國家職業(yè)技能標準-育嬰師(2017年修訂)

1、國家職業(yè)技能標準：育嬰員（2017年修訂）1. 職業(yè)概況1.1職業(yè)名稱育嬰員。1. 2職業(yè)定義主要從事03歲嬰兒照料、護理和教育，指導(dǎo)家長科學(xué)育兒的人員。1. 3職業(yè)等級木職業(yè)共設(shè)三個等級，分別為：初級（國家職業(yè)資格五級）、中級（國家職業(yè)資格四級）、高級（國 家職業(yè)資格三級）。1. 4職業(yè)環(huán)境室內(nèi)、外，常溫。1. 5職業(yè)能力特征有愛心、耐心和責任心；身體健康；口齒清楚，會講普通話；觀察敏銳，操作靈活，具有學(xué)以致用 的能力。1. 6基木文化程度初中畢業(yè)。1. 7培訓(xùn)要求1.7.1培訓(xùn)期限全日制職業(yè)學(xué)校教育，根據(jù)其培養(yǎng)目標和教學(xué)計劃確定。晉級培訓(xùn)期限：初級不少于160標準學(xué)時； 中級不少于160標

2、準學(xué)時；高級不少于120標準學(xué)時。1.7.2培訓(xùn)教師培訓(xùn)初級、中級、高級的教師應(yīng)具有本職業(yè)高級職業(yè)資格證書3年及以上或相關(guān)專業(yè)（普通高校本科專業(yè)目錄98版：學(xué)前教育、特殊教育、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)、護理學(xué)）中 級及以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格。1. 7. 3培訓(xùn)場地設(shè)備理論培訓(xùn)場地應(yīng)具有可容納 40名以上學(xué)員的標準教室，并配備投影儀和播放設(shè)備。實 際操作培訓(xùn)場所應(yīng)具有滿足要求的場地，具有必要的嬰兒模型，喂養(yǎng)用具，烹飪器具，流動水源，日常 保健用品，嬰幼兒睡眠、就餐、活動等用具或玩具等。室內(nèi)衛(wèi)生，通風條件良好、光線充足，設(shè)施安全。 1.8鑒定要求1.8. 1適用對象從事或準備從事本職業(yè)的人員。1.8.

3、2申報條件初級（具備以下條件之一者）（1）經(jīng)本職業(yè)初級正規(guī)培訓(xùn)達規(guī)定標準學(xué)時數(shù)，并取得結(jié)業(yè)證書。（2）在本職業(yè)連續(xù)見習(xí)工作2年以上。（3）本職業(yè)學(xué)徒期滿。中級（具備以下條件之一者）（1）取得本職業(yè)初級職業(yè)資格證書后，連續(xù)從事本職業(yè)工作3年以上，經(jīng)木職業(yè)中級正規(guī)培訓(xùn)達規(guī)定標準學(xué)時數(shù)，并取得結(jié)業(yè)證書。（2）取得本職業(yè)初級職業(yè)資格證書后,連續(xù)從事本職業(yè)工作5年以上。（3）連續(xù)從事本職業(yè)工作7年以上。（4）取得經(jīng)人力資源和社會保障行政部門審核認定的、以中級技能為培養(yǎng)目標的中等以上職業(yè)學(xué)校本職業(yè)（專業(yè)）畢業(yè)證書。高級（具備以下條件之一者）（1）取得本職業(yè)中級資格證書后，連續(xù)從事本職業(yè)工作4年以上，經(jīng)本職

