專業(yè)技術(shù)人員的職業(yè)發(fā)展練習(xí)題及參考答案

1、專業(yè)技術(shù)人員的職業(yè)發(fā)展練習(xí)題及參考答案、單項選擇題1、（）是學(xué)習(xí)型組織理論的奠基人。他用了近十年的時間對數(shù)千家企業(yè)進(jìn)行研究和案例分析，于1990年完成其代表作第五項修練一一學(xué)習(xí)型組織的藝術(shù)與實務(wù)。 A、埃德加富爾B、彼得圣盧 C、R.H.戴維C D、保羅朗格朗2、職業(yè)資格證書制度遵循的原則是：（）A、申請自愿B、費用自理 C、客觀公正1* D、無證不得從業(yè)3、專業(yè)技術(shù)人才流動的趨勢不斷增強(qiáng)，主要體現(xiàn)在： （）1A、地區(qū)間和國家間 仃 B、部門間® C、行業(yè)間1* D、以上兼有4、霍華德理論將人格分為六種類型，其中社會型的人格特點為（）C| A、分析性、批判性、好奇心、理想的、內(nèi)向的、

2、有推理能力的1* B、富有合作精神的、友好的、肯幫助人的、和善的、愛社交和以了解的 C、喜歡冒險的、有雄心壯志的、精神飽滿的、樂觀的、自信的、健談的- D、感情豐富的、理想主義的、富有想象力的、易沖動的、有主見的、直覺的、情緒性的5、下面幾項不屬于外職業(yè)生涯范疇的是（）* A、心理素質(zhì)"B、工作單位C、工作職務(wù), D、工作地點6、氣質(zhì)類型心理學(xué)家把氣質(zhì)分為多血質(zhì)、膽汁質(zhì)、粘液質(zhì)、抑郁質(zhì)四種類型。關(guān)于這四種類型描述正確的是（）AllA、膽汁質(zhì)的人活潑、好動，反映靈敏，喜歡與外人交往，興趣和情趣容易變換。一B、抑郁質(zhì)的人安靜穩(wěn)重、沉默寡言，顯得莊重、情緒不易外露。C、純粹屬于某一氣質(zhì)類型

3、的人很少，大多數(shù)人都是幾種氣質(zhì)類型兼具的混合體1 / 10D、每種氣質(zhì)都有積極和消極的一面，多血質(zhì)和粘液質(zhì)的人比較適合一些要求做出迅速、靈活反應(yīng)的工作7、選擇好個人職業(yè)發(fā)展方向到著力點的確定，就好比選擇了石油勘探行業(yè)與（）的關(guān)系一樣。 A、成為專家'* B、發(fā)現(xiàn)大油田'C、深入實踐© D、勤奮工作8、全球經(jīng)濟(jì)一體化的發(fā)展以及各國大力吸引短缺人才發(fā)展本國經(jīng)濟(jì)的迫切需求，專業(yè)技術(shù)人才流動國際化趨勢（）。1 A、日趨減緩,* B、正在加強(qiáng)'C、趨于平穩(wěn), D、呈現(xiàn)停滯9、按照規(guī)劃的時間維度，職業(yè)生涯規(guī)劃可以劃分為短期規(guī)劃、中期規(guī)劃、長期規(guī)劃和人生規(guī)劃4種類型，其中中

4、期規(guī)劃是指 （）A、2年以內(nèi)的規(guī)劃B、一般涉及2-5年內(nèi)的職業(yè)目標(biāo)和任務(wù)Cl C、5-10內(nèi)的規(guī)劃，主要是設(shè)定較長遠(yuǎn)的目標(biāo)1 D、整個職業(yè)生涯的規(guī)劃，時間長達(dá)40年左右10、選擇職業(yè)一般是從選擇（）開始的。A A、所學(xué)專業(yè)'* B、工作單位'C、學(xué)校' D、居住地11、美國著名學(xué)者杰弗里 H 格林豪斯對職業(yè)生涯的概念進(jìn)行了歸納總結(jié)，并給出了自己的定義，關(guān)于格林豪斯的職業(yè)生涯定義描述正確的是（）廣A、職業(yè)生涯必須具有專業(yè)化的特點，必須獲得一個確定的職業(yè)或是達(dá)到某種社會地位才能構(gòu)成一個人的職業(yè)生涯iriB、職業(yè)生涯理解為一種職業(yè)或一個組織中的某種職務(wù)C、強(qiáng)調(diào)職業(yè)生涯的定義既

