面的接觸面積為100cm2，則他雙腳站在水平地面上時，對地面的壓力為 N，壓強為 Pa30如圖所示，一開口的杯子，裝上8cm深的水后，放在水平桌面上。已知杯子內(nèi)部底面積為50cm2，外部底面積為60cm2；杯子裝上水后的總質(zhì)量為0.6kg。則杯子對桌面的壓力為_N。杯子對桌面的壓強為_Pa（g取10N/kg），則水對杯底的壓強為_Pa，水對杯底的壓力_ N。31瓶裝飲料的瓶蓋的外緣常有一些豎條紋，這樣做是為了 ，用手握住瓶子，讓瓶身保持豎直，如果增大握力，則瓶子受到

12、的摩擦力 （變大/變小/不變）在裝水的飲料瓶的側(cè)壁不同位置開小孔，如圖所示，越深的孔水流得越遠(yuǎn)，該現(xiàn)象說明 32細(xì)心的小玲同學(xué)發(fā)現(xiàn)，較重的衣服掛在圖中甲衣掛上時更不容易變形，這是因為壓力一定時，甲衣掛能增大與衣服的_，從而減小了對衣服的_33將質(zhì)量為200g、底面積為4×10-2m2的物理書平放在水平課桌中央，課桌面積為0.2m2，則書對課桌的壓強為 Pa；對靜止在水平桌面上的物理書來說，它不會自動沿桌面滑動，是因為受到 （填“摩擦力”或“平衡力”），此時物理書 （填“有”或“沒有”）慣性，若物理書所受外力全部消失，此時它將保持 （填“靜止”或“勻速直線運動”）狀態(tài)。34（6分）下面

13、是凱唯同學(xué)做的兩個力學(xué)探究實驗。（1）他的家?guī)蛬寢尯兔鏁r，發(fā)現(xiàn)碗在面粉上壓出痕跡，為此他想探究壓力作用效果與哪些因素有關(guān)。在同一個碗中裝入不同量的水時，發(fā)現(xiàn)水越多，碗底在面粉上形成的壓痕越深，于是他得出：當(dāng)受力面積一定時，壓力越大，壓力作用效果越 ；他再把不同型號的空碗（底面積不同）分別放在面粉上，發(fā)現(xiàn)產(chǎn)生的壓痕深淺相同，為此他又得出結(jié)論：壓力的作用效果與受力面積無關(guān)。他這樣操作得出結(jié)論是否正確？ ，理由是： 。（2）如圖所示為凱唯同學(xué)探究“阻力對物體運動的影響”的實驗裝置。每次小車從斜面同一高度自由滑下是為了使小車到達(dá)水平面的 相同；在水面桌面上分別鋪上棉布、木板的目的是改變小車所受 的大小

14、；實驗時發(fā)現(xiàn)小車在你棉布表面運動速度減小得較快，在木板上運動速度減小得較慢，設(shè)想小車在絕對光滑的木板上運動，它的速度將 。35（9分）某學(xué)校組織九年級同學(xué)參觀“南京明文化村”活動，在景區(qū)他們對一塊巨大的石塊產(chǎn)生了興趣，經(jīng)導(dǎo)游介紹知道這就是有名的“陽山碑材”。（1）他們想知道這塊碑材的密度，就在碑材旁找到了一塊材料與碑材相同的小石塊。A.用調(diào)節(jié)好的托盤天平稱小石塊的質(zhì)量，當(dāng)天平平衡時，砝碼及游碼的位置如圖（2）所示，則石塊的質(zhì)量是 g。HB.用量筒測得小石塊的體積如圖（3）所示，石塊的體積是 cm3。C算出碑材的密度是 g/cm3.（2）他們從導(dǎo)游介紹材料中知道碑材長、寬、高分別是51m、14m

15、、4.5m。小明算出了這塊碑石的體積是3213m3。請計算這塊碑材的質(zhì)量。（3）這塊碑材對地面的最小壓強是多少？36如圖所示小剛為了探究：壓強可能與受力面積和壓力的大小有關(guān)。小剛找到了下面器材：規(guī)格相同的兩塊海綿、三本字典。設(shè)計了下面的實驗：圖（a）海綿平放在桌面上；圖（b）海面上平放一本字典；圖（c）海綿上疊放兩本字典；圖（d）海棉上立放一本字典；圖（e）一本字典平放在桌面上。（1）通過實驗圖（a）和圖（b）,可以得出：力能使物體發(fā)生 。小剛根據(jù)_現(xiàn)象來比較壓強的。這種物理研究方法叫：_。（2）通過實驗圖（b）圖（c）,可以得出：_。（3）通過觀察圖（b）和圖 后得出：在壓力一定時，受力面積