4、業(yè)高級正規(guī)培訓(xùn)達規(guī)定標準學(xué)時數(shù)，并取得結(jié)業(yè)證書。（2）取得本職業(yè)中級職業(yè)資格證書后,連續(xù)從事本職業(yè)工作6年以上。3）取得高級技工學(xué)?；蚪?jīng)人力資源和社會保障行政部門審核認定的、以高級技能為培養(yǎng)目標的高等 職業(yè)學(xué)校本職業(yè)（專業(yè)）畢業(yè)證書。（4）取得本職業(yè)中級職業(yè)資格證書的大專以上本專業(yè)或相關(guān)專業(yè)畢業(yè)生，連續(xù)從事木職業(yè)工作2年以 上。1.8.3鑒定方式分為理論知識考試和技能操作考核。理論知識考試采用閉卷筆試方式，技能操作考核采用模擬操作 和現(xiàn)場口述或筆試等方式。理論知識考試和技能操作考核均實行百分制，成績皆達60分及以上者為合 格。1.8.4考評人員與考生配比理論知識考試考評人員與考生配比為1： 2

5、0,每個標準教室不少于 2名考評人員；技能操作考核考評員與考生配比為3： 1,且不少于3名考評員。1.8.5鑒定時間理論知識考試為90min,技能操作考核時間不少丁45min1. 8. 6鑒定場所設(shè)備理論知識考試在標準教室進行。技能操作考核在具有必要的嬰兒模型，喂養(yǎng)用具，烹飪器具，流動 水源，日常保健用品，嬰幼兒睡眠、就餐、活動等用具或玩具；且衛(wèi)生、通 風條件良好，光線充足，設(shè) 施安全的場所進行。2. 基本要求2. 1職業(yè)道德2.1.1職業(yè)道德基木知識2. 1. 2職業(yè)守則（1）熱愛兒童、愛崗敬業(yè)。（2）誠信服務(wù)、善于溝通。3）勤奮好學(xué)、鉆研業(yè)務(wù)。2. 2基礎(chǔ)知識2. 2. 1嬰幼兒生長發(fā)育基

6、礎(chǔ)知識（1）嬰幼兒生長發(fā)育的基本規(guī)律和特點。（2）嬰幼兒心理發(fā)展的基本規(guī)律和特點。2. 2. 2嬰幼兒的日常生活照料和護理基礎(chǔ)知識（1）嬰幼兒營養(yǎng)基礎(chǔ)。2）計劃免疫與預(yù)防接種基礎(chǔ)知識。（3）嬰幼兒保健與護理的基礎(chǔ)知識。2. 2. 3安全工作常識（1）家用電器安全操作知識。2）食品安全知識。3）安全防火知識。2. 2. 4相關(guān)法律、法規(guī)知識（1）中華人民共和國勞動法相關(guān)知識。2）中華人民共和國勞動合同法相關(guān)知識。3）中華人民共和國婦女權(quán)益保障法相關(guān)知識。（4）中華人民共和國母嬰保健法相關(guān)知識。5）中華人民共和國未成年人保護法相關(guān)知識。（6）中華人民共和國食品衛(wèi)生法相關(guān)知識。7）中華人民共和國教育

7、法相關(guān)知識。3. 工作要求標準對初級、中級和高級的技能要求依次遞進，高級別涵蓋低級別的要求辛.1初級職業(yè)功能I工作內(nèi)容技能要求相關(guān)知識保健與護理（一）三浴鍛 煉與撫觸1 能為嬰幼兒進行空氣浴2. 能為嬰幼兒進行日光浴3. 能為嬰幼兒進行水浴4. 能為嬰幼兒進行全身撫摸1. 三浴鍛煉與嬰幼兒生長 的關(guān)系2. 三浴鍛煉的注意事項3. 嬰兒全身撫觸與身心發(fā)展的關(guān)系4. 嬰兒全身撫觸的注意事 項（二）常見癥 狀護理1.能為嬰幼兒測量腋溫2 能為嬰幼兒測量肛溫3. 能為患病嬰幼兒喂藥4. 能為患病嬰幼兒滴眼、耳及鼻藥5. 能照顧嬰幼兒就醫(yī)1. 體溫計的類型及其使用2. 嬰幼兒用藥的相關(guān)知識3. 帶嬰幼兒