5、包含客觀部分，也包含對工作相關(guān)事件的主觀知覺1 D、強(qiáng)調(diào)職業(yè)生涯是一個穩(wěn)定的、長期的、可預(yù)測的和組織驅(qū)動的縱向移動系列2 / 1012、下面哪個不屬于客觀成功標(biāo)準(zhǔn)（）。 A、薪資待遇dB、職務(wù)晉升C、身體健康回 D、家庭幸福13、什么影響我們在工作與生活之間做出選擇？（）A、角色、價值觀、使命B、使命、能力、價值觀C、角色、能力、價值觀 Q D、價值觀、能力、情感14、（）是人們在一生中所受到的各種培養(yǎng)的總和?？?A、繼續(xù)教育B、終身學(xué)習(xí)i* C、終身教育 ® D、職業(yè)教育15、對于外在世界的（），既是個體安全感的基礎(chǔ)，也是個體抵御焦慮并產(chǎn)生主觀幸福感的基礎(chǔ)。 A、控制感1* B、信

6、任感1 C、滿足感1 D、成就感16、人們的（）決定他們的成就動機(jī)程度。Co 八 b _ c A、價值觀一B、能力C、需要 D、情感17、專業(yè)技術(shù)人員的職業(yè)特點不包含（）A、專門人才B、知識工作者C、腦力工作者同D、高學(xué)歷人才18、以下幾條描述中，哪一條不屬于職業(yè)的含義（）A、社會分工的產(chǎn)物，依托社會環(huán)境，為社會創(chuàng)造財富和價值B、勞動者具備相應(yīng)的知識和技能，能夠符合職業(yè)的要求.C、職業(yè)提供給勞動者較高的報酬，滿足其各方面的物質(zhì)保障和精神需求riD、職業(yè)意味著系統(tǒng)完備的知識體系、意味著一種精神層面的追求和社會道德體系建設(shè)、意味著人生價值觀的改變19、“技術(shù)專利化、專利標(biāo)準(zhǔn)化、（）”已經(jīng)成為當(dāng)今世

7、界競爭的重要形式。rwccA、標(biāo)準(zhǔn)通用化B、標(biāo)準(zhǔn)國際化C、產(chǎn)品智能化 D、服務(wù)便利化3 / 1020、2007年6月，原國家人事部、教育部、科技部、財政部聯(lián)合印發(fā)了關(guān)于加強(qiáng)專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育工作的意見，提出以（）為核心，以培養(yǎng)高層次創(chuàng)新型專業(yè)技術(shù)人才為重點，有計劃、分領(lǐng)域、分類別、分層次開展大規(guī)模的繼續(xù)教育活動。A、知識更新IB、素質(zhì)提升'C、專業(yè)勝任能力提升 “D、能力建設(shè)21、下列要素中那個是學(xué)習(xí)型組織所需的第五項修煉要素？（）qA、建立愿景 B、團(tuán)隊學(xué)習(xí),*C、系統(tǒng)思考1D、自我超越22、下面幾項屬于內(nèi)職業(yè)生涯范疇的是（）'A、工資待遇,* B、工作能力1C、工作環(huán)境&

8、#39;D、工作內(nèi)容23、專業(yè)精神主要體現(xiàn)做人做事要符合專業(yè)要求、（），不斷提升專業(yè)知識與技能。苗 A、專業(yè)規(guī)范力 B、領(lǐng)導(dǎo)要求'C、自身價值觀1 D、成就感24、獲取平衡最關(guān)鍵的一個因素是 （）Cl A、參與社會活動要分清主次 B、張弛有度的工作1* C、制定使命并嚴(yán)格自律D、讓環(huán)境約束你25、在職業(yè)生涯的早期，人們評價成功的標(biāo)準(zhǔn)更多是（）。A A、自主標(biāo)準(zhǔn)'B、晉升標(biāo)準(zhǔn)'C、健康標(biāo)準(zhǔn) D、財富標(biāo)準(zhǔn)26、關(guān)于外職業(yè)生涯和內(nèi)職業(yè)生涯描述正確的是（） A、專業(yè)技術(shù)人員最重要的是關(guān)注外職業(yè)生涯的成長廣B、一個人的內(nèi)職業(yè)生涯和外職業(yè)生涯在大多數(shù)時候是一致的，幾乎沒有差別riC

9、、如果外職業(yè)生涯足夠強(qiáng)大，內(nèi)職業(yè)生涯的成功就是水到渠成的事D、如果自己的內(nèi)在職業(yè)生涯和外在職業(yè)生涯是統(tǒng)一的，是樂業(yè)的，這是一種最佳狀態(tài)27、為吸引國內(nèi)外優(yōu)秀人才，我們要進(jìn)一步創(chuàng)造良好的 （）環(huán)境。4 / 10A A、社會環(huán)境B、生活環(huán)境D、工作環(huán)境、生活環(huán)境和社會28、科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步帶動了生產(chǎn)力的發(fā)展，促使產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)和行業(yè)結(jié)構(gòu)變遷逐漸加快，也 促進(jìn)了（）的產(chǎn)生。29、在今天職業(yè)的穩(wěn)定性有所降低，一些職業(yè)隨著技術(shù)的更新速度的加快，其消亡的周期在縮短。新的職業(yè)的興起，舊的職業(yè)（）IcinA、會被全部取代B、會迅速消亡 C、會永遠(yuǎn)消亡“D、并不等于舊職業(yè)的立即衰亡30、隨著社會的進(jìn)步和市場經(jīng)濟(jì)規(guī)范化發(fā)