16、越小，壓強越大。（4）設(shè)圖（b）中字典對海綿的壓強是Pb，圖（e）中字典對桌面的壓強是Pe，比較Pb Pe。（填“”、“”或“”）37物體A隨傳送帶一起水平向右勻速運動，請畫出物體A的受力示意圖。38如圖所示，一木塊正沿著著固定在地面上的光滑斜面下滑，請作出木塊受到的重力G和支持力F的示意圖。39如圖，一個物體在壓力F的作用下靜止在豎直墻面上，請作出該物體在豎直方向上所受力的示意圖。40一塊重為10N的磚被F=50N的壓力壓在豎直的墻壁上處于靜止，如圖所示，請你畫出這塊所受到的力的示意圖（壓力F除外）。41如圖所示，一個足球靜止在水平地面上，請畫出它受力的示意圖。42（6分）根據(jù)要求作圖（1）

17、如圖甲，在圖中畫出與入射光線對應(yīng)的折射光線（2）如圖乙，物體A靜止在斜面上，畫出物體A對斜面壓力的示意圖（3）如圖丙，在虛線框內(nèi)分別畫出開關(guān)和燈泡的符號，使之符合安全用電要求A乙火線零線丙甲43如圖所示，一個小球靜止于水平地面上，請你在圖中畫出小球受到的重力和支持力的示意圖44在2015年第53屆世界乒乓球錦標(biāo)賽中，我國選手馬龍獲得男子單打冠軍，圖中是他在奪冠后興奮地跳上球臺慶祝勝利時的情景。如果馬龍的質(zhì)量是70Kg，雙腳與桌面接觸的總面積為0.04m2，他跳上球桌時重心上升的高度為0.8m。（g取1ON/kg）求：（1）他受到的重力。（2）他站立在球桌上時對桌面的壓強。（3）他跳上球桌時克服

18、自身重力所做的功。45按要求作圖：（1）一束光沿AO方向從空氣斜射入水中，在圖甲中畫出折射光線的大致方向。（2）畫出圖乙中墻受到手指的壓力F的示意圖。46（4分）（1）如圖（甲）所示，物塊在水平面上處于靜止?fàn)顟B(tài)，畫出它所受力的示意圖（2）如圖（乙）所示，在水平面上有一輛小車，在A點受到向右上方、與水平方向成30°角的拉力作用，使其向右運動：已知該拉力大小F=100N，請用力的示意圖畫出這個拉力47請根據(jù)要求作圖（1）圖1是一束光從空氣垂直射入玻璃磚內(nèi)，請畫出這束光從玻璃磚射出后折射光線的大致位置。（2）圖2是物體A靜止在斜面上，請作出物體A的重力和斜面受到的壓力的示意圖。本題主要考查

19、正確的作力的示意圖，難度較小，答案如圖（3）圖3是家庭電路某一部分的示意圖，請用筆畫線代替導(dǎo)線把該電路連接完整，并且使之符合安全用電的要求。（其中開關(guān)只控制電燈）48重為6牛的物體靜止在水平地面上，用力的圖示法在圖中畫出它受到的重力G的圖示。49重5N的一瓶飲料平靜置在停止運轉(zhuǎn)的傳送帶上。請在答題紙上指定位置畫出這瓶飲料所受重力的示意圖。50（5分）按要求作圖：（1）如圖甲所示，一木塊在傳送帶上隨傳送帶一起沿水平方向向右做勻速直線運動，畫出木塊受到的所有力的示意圖（2）完成乙圖中的入射光線（3）標(biāo)出圖丙中的條形磁鐵極性及磁感線的方向51（1）如圖所示，一個桃子靜止在水平桌面上，請畫出桃子所受桌

20、面對它支持力的示意圖。（2）根據(jù)平面鏡成像的特點，在圖中畫出物體AB在平面鏡MM中的像AB。52如圖所示，請在小車的O點畫出水平地面對它的支持力。53（5分）如圖所示，一個邊長為10cm、重4N的正方體木塊，放置于1m2的水平桌面上。將重2N的水倒入一個錐形瓶中，瓶重1N，底面積為60cm2，水深度為5cm，將錐形瓶放在木塊上。求：（1）水對瓶底的壓強。（2）木塊對桌面的壓強。54一輛質(zhì)量為1.4×103kg的轎車，在平直的公路上勻速行駛了30km，耗時20min，車輪與地面接觸總面積為0.2m2。求：（1）小轎車的行駛速度；（2）小轎車對水平地面的壓強。（g取10N/kg）55如圖

21、是一種投入使用的新型安全校車，中考期間，某中學(xué)的學(xué)生乘坐這種新型安全校車到18km外的考點參加考試，校車行駛了30min后安全到達(dá)考點。（1）求校車在送考過程中的平均速度。（2）若校車和學(xué)生的總質(zhì)量為9000kg，車輪與地面接觸的總面積為0.2m2。求校車對水平路面的壓強。（g取10N/kg）（3）若校車以12m/s的速度在一段平直路面上勻速行駛，校車受到的牽引力為5000N。求校車發(fā)動機牽引力的功率。56我市燕子快遞公司為了更加方便、快捷、環(huán)保地服務(wù)于廣大客戶，創(chuàng)新了無人機快遞服務(wù)。該公司如圖所示無人機有關(guān)信息如下表：無人機自重（含電池）G160N最大升力F260N最大飛行速度v54km/h