8、就醫(yī)的準備工 作要點與注意事項（三）意外傷 害的處理1. 能為嬰幼兒四肢表皮擦傷進行護理2. 能為嬰幼兒四肢扭傷進行初步處理3 能為嬰幼兒皮下血腫進行初步處理4 能為嬰幼兒進行蚊蟲叮咬、蜂蟄后 的初步處理1.嬰幼兒發(fā)生意外傷害的 常見原因2 嬰幼兒四肢表皮擦傷護 理的注意事項3嬰幼兒四肢扭傷處理的 注意事項4 嬰幼兒皮下血腫處理的 注意事項5 嬰幼兒蚊蟲叮咬、蜂蟄 后處理的注意事項三教育實施（一）訓(xùn)練嬰 幼兒動作能力1 能為嬰幼兒進行抬頭、翻身的游戲2 能為嬰幼兒進行坐、爬的游戲3.能為嬰幼兒進行站立、行走的游戲4 能為嬰幼兒進行跑、跳的游戲5 能為嬰幼兒進行精細動作的游戲1 嬰幼兒粗大動作發(fā)

9、展的 特點與規(guī)律2 進行嬰幼兒粗大動作游 戲的要求與注意事項3 嬰幼兒精細動作發(fā)展的 特點和規(guī)律4 進行嬰幼兒精細動作游 戲的要求與注意事項（二）訓(xùn)練嬰 幼兒聽和說能力1 能與嬰幼兒一起玩指認游戲2.能為嬰幼兒講故事3 能為嬰幼兒念兒歌、童謠1 嬰幼兒聽和說能力發(fā)展 的特點和規(guī)律2 進行嬰幼兒指認游戲的 要求與注意事項3 為嬰幼兒講故事、念兒 歌及童謠的要求與注意事 項（三）指導(dǎo)嬰 幼兒認知活動1 能與嬰幼兒一起玩觸摸游戲 2能與嬰幼兒一起玩聽覺游戲3 能與嬰幼兒一起玩視覺游戲1. 嬰幼兒認知能力發(fā)展的特點與規(guī)律2. 進行嬰幼兒觸覺、聽覺、 視覺游戲的要求與注意事 項3.2中級職業(yè)功能工作內(nèi)容

10、技能要求相關(guān)知識生活昭八、料（）食品制作1. 能制作嬰幼兒點心2. 能制作嬰幼兒蔬菜果汁3能為O6個月的嬰兒制作一日膳食4能為712個月的嬰幼兒制作一日膳 食5. 能為1318個月的嬰幼兒制作一日膳 食6. 能為1924個月的嬰幼兒制作一日膳 食7. 能為2536個月的嬰幼兒制作一日膳 食1.不同月齡嬰幼兒食品 選擇的要點與注意事項 2嬰幼兒一日膳食制作 的方法和注意事項（二）作息安排 與習(xí)慣培訓(xùn)1. 能制定712個月嬰幼兒的一 H作息表2. 能制定1318個月嬰幼兒的一日作息 表3. 能制定1924個月嬰幼兒的一日作息 表4. 能制定2536個月嬰兒的一日作 息表5. 能為嬰幼兒做好餐前準備

11、、餐后整理 6能輔導(dǎo)嬰幼兒進餐7能訓(xùn)練嬰幼兒使用餐具8能訓(xùn)練嬰幼兒按時入睡9.能訓(xùn)練嬰幼兒使用便器、專心排便1.合理作息與嬰幼兒生 長發(fā)育的關(guān)系2安排嬰幼兒一日作息 的要點與注意事項3嬰幼兒飲食習(xí)慣養(yǎng)成 的要點與注意事項4 訓(xùn)練嬰幼兒使用餐具 的要點與注意事項5嬰幼兒睡眠習(xí)慣養(yǎng)成 的要點與注意事項6嬰幼兒大小便習(xí)慣養(yǎng) 成的要點與注意事項保健與護理（一）生長監(jiān)測能為嬰幼兒測量體重2能為嬰幼兒測量身長（高）3能為嬰幼兒測量頭圍、前囪1.嬰幼兒體格發(fā)育測量 的基本內(nèi)容2嬰幼兒體格發(fā)育測量 工具的使用及其方法（二）常見癥 狀護理1. 能對發(fā)熱嬰幼兒進行護理2. 能處理嬰幼兒便秘3. 能為嬰幼兒進行皮膚