10、展，文化素質(zhì)較低的人將（）A A、失去工作B、失去職業(yè)C、失去職業(yè)競爭力D、沒有任何工作機(jī)會二、判斷題1、E-Learning 就是遠(yuǎn)程教育。 正確錯誤2、職稱或職業(yè)資格代表了一名專業(yè)技術(shù)人員的職業(yè)發(fā)展歷程，有高級職稱的人或者有職業(yè)資格證書的人一定有好的職業(yè)發(fā)展前程。1 正確*錯誤3、企事業(yè)單位的專業(yè)技術(shù)職務(wù)一般實行聘任制。企事業(yè)單位的各級專業(yè)技術(shù)職務(wù)，由行政領(lǐng)導(dǎo)在經(jīng)過評審委員會評定的符合相應(yīng)任職條件的專業(yè)技術(shù)人員中聘任。行政領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)向被聘任的專業(yè)技術(shù)人員頒發(fā)聘書，雙方簽訂聘約。O T廟 左玨、口正確 錯誤4、重復(fù)而無新意的工作是自主型職業(yè)優(yōu)勢者最難以忍受的。5 / 10I正確錯誤5、勞動者不再

11、僅僅將職業(yè)作為謀生的手段，而是生活的重要組成部分，是人生快樂的重要源泉,是體現(xiàn)自我價值的唯一重要途徑。 正確'錯誤6、職業(yè)資格認(rèn)證可以成為限制外國勞動者進(jìn)入本國提供勞動服務(wù)的貿(mào)易壁壘。量工施E3神、口 正確 錯誤7、只有當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)才會有資源和機(jī)會。' 正確鶴錯誤8、影響人才流動的因素，除國家相關(guān)法律、政策之外，還有三個因素：國別工資水平差距、工作生活環(huán)境以及互聯(lián)網(wǎng)職業(yè)資格的國際互認(rèn)。 正確“錯誤9、選擇單位，待遇是最重要的。E七旅10碎、口 正確 錯誤10、職業(yè)價值是確定一個人職業(yè)滿意度的關(guān)鍵所在。.砌土施10木玨、口 正確 錯誤11、許可類職業(yè)資格必須按照行政許可法的要求來進(jìn)行設(shè)

12、置。職業(yè)資格許可制度的核心就是以資格作為判斷是否許可執(zhí)業(yè)的手段。® 丁施10神、口 正確 錯誤12、國際勞工組織、美國、英國、澳大利亞、中國等都在根據(jù)經(jīng)濟(jì)、社會、科技、文化不斷變化的需要修訂職業(yè)分類目錄，明確每個職業(yè)所需要的知識、技能、能力、資格條件、資格管理等等。c r正確 錯誤6 / 1013、至今為止華盛頓協(xié)議組織尚未通過我國提交的加入?yún)f(xié)議申請。正確,* 錯誤14、資源獲取一一轉(zhuǎn)化一一再獲取一一再轉(zhuǎn)化是一個專業(yè)技術(shù)人員價值實現(xiàn)的過程。" 正確'錯誤15、根據(jù)霍華德理論，企業(yè)型人格的代表性職業(yè)包括出納員、統(tǒng)計員、圖書管理員、行 政管理助理、郵局職員等。正確錯誤1

13、6、幸福感取決于實際收入水平。 正確"錯誤17、經(jīng)營意味著你要有利害意識、價值意識。狹義地講經(jīng)營是要能夠賺錢，廣義地講經(jīng) 營是能夠讓自己的生命、生活更加符合人的本性、更加符合生命的意義，使得生活更加有意 義，身心都能夠得到愉悅和幸福感。,正確錯誤18、人不能離開社會而獨立存在，個人只有在工作中為社會做貢獻(xiàn)才能實現(xiàn)自己的職業(yè)價值。所以在擇業(yè)中應(yīng)把盡社會責(zé)任擺在首位，其次考慮個人因素。r . q正確 錯誤19、創(chuàng)業(yè)中的社會資源也就是在創(chuàng)業(yè)過程中需要的技術(shù)、市場、管理、法律等人才，他們是創(chuàng)業(yè)者開創(chuàng)事業(yè)的輔助力量。 正確”錯誤20、十八大報告提出：“把各方面優(yōu)秀人才集聚到黨和國家的事業(yè)中來。