22、腳架與水平地面接觸面積S10-2m2求：（1）無人機送貨時最大能裝載多少kg的貨物？（取g=10N/kg）（2）現(xiàn)要將貨物送到27km的地方，最快需要多少min？（3）當(dāng)無人機載著40N貨物降落在水平地面上時，對地面產(chǎn)生的壓強是多大？57如圖甲所示，有一種圓柱形薄壁燒杯，它的底面積為50cm2，燒杯自重1.2N，置于水平桌面上，在燒杯內(nèi)倒入200mL的鹽水時，杯底所受鹽水的壓強為440pa。（g=10N/kg）。求：（1）燒杯內(nèi)鹽水的密度；（2）燒杯對桌面的壓強；（3）如圖乙所示，把一個雞蛋輕輕放入鹽水中，雞蛋剛好懸浮，液面上升到250mL刻線處，求雞蛋的重力。58（8分）如圖所示，在蘭州銀行

23、某營業(yè)大廳只能服務(wù)機器人 “蘭蘭”為客戶辦理業(yè)務(wù)查詢、新業(yè)務(wù)推廣、語音服務(wù)等。若蘭蘭的質(zhì)量是30kg，底部是利用四個輪子來回“走動”，其中每個輪子與地面的接觸面積均為0.002m2 （g=10N/kg）蘭蘭自身的重力；蘭蘭對地面的壓強59（11分）體重為600N的小聰用如圖所示的滑輪組來豎直提升物體A。當(dāng)A以0.1m/s的速度勻速上升時，小聰對繩子的拉力F為400N，滑輪組的機械效率為80%（不計摩擦及繩重）。求：（1）拉力F的功率；（2）物體A受到的重力；（3）小聰拉動繩子前后對地面的壓強之比；（4）小聰使用該滑輪組能提起物體的最大重力。60（6分）如圖為某品牌純牛奶，盒內(nèi)裝有250cm3、

24、密度為1.04g/cm3的純牛奶，靜止放置時與水平桌面的接觸面積為2.5×10-3m2。g取10N/kg，不計外包裝質(zhì)量。求：（1）純牛奶的質(zhì)量；（2）純牛奶的重力；（3）該盒純牛奶對水平桌面的壓強。61（4分）如圖所示，水平桌面的正中央放著一個圓形魚缸，重為30N，其底面積為1200cm2。魚缸內(nèi)裝有27kg的水。（g取10N/kg）請計算：（1）魚缸內(nèi)所裝水的重力；（2）魚缸對桌面產(chǎn)生的壓強。62如圖所示，用細(xì)繩系住體積為3×10-4m3的物體A，使它豎直下垂且全部浸入水中靜止，此時繩子的拉力是1.5N，容器和水的總質(zhì)量是0.7kg，容器與水平桌面的接觸面積是100cm

25、2。（水=1.0×103kg/ m3，g=10N/kg）求：（1）物體A受到的浮力；（2）物體A的密度；（3）容器對桌面的壓強。63福島核泄漏發(fā)生后，應(yīng)日本方面要求，我國自主生產(chǎn)的一臺62米臂架混凝土泵車緊急馳援，用于核反應(yīng)堆注水冷卻。如圖所示，總質(zhì)量53.5噸的超大泵車裝載在即將起航的國際客輪“蘇州號”上，泵車輪下的船艙甲板上鋪設(shè)著兩排寬大的木板。請問：（1）向反應(yīng)堆注水冷卻是利用了水的哪一個特性？（2）從物理學(xué)角度說明甲板上為什么要鋪設(shè)兩排寬大的木板？64如圖所示是同學(xué)們在參觀鐵路工地時看到的場景。請用物理知識簡要回答下列兩個問題：（1）鐵軌為什么要鋪在一根根路枕上?（2）出發(fā)前

26、，老師通常會囑咐同學(xué)們騎自行車時不要太快，也不能騎車帶人，為什么？65一摞物理作業(yè)本共有n（n約為50）本，放在水平桌面上, 如圖所示。要測出這摞作業(yè)本對桌面的壓強,請你完成下列問題：（1）這摞作業(yè)本重約為 （選填序號）；A2N B20N C100N（2）需要的測量工具是 ；（3）簡要敘述你測量的方法 ；（4）作業(yè)本對桌面的壓強是 （可用公式或文字表述）。66（9分）如圖所示是我國自主研制的新型氣墊兩棲登陸艇。它的質(zhì)量約為2.0×105kg底面積約為500m2。求：（1）它漂浮在海面上時，受到的浮力是多少？ （2）登陸艇靜止在水平海灘上時，對海灘的壓強是多少？（3）若登陸艇用3.0&