12、保健與護理4. 能為新生兒進行臍部護理1.影響嬰幼兒體溫的各 種因素2嬰幼兒發(fā)熱的基本處 理方法3. 嬰幼兒便秘的護理要 點與注意事項4. 嬰幼兒皮膚保健與護 理的注意事項5. 新生兒臍部炎癥識別 和護理尊占（三）意外傷害 的預(yù)防與處理1. 能查找并處理嬰幼兒生活環(huán)境中的安 全隱患2. 能對嬰幼兒進行心肺復(fù)蘇3. 能對發(fā)生氣管異物情況的嬰幼兒進行 初步處理4. 能對被寵物咬傷的嬰幼兒進行初步處 理1. 居家、戶外和交通的 安全知識2. 基木急救知識3嬰幼兒發(fā)生氣管異物 的類型與處理的注意事 項4嬰幼兒被寵物咬傷的 類型與處理的注意事項三教育實施（一）訓(xùn)練嬰幼 兒動作能力1. 能為嬰幼兒做被動操

13、2. 能為嬰幼兒做主被動操3能為嬰幼兒 做模仿操4 能為嬰幼兒做手指操1. 嬰幼兒操與動作發(fā)展 的關(guān)系2. 安排嬰幼兒操的要求 與注意事項（ZDi）II練嬰幼 兒聽和說能力1. 能為嬰幼兒選擇發(fā)展聽和說能力的圖 書或圖片2. 能為嬰幼兒選擇發(fā)展聽和說能力的有 聲讀物3. 能為嬰幼兒一起玩發(fā)展聽和說能力的 游戲4能與嬰幼兒一起玩節(jié)律游戲1. 為嬰幼兒選擇發(fā)展聽 和說能力的圖書或圖片 的要求與注意事項2. 為嬰幼兒選擇發(fā)展聽 和說能力的有聲讀物的 要求與注意事項3 進行嬰幼兒聽和說能 力游戲的要求與注意事 項4 進行嬰幼兒節(jié)律游戲 的要求與注意事項（三）指導(dǎo)嬰幼 兒認知活動1. 能與嬰幼兒一起玩分

14、類、配對、排序 的游戲2. 能與嬰幼兒一起玩數(shù)的游戲3. 能與嬰幼兒一起進行泥工、紙工、涂 鴉等藝術(shù)活動1. 嬰幼兒認知游戲的作 用與特點2. 進行嬰幼兒認知游戲 的要求與注意事項3. 嬰幼兒藝術(shù)表現(xiàn)游戲 的作用與特點4. 進行嬰幼兒藝術(shù)表 現(xiàn)游戲的要求與注意事 項（四）培養(yǎng)嬰幼 兒情緒、情感與 社會性行為1. 能識別和應(yīng)答嬰幼兒的基本情緒反應(yīng)2. 能進行促進嬰幼兒社會性發(fā)展的游戲1. 嬰幼兒基木情緒情感 的特點2. 識別和應(yīng)答嬰幼兒情 緒情感反應(yīng)的方法、要 求與注意事項3. 嬰幼兒社會性發(fā)展的 特點4 進行促進嬰幼兒社會 性發(fā)展游戲的方法、要 求與注意事項3. 3高級職業(yè)功能工作內(nèi)容技能要求

15、相關(guān)知識生活昭八、料（一）食譜編制1能制定712個月嬰兒一周食譜2. 能制定1318個月嬰幼兒一周食譜3. 能制定1924個月嬰幼兒一周食譜4. 能制定2536個月嬰幼兒一周食譜1. 嬰幼兒消化功能的基 本特點2. 平衡膳食的原則與要 求3. 嬰幼兒食譜編制的注 意事項（二）預(yù)防與消 毒1. 能根據(jù)常見傳染病進行嬰幼兒生活環(huán) 境的預(yù)防性消毒2. 能消毒傳染病嬰幼兒的衣服、被褥3 能消毒傳染病驅(qū)幼兒的伸器1 預(yù)防性消毒的相關(guān)知 識2 傳染病消毒的相關(guān)知 識保健與護理（一）常見癥狀 護理1. 能為呼吸道疾病的嬰幼兒進行護理2. 能為消化道疾病的嬰幼兒進行護理1 嬰幼兒呼吸道疾病的 相關(guān)知識2嬰幼兒