14、廣開進(jìn)賢之路，廣納天下英才，是保證黨和人民事業(yè)發(fā)展的根本之舉?！睘榇?，只要我們?yōu)槿瞬糯罱ê脛?chuàng)新、創(chuàng)業(yè)的平臺，就會吸引國內(nèi)外的優(yōu)秀人才為中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)智慧和力量。7 / 10I正確錯誤21、社會分工越來越細(xì)，職業(yè)的種類也必將越來越多，且具有多樣性的特點。一些職業(yè)的專業(yè)性越來越強(qiáng)， 需要的知識、技術(shù)越來越深， 職業(yè)的差別也越來越大， 會不斷出現(xiàn)已很難再出現(xiàn)精通各個崗位或領(lǐng)域的專家，這也是職業(yè)多樣化的結(jié)果。Q正確回錯誤22、對專業(yè)技術(shù)職業(yè)的規(guī)范性要求，尤其是職業(yè)道德方面的要求自現(xiàn)代專業(yè)技術(shù)職業(yè)誕生以來就一直伴隨著專業(yè)技術(shù)職業(yè)和從業(yè)人員的發(fā)展。1*正確門錯誤23、資源通常與利益相關(guān)，如果創(chuàng)業(yè)者

15、能與資源提供者構(gòu)成利益相關(guān)者，甚至利益整體，自然更容易獲得資源。正確錯誤24、工作意味著系統(tǒng)完備的知識體系、意味著一種精神層面的追求和社會道德體系建設(shè)、意味著人生價值觀的改變。r .正確 錯誤25、管理知識和技能是專業(yè)技術(shù)人員應(yīng)具備的通用知識。r ）回正確 錯誤26、企事業(yè)單位的專業(yè)技術(shù)職務(wù)一般實行聘任制。企事業(yè)單位的各級專業(yè)技術(shù)職務(wù)，由行政領(lǐng)導(dǎo)在經(jīng)過評審委員會評定的符合相應(yīng)任職條件的專業(yè)技術(shù)人員中聘任。行政領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)向被聘任的專業(yè)技術(shù)人員頒發(fā)聘書，雙方簽訂聘約。正確3錯誤27、隨著社會的發(fā)展，以服務(wù)為主的第三產(chǎn)業(yè)類職業(yè)將得到全面發(fā)展，在產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)中的比重將得到很大的提高。8 / 10 正確0錯誤2

16、8、職業(yè)優(yōu)勢取向直接影響著個人職業(yè)生涯規(guī)劃整體目標(biāo)的實現(xiàn)。園正確,錯誤29、面對嚴(yán)峻的就業(yè)形勢，更應(yīng)理性地降低對金錢的期望值，把眼光放遠(yuǎn)一些，應(yīng)盡可能地將自我成長和自我實現(xiàn)作為在自我定位和求職時的首選價值觀。'* 正確錯誤30、法律意義上的“職稱”本質(zhì)上就是專業(yè)技術(shù)職務(wù)。,正確錯誤31、專業(yè)技術(shù)職務(wù)一次獲得后便終身擁有，沒有任期的限制。 正確'*錯誤32、勞動者不再僅僅將職業(yè)作為謀生的手段，而是生活的重要組成部分，是人生快樂的重要源泉，是體現(xiàn)自我價值的唯一重要途徑。CI施I回神、口 正確 錯誤33、職業(yè)的發(fā)展性，強(qiáng)調(diào)職業(yè)對于人自身的發(fā)展體現(xiàn)出的價值，人通過將自己的智慧和精力奉獻(xiàn)

17、給所從事的職業(yè)，使自己的人生價值得以體現(xiàn)?？梢哉f，職業(yè)是人發(fā)展的舞臺，任何人的發(fā)展都離不開職業(yè)。向3口正確 錯誤34、根據(jù)霍華德理論，企業(yè)型人格的代表性職業(yè)包括出納員、統(tǒng)計員、圖書管理員、行政管理助理、郵局職員等。B T欣位左玨、口 正確 錯誤35、專業(yè)技術(shù)職務(wù)設(shè)高、中、初三級，也可以只設(shè)中、初兩級或只設(shè)初級。pi c正確 錯誤9 / 1036、在進(jìn)行職業(yè)生涯目標(biāo)確定的時候首先要根據(jù)個人的專業(yè)、性格、氣質(zhì)和價值觀以及社會的發(fā)展趨勢確定自己的短期目標(biāo)。C正確錯誤37、經(jīng)營意味著你要有利害意識、價值意識。狹義地講經(jīng)營是要能夠賺錢，廣義地講經(jīng)營是能夠讓自己的生命、生活更加符合人的本性、更加符合生命的意義，使得生活更加