27、#215;105N的推進(jìn)力，以20m/s的航速行駛5min，則登陸艇克服阻力做的功是多少?67如圖所示的是2010年上海世博會中象征中國精神的“東方之冠”中國館它呈拱斗型，巨大的鋼結(jié)構(gòu)由四根核心筒巨柱支撐，矗立在超大面積的地基上請問：為什么要建超大面積的地基？682013年12月甌北鎮(zhèn)推行公共自行車交通服務(wù)。許多市民也開始不使用汽車而騎自行車上下班。運動方式每小時每千克消耗的能量（千焦）1慢走12.012中速跑42.003自行車17.974駕駛汽車8.82（1）騎自行車前進(jìn)時，停止蹬自行車后，自行車仍然向前走，是由于自行車具有 。（2）不同的運動方式，人體消耗的能量是不同的。由表中數(shù)據(jù)可知，運

28、動減肥的最佳方式是 。（3）自行車的剎車把表面都刻有螺旋形花紋，是為了 ；（4）一般情況下，充足氣的自行車一個輪胎著地面積大約為50厘米2，體重50千克的小明每天騎車（車的質(zhì)量約20千克）上學(xué)，自行車前進(jìn)時對地面的壓強為 帕。69汽車會飛不是夢！美國一家公司研制出了“會飛的汽車”（如圖），它的車身和普通汽車相似，但車門多了兩個可折疊的翅膀，在空中飛行時翅膀才張開。從汽車到“飛機”的變形在30秒內(nèi)即可完成。該車在美國已獲準(zhǔn)上路行駛和空中飛行。以下是該車的一些信息：汽車質(zhì)量發(fā)動機最大功率輪胎與地面接觸的總面積地面最大行駛速度空中最大飛行速度600kg75kW0.12m2150km/h200km/h

29、（1）該汽車靜止停在水平地面上時，對地面生多大的壓強？（2）該“汽車”以最大功率在空中飛行2小時，它的發(fā)動機要做多少功？（3）該汽車通過燃燒汽油獲得動力，如圖所示是四沖程汽油機工作示意圖，其中 （填編號）沖程能給汽車提供動力。 70傳統(tǒng)的電車要由2條“辮子”供電，行駛中容易掉“辮子”，已逐漸被淘汰。我國最新研發(fā)的超級電容儲能式新型電車，沒有傳統(tǒng)電車的“辮子”，可在乘客上下車的短時間內(nèi)充滿電，還可以把剎車時減小的機械能轉(zhuǎn)化成電能回收儲存再利用。某型號新型電車的有關(guān)技術(shù)參數(shù)如下表：空車質(zhì)量（千克）10000滿載乘員數(shù)（人）80滿載時輪胎與地面接觸總面積（厘米2）5000最大車速（千米/時）80（1

30、）傳統(tǒng)電車掉“辮子”時，電路處于 路狀態(tài)，無法對電車持續(xù)供電。（2）假設(shè)每位乘員的質(zhì)量為60千克，新型電車滿載停在水平路面時，對路面的壓強有多大？（g取10牛/千克）（3）新型電車在某次行駛中，剎車時減小的機械能總量為1×107焦，這部分能量的80%回收再利用，可供電車在阻力為1×104牛的水平路面勻速行駛多少路程？71（2分）如圖是運動員把足球頂出去的情景。（1）球被頂出去，這說明力可以改變物體的 ；（2）請在圖中作出足球受力的示意圖（忽略空氣阻力）。72冬冬同學(xué)騎自行車上學(xué)：（1）以冬冬的書包為參照物，地面是 的。（填“運動”或“靜止”）（2）自行車的輪胎表面凹凸不平，

31、是為了 摩擦，座墊呈馬鞍型，它能夠增大座墊與人的 ，以減小壓強。（3）某次上學(xué)過程中，冬冬在前半程的平均速度是6m/s，后半程的平均速度是4m/s，冬冬同學(xué)上學(xué)整個過程中的平均速度是 m/s。（4）制成自行車的金屬材料號稱世界“重量最輕”，這里說的“重量最輕”用確切的物理語言來說是指這種材料的 很小。納米材料是由納米顆粒經(jīng)過特殊制備得到的，室溫下外形相同的納米銅比普通銅可多拉長50倍而不斷裂，這一事例表明納米銅具有較好的_ （選填“硬度”、“延展性”或“磁性”）。73花樣滑冰是一項冬季奧運會比賽項目，這項運動結(jié)合了體育運動的力量、技巧，以及舞蹈動作的藝術(shù)性。運動員通過冰刀在冰面上劃出圖形，并表