16、呼吸道疾病的 護理要求與注意事項3嬰幼兒消化道疾病的 相關(guān)知識4嬰幼兒消化道疾病的 護理要求與注意事項（二）意外傷害 的預(yù)防與處理1能對骨折嬰幼兒進行初步處理2能對 溺水嬰幼兒進行初步處理3能對觸電嬰 幼兒進行初步處理4能對燙傷嬰幼兒進 行初步處理1 嬰幼兒意外傷害的程 度分類和預(yù)防知識2 嬰幼兒意外傷害家庭 初步處理的注意事項三教育實施（一）訓(xùn)練嬰幼 兒動作能力1. 能針對嬰幼兒發(fā)展水平選擇和改編粗 大動作游戲2. 能創(chuàng)設(shè)情境訓(xùn)練嬰幼兒粗大動作3. 能針對嬰幼兒發(fā)展水平選擇和改編精 細動作游戲4. 能創(chuàng)設(shè)情境訓(xùn)練嬰幼兒粗精細動作5. 能觀察、分析和記錄嬰幼兒的動作能 力1選擇與改編嬰幼兒粗

17、大動作游戲的要求與注 意事項2 選擇與改編嬰幼兒精 細動作游戲的要求與注 意事項3觀察、分析和記錄嬰 幼兒動作能力發(fā)展的方 法與要點（二）訓(xùn)練嬰幼 兒聽和說能力1. 能針對嬰幼兒發(fā)展水平選擇、改編聽 和說的游戲2. 能創(chuàng)設(shè)情境訓(xùn)練嬰幼兒聽和說的能力3. 能觀察、分析和記錄嬰幼兒聽和說的 行為4能為嬰幼兒進行閱讀活動1. 選擇與改編嬰幼兒聽 和說游戲的要求與注意 事項2. 觀察、分析和記錄嬰 幼兒聽和說行為的方法 與要點3. 嬰幼兒閱讀的要求與 注意事項（三）指導(dǎo)嬰幼 兒認知活動1 能針對嬰幼兒發(fā)展水平選擇和改編認 知游戲2. 能創(chuàng)設(shè)情境訓(xùn)練嬰幼兒認知能力3. 能觀察、分析和記錄嬰幼兒認知能力1

18、 選擇與改編嬰幼兒認 知游戲的要求與注意事 項2觀察、分析和記錄嬰 幼兒認知能力發(fā)展的方 法和要點（四）培養(yǎng)嬰幼 兒情緒、情感與 社會性行為1. 能針對嬰幼兒發(fā)展水平選擇和改編親 子游戲2. 能創(chuàng)設(shè)情境培養(yǎng)嬰幼兒良好的情感3. 能觀察、分析和記錄嬰幼兒情緒、情 感的發(fā)展4. 能創(chuàng)設(shè)情境培養(yǎng)嬰幼兒良好的社會性 行為5. 能觀察、分析和記錄嬰幼兒社會性行 為的發(fā)展1 親子游戲與嬰幼兒情 緒、情感和社會性行為 發(fā)展的關(guān)系2 選擇和改編親子游戲 的要求與注意事項3觀察、分析和記錄嬰 幼兒情緒、情感的方法 與要點4觀察、分析和記錄嬰 幼兒社會性行為的方法 與要點四、指導(dǎo)與培訓(xùn)（一）指導(dǎo)1. 能分析家長教養(yǎng)中存在的問題2. 能對家長和初級、中級育嬰員的教 養(yǎng)行為進行指導(dǎo)1 家長