32、演跳躍、旋轉(zhuǎn)等高難度動作。請閱讀后回答下列問題：（1）運動冰鞋上包含了許多物理道理，如冰刀表面非常的光滑，這是通過 來減小摩擦力，同時冰刀的刀刃做的非常鋒利，這是通過減小表面積來 壓強（填“增大”或“減小”）。該處的壓強會使冰的熔點 （填“降低”或“升高”），從而刀口下的冰熔化成水，對冰刀的運動起著潤滑作用，可以減小阻力。（2）在比賽的過程中，運動員用力向后蹬冰面可加速運動，表明力可以改變物體的 ；以觀眾為參照物，運動員是 （選填“運動”或“靜止”）。（3）運動員在比賽結(jié)束后不能立刻停下來，這是由于人體具有 ，而最終會停止下來，這又是因為 。參考答案1B【解析】試題分析：用筷子夾取食物時，食物

33、被夾住，受到重力和靜摩擦力一對平衡力；公交車內(nèi)的破窗錘錘頭做的很尖，是為了在緊急的情況下打碎玻璃逃生，是通過減小受力面積的方法來增大壓強的；打開醋瓶能聞到酸味是醋分子做無規(guī)則運動進(jìn)入人的鼻腔；駕駛員在駕駛車輛時需系上安全帶是防止緊急剎車時人由于慣性向前飛出而帶來的傷害?！究键c定位】靜摩擦力、增大壓強的方法、分子動理論、慣性2A【解析】試題分析：文具盒的長度約為20cm，寬約為10cm，底面積為0.02m2，所以文具盒對答題卡的壓強最接近于p=F/S=2N/0.02m2=100Pa?！究键c定位】壓強的計算3A【解析】試題分析：在壓力不變時，增大受力面積可減小壓強，減小受力面積可增大壓強。BCD都

34、是用減小受力面積的辦法增大壓強，A背包帶做的較寬是在壓力不變時，增大受力面積可減小壓強。故選A。【考點定位】增大和減小壓強的方法4A【解析】試題分析：A、坐沙發(fā)比坐木凳舒服，利用了壓力一定，增大受力面積減小壓強的道理，故A錯誤，答案為A。B、在大氣壓的作用下，吸盤掛鉤吸附在墻壁上，可以用吸盤掛鉤掛衣服，故B正確。C、由于水對大壩的壓強隨深度的增加而增大，所以水壩的下部比上部建造得寬，C正確。D、制造形狀上下不對稱的機翼，使機翼上下形成壓強差產(chǎn)生向上的升力，是利用了流體壓強與流速的關(guān)系，D正確。 【考點定位】壓強5A【解析】試題分析：在壓力不變時，增大受力面積可以減小壓強，故A正確；由于轉(zhuǎn)彎時的

35、運動狀態(tài)在改變，所以一定不是受平衡力，故B錯；慣性與物體的質(zhì)量有關(guān)，與運動的速度無關(guān)，故C錯；把手的花紋是為了增大接觸面積的粗糙程度，從而增大摩擦力，故D錯；應(yīng)選A。【考點定位】壓強；摩擦力6D【解析】試題分析：當(dāng)物體被豎直截開時，由于密度是均勻的，所以質(zhì)量與長度成正比為3：2，壓力等于重力與物體的質(zhì)量成正比，所以壓力之比等于質(zhì)量之比為3：2，當(dāng)物體為均勻柱體時，對底面的壓強可以利用液體壓強的計算公式來進(jìn)行計算，兩塊物體的密度和高度都相等，所以對桌面的壓強是相等的，壓強之比為1：1，故應(yīng)選D。【考點定位】壓力與壓強7A【解析】試題分析：壓強 =F/S，減小壓強可以在壓力一定時，增大受力面積。在

36、受力面積一定時，減小壓力?；蚣礈p小壓力又增大受力面積。A載重汽車裝有許多車輪，是在壓力一定時，增大受力面積，減小壓強的。正確。 B壓路機的碾子質(zhì)量很大，增大壓強。C滑冰鞋上裝有冰刀增大壓強。 D飛鏢的箭頭很尖，增大壓強。正確選A?？键c：壓強8D【解析】試題分析：A壓強與壓力大小和受力面積有關(guān)，減小壓強可以減小壓力或增大受力面積。車座做的扁而平可以減小臀部所受的壓強，是在壓力一定時，增大受力面積方法，減小壓強的。正確；B滑動摩擦與壓力和接觸面的粗糙程度有關(guān)，輪胎和腳踏做有凹凸不平的花紋是為了增大摩擦，正確；C軸承里面裝有鋼珠是，是變滑動摩擦為滾動摩擦，這樣減小了摩擦，正確；D下坡時速度越來越大是

37、由于重力勢能轉(zhuǎn)化為動能，使得速度越來越大，慣性是物體具有保持原來運動狀態(tài)不變的性質(zhì)，錯。錯誤的選D?？键c：壓強 摩擦 機械能的轉(zhuǎn)化9C【解析】試題分析：鉛筆置于光滑的水平桌面上，說明鉛筆不受摩擦力。向右勻速直線運動，說明鉛筆受力平衡。A左邊手指對鉛筆的壓力等于右邊手指對筆尖的壓力，“小于”錯；B左邊手指對鉛筆的壓力等于右邊手指對筆尖的壓力，“大于”錯；C壓強公式P=F/S得，左邊手指對鉛筆的壓力等于右手指對筆尖的壓力，但左手與鉛筆的受力面積大于右手對筆尖的受力面積，因此左手對鉛筆的壓強小于右邊手指對筆尖的壓強，正確；D錯；正確選C?？键c：平衡力與壓強10ABC【解析】試題分析：鐵軌鋪在枕木上是

38、增大受力面積減小壓強的，所以A正確；背包帶做的較寬是增大受力面積來減小壓強的，所以B正確；墊圈是通過增大受力面積來減小壓強的，所以C正確；尖刀是通過減小受力面積來增大壓強的，所以D錯誤；應(yīng)選ABC?？键c：減小壓強的方法11D【解析】試題分析：為了防止掉進(jìn)水里去必須要減小對冰面的壓強，減小壓強的方法有：減小壓力或者是增大受力面積，由實際情況可知，壓力不可能減小，所以只能通過增大受力面積來實現(xiàn)，四個選項中只有就地趴伏在冰面上慢慢向岸邊挪動能增大受力面積而減小壓強，所以應(yīng)選D?？键c：減小壓強的方法12D【解析】試題分析：A錯誤，壓力相等，壓強不同；B錯誤，壓力相等，壓強不同；C錯誤，左面受力面積大，

39、壓強較小；D正確，右面受力面積小，壓較大；應(yīng)選D。考點：壓力與壓強13A【解析】試題分析：用力蹬地時，地也會給運動員一個向前的力，說明物體間力的作用是相互的，故A正確；跑步中聽到“加油”聲馬上加快步伐，主要是靠神經(jīng)來調(diào)節(jié)的，不是靠激素，故B錯；慣性只與物體的質(zhì)量有關(guān)，而與運動的速度無關(guān)，故C錯；釘鞋由于與地面的接觸面積小，從而增大了對地面的壓強，會損壞地面，所以不能穿釘鞋，故D錯；應(yīng)選A?？键c：運動和力；慣性；壓強14A【解析】試題分析：不管正立還是倒立，瓶子對桌面的壓力大小相等，而倒立時受力面積較小，所以倒立時對桌面的壓強較大，故B、D錯誤；正立時水全部壓在瓶底，而倒立時只有一小部分水壓在了

40、瓶蓋上，由于水是一樣多的，所以正立時水面底部的壓力較大，故A正確，C錯誤；應(yīng)選A?！究键c定位】故力與壓強15A【解析】試題分析：螺絲起子是一個輪軸，使用時，動力作用在輪上，阻力作用在軸上，相當(dāng)于省力杠桿，A對；串聯(lián)電路中各用電器不能獨立工作，所以要使手電筒中的三個LED燈工作時互不影響，應(yīng)將它們并聯(lián)，B錯；榔頭的前端做得很尖銳是通過減小受力面積來增大壓強，C錯；磁體只能吸引鐵、鈷、鎳，不能吸引其他金屬，D錯?！究键c定位】杠桿 電路 壓強 磁性16增大受力面積減小壓強 照相機【解析】試題分析：當(dāng)壓力一定時，受力面積越大，壓強越小，所以紀(jì)念碑的底座比較寬大，是為了減小對地面的壓強；攝像頭相當(dāng)于照相

41、機，成倒立縮小的實像。【考點定位】壓強；凸透鏡成像17D【解析】鉛筆處于靜止?fàn)顟B(tài)，受到兩手指的壓力是一對平衡力，所以兩手指對鉛筆的壓力相等由于手指對鉛筆的壓力與鉛筆對手指的壓力是一對作用力與反作用力，所以這兩個力大小相等，由此可知：兩手指受到的鉛筆的壓力相同由于鉛筆的兩端的受力相同，右邊的受力面積小，故右邊手指受到的壓強較大184×103；2×103【解析】試題分析：容器對桌面的壓力：F=G=（m容+m水）g=（0.2kg+1kg）×10N/kg=12N，容器對桌面的壓強：p=F/S=12N/3×10-3m2=4×103Pa；水對容器底的壓強：

42、p=gh=1.0×103kg/m3×10N/kg×20×10-2m=2×103Pa?！究键c定位】壓力與壓強19增大 減小【解析】試題分析：影響壓強的因素是壓力大小和受力面積大小，根據(jù)p=F/S，書包用寬的背帶，在壓力一定時，通過增大受力面積來減小壓強?！究键c定位】減小壓強的方法20做功 減小【解析】試題分析：物體內(nèi)能改變有兩種方法，做功和熱傳遞?；搴脱┑啬Σ辽鸁?，是通過做功的方式改變物體內(nèi)能；壓強p=F/S，減小壓強的方法是，當(dāng)壓力一定時，增大受力面積，在受力面積一定時，減小壓力，或即減小壓力又增大受力面積?；┌遄龅挠謱捰珠L是通過增大受力面

43、積的方法來減小壓強。【考點定位】改變內(nèi)能方法 減小壓強方法21壓強； 變滾動摩擦為滑動摩擦?！窘馕觥吭囶}分析：大型載重汽車的車輪多且寬大，是為了增大受力面積從而減小對地面的壓強；行駛的載重汽車緊急剎車時，車輪不再轉(zhuǎn)動，路面上留下黑色的痕跡，是用變滾動摩擦為滑動摩擦的方法來增大摩擦力。【考點定位】壓強和摩擦22不變 變大 不變【解析】試題分析：在推動木板使其右端逐漸離開桌面邊緣至木板中心到達(dá)桌面邊緣的過程中，長木板對桌面的壓力仍為木塊的重力，重力不變，壓力不變；木塊對桌面的受力面積減小，根據(jù)壓強p=F/S，得壓強增大；木塊在水平方向受到的力有推力F，摩擦力f，如果水平推力F一直保持不變，摩擦力與

44、壓力大小和接觸面的粗糙程度有關(guān)，摩擦力不變，因此木板在水平方向的受到的合力將會不變。在豎直方向上受到的合力為重力和桌面的對它的支持力，重力不變，支持力不變，豎直方向的合力也不變?！究键c定位】受力分析，壓強230.2 0.55【解析】試題分析： 8張同樣報紙的總重為1.6N，則平均每張報紙重G=1.6N/8=0.2N。長為66cm，寬為55cm，面積S=66cm×55cm=3630cm2=0.363m2，對地面的壓強p=F/S=0.2N/0.363m2=0.55Pa?！究键c定位】壓強計算24彈性勢 動 相互 減小【解析】試題分析：拉滿的弓，弓弦發(fā)生彈性形變具有彈性勢能，把箭射出去，是弓

45、的彈性勢能轉(zhuǎn)化為箭的動能。因為力的作用是相互的，手在拉弦的同時感到弦也在拉手。運動員拉弦的手要戴上“護指”，這是通過增大手的受力面積來減小弦對手的壓強?！究键c定位】機械能 壓強25小于 ； 水的深度變大 ； 變大 ； 壓力不變，受力面積變小【解析】試題分析：液體壓強公式 ，與液體的密度和深度有關(guān)，水到瓶底的深度小于水到瓶蓋的深度，因此水對瓶底和對瓶蓋的壓強分別為PAPB；固體壓強公式 =F/S，瓶子倒置后對桌面的壓力不變，受力面積減小，因此壓強變大?？键c：液體和固體壓強260.2 ； 2.00 500【解析】試題分析：正方體靜止在水平桌面上，受到豎直向下的重力和豎直向上的支持力是一對平衡力，重

46、力為0.2N，則支持力為0.2N，桌面對木塊的支持力與物體對桌面的壓力是一對相互作用力，大小相等為0.2N。用刻度尺測量物塊，讀數(shù)時，應(yīng)該估讀到分度值的下一位，讀數(shù)為2.00cm，物塊對水平桌面的壓強 F/S=0.2N/0.0004m2=500Pa?？键c：平衡力與相互作用力 刻度尺測量讀數(shù) 壓強計算27密 大 降低【解析】試題分析：根據(jù)固體壓強公式P=F/S，在壓力一定時，受力面積越大，壓強越小，如圖下面的釘子越密，氣球和釘子之間的受力面積越大，壓強越小，越不容易破。將燒瓶內(nèi)的水加熱至沸騰，然后停止加熱，迅速倒置后用冷水澆瓶底，瓶內(nèi)大氣遇冷收縮，體積變小，氣壓降低，因為液體的沸點隨液面上氣壓的

47、減小而降低，發(fā)現(xiàn)瓶內(nèi)停止沸騰的水又沸騰了?？键c：壓強 沸點與氣壓關(guān)系28支持 慣性 變大【解析】試題分析：靜止在硬紙板上的生雞蛋受到重力和支持力，這兩個力是一對平衡力；迅速擊打硬紙板，板上的雞蛋不隨紙板一起飛出的原因是雞蛋具有保持原來靜止不動的慣性，紙飛出去，雞蛋落入杯中后，使水面升高，根據(jù)公式P=gh，水對杯底的壓強將變大?？键c：平衡力 慣性 壓強29500. 2.5×104.【解析】試題分析：壓力等于物體的重力：G=mg=50kg×10N/kg=500N，壓強等于壓力除以受力面積，同學(xué)是兩只腳著地，面積為200 cm2，合2×10-2 m2；所以可求出壓強為2

48、.5×104 Pa。考點：壓力與壓強306，1000，800，4【解析】試題分析：杯子對桌面的壓力等于杯子裝上水后的總重力：F=G=mg=6N，杯子對桌面的壓強等于總重力除以杯子的外部底面積60cm2，可得杯子對桌面的壓強為P=F/S=1000Pa，由液體壓強公式可求出水對杯底的壓強為p=gh=800Pa，所以可求出水對杯底的壓力為F=pS=4N?？键c：壓力與壓強31增大摩擦 不變 液體壓強隨深度增加而增大【解析】試題分析：摩擦的大小與壓力的大小和接觸面的粗糙程度有關(guān)，瓶裝飲料的瓶蓋的外緣常有一些豎條紋，這樣做是為了增大摩擦力的；由于在豎直方向上所受到的力是平衡力，而重力的大小不變，

49、所以瓶子受到的摩擦力不變；在液體內(nèi)部隨著深度的增加壓強越來越大，所以越深的孔水流得越遠(yuǎn)?？键c：摩擦力；壓強32受力面積 壓強【解析】試題分析：壓強的大小與壓力的大小和受力面積的大小有關(guān)，在壓力一定時，受力面積越大，所受到的壓強就越小?？键c：壓力與壓強3350 平衡力 有 靜止【解析】試題分析：書的質(zhì)量m=200g,受重力G=0.2kg×10N/kg=2N，放在桌面上受力面積S=4×10-2m2書對課桌的壓強為P=F/S=2N/4×10-2m2=50Pa；對靜止在水平桌面上的物理書來說，它不會自動沿桌面滑動，是因為受到豎直向下的重力和豎直向上的支持力，是一對平衡力；

50、任何物體都有慣性，因此物理書有慣性，若物理書所受外力全部消失，此時它將保持原來運動狀態(tài)不變的性質(zhì)，即靜止?fàn)顟B(tài)?？键c：壓強 力 慣性34（1）明顯 不正確 沒控制壓力一定 （2）初速度 阻力 保持不變【解析】試題分析：（1）同一個碗裝入的水越多，重力越大，對水平面的壓力越大，當(dāng)受力面積一定時，壓力越大，壓力作用效果越明顯。凱唯同學(xué)的結(jié)論不正確，因為他沒控制壓力一定。（2）每次小車從斜面同一高度自由滑下是為了使小車到達(dá)水平面的初速度相同；在水面桌面上分別鋪上棉布、木板，接觸面的粗糙程度不同，摩擦力不同，因此這樣做的目的是改變小車所受阻力的大??；由實驗可知，小車所受阻力越小速度變化越慢，當(dāng)小車在絕對

51、光滑的木板上運動時不受阻力的作用，則速度的大小不變?！究键c定位】壓強 力與運動35（1）54 20 2.7 （2）8.6751×106kg （3）1.215105Pa【解析】試題分析：（1）石塊的質(zhì)量等于砝碼質(zhì)量加上游碼質(zhì)量。m=50g+4g=54g；石塊的體積為第二次的體積減去第一次的質(zhì)量V=40cm3-20cm3=20cm3；石碑的密度=m/v=54g/20 cm3=2.7g/ cm3（2）m=V=2.7×103kg/m3×321m3=8.6751×106kg（3）F=G=mg=8.6751×106kg×10N/kg=8.6751

52、×107NS最大=51m×14m=714m2P=1.215105Pa考點：密度的測量 壓強36（1）形變 海綿的凹陷程度 轉(zhuǎn)換法 （2）受力面積一定時，壓力越大，壓強越大 （3）d （4）【解析】試題分析：（1）比較a、c兩圖，海綿的形狀發(fā)生了變化，凹陷的程度不同，體現(xiàn)了壓力的作用效果不同；力可以使物體的形狀發(fā)生變化，壓力的作用效果叫壓強；小剛根據(jù)海綿的凹陷程度來比較壓強的。這種物理研究方法叫：轉(zhuǎn)換法（2）比較b、c兩圖，字典對海綿的壓力大小不同，字典的受力面積相同，壓強大小不同；（3）要得出“壓力一定時，受力面積越小，壓強越大”的結(jié)論，就要控制字典壓力大小相同，受力面積不

53、同，符合條件的是b、d兩圖（4）b、e兩圖中，字典的壓力相同，b圖中字典壓在海綿上，受力面積是海綿的面積；e圖中字典壓在桌面上，受力面積是字典的面積，因為海綿的面積小于字典的面積，所以圖b中字典對海綿的壓強是Pb大于圖（e）中字典對桌面的壓強是Pe考點：壓強的定義 控制變量法37如下圖所示【解析】試題分析：物體A處于平衡狀態(tài)，受力為平衡力，水平方向不受力，豎直方向上受到的重力與支持力是一對平衡力，重力的方向是豎直向下的，支持力的方向是豎直向上的，兩個力的作用點都在物體的重心處，如上圖所示。【考點定位】力的示意圖38圖【解析】試題分析：作力的示意圖要注意力的三要素：力的大小、方向、作用點。作用點在木塊的重心，重力方向豎直向下，用G表示。力的末端加箭頭。