《慈母情深》類文閱讀+同步練習(xí)(附答案)五年級(jí)上冊(cè)部編語文

1、（統(tǒng)編）部編版五年級(jí)上冊(cè)語文類文閱讀+課時(shí)練習(xí)（附答案）類文閱讀T8慈母情深媽媽的禮物有個(gè)孩子，在他出世的那天，媽媽就離開了人世。從此，每當(dāng)看到別人從媽媽那兒得到禮物，他就非常傷心：“??！我命真苦。 我的媽媽竟來不及給我一件禮物?！币惶欤@孩子想起這件事，又傷心地哭了。他獨(dú)自在街頭徘徊，淚水模糊了 雙眼，撞在一位老人身上。老人并不生氣，并關(guān)心地問：“孩子，你為什么哭？ ”孩子向老人傾訴了自己的哀傷。老人聽罷，嚴(yán)肅地說：“孩子，你錯(cuò)了！其實(shí)，你媽媽為你留下了最珍貴的 禮物，你應(yīng)該珍惜才對(duì)！”“那我怎么會(huì)不知道？ ”孩子詫異地問。老人撫摸著孩子的頭，語重心長地說：“首先，媽媽從你出生那天起，就把

2、整個(gè)世界都作為禮物送給了你，這難道還不夠嗎？ ”孩子聽了，眼晴忽然一亮。老人接著說：“不僅如此，媽媽還給了你的眼睛，讓你 世界；給了你耳朵，讓你去世界；給了你一雙腿，讓你去世界；給了你一雙手，讓你世界。這些，難道還不夠嗎？ ”孩子聽著，陷入了沉思。老人又說：“孩子，最重要的，媽媽還給了你一顆充滿熱血的心。那是為讓你珍惜生命去熱愛這個(gè)世界?！保ㄟx自小學(xué)閱讀指南2004年門期）1. “意味深長”的意思是o它的近義詞是o2. 選擇合適的詞，填在文中的橫線上。改造 靈敏 觀察 明亮 傾聽 走遍3. 讀老人對(duì)孩子說的三句話，概括后填空。媽媽給了你;給了你;還給了你O4. 結(jié)合上下文思考：孩子為什么“陷入

3、了沉思”呢？5. 你是一個(gè)知道感恩的孩子嗎？你平時(shí)會(huì)為媽媽做什么呢？【參考答案】1. 語言懇切而有分量，情意深長 示例：語重心長2. 明亮觀察靈敏傾聽走遍改造3. 全世界健康的身體一顆愛心4. 因?yàn)楹⒆勇犃死先说脑?，他思考今后自己該怎樣做?. 示例：我是一個(gè)知道感恩的孩子。我平時(shí)會(huì)幫媽媽做力所能及的家務(wù)，會(huì) 每天給媽媽倒杯水，捶捶背等，還會(huì)經(jīng)常逗她開心。鰭魚骨里的媽媽滋味（節(jié)選）小時(shí)候，我家門前的屋檐下擺了一個(gè)鰭魚攤子，專賣炒鰭魚和鰭魚面。攤子黃昏才開張，正是我放學(xué)返家的時(shí)間，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就會(huì)看到爆炒繕魚的大煙， 嗅覺似乎與視覺同時(shí)抵達(dá)，香味猛然飄進(jìn)我的鼻子，把我勾到攤子前面，我便低 著頭繞過巷子，

4、回到家里。為什么要低著頭呢？因?yàn)槌纯橍~的價(jià)錢很貴，我們根 本吃不起。媽媽經(jīng)常向賣繕魚的婦人央求拜托，殺了鰭魚剩下的骨頭，一定要留給我們。 媽媽深信鰭魚的骨頭充滿鈣質(zhì)，還有各種（推 維）生素，對(duì)我們這些正在成長 的孩子，大有幫助。每天晚上，媽媽總會(huì)從鰭魚攤提回一大袋的骨頭，洗也不洗就丟到大鍋里熬 煮。為什么洗也不洗？因?yàn)?，媽媽說鰭魚骨頭上還帶著鮮血，那是最為滋補(bǔ)的， 洗凈多么可惜！熬過兩三個(gè)小時(shí),繕魚骨頭幾乎在鍋中化完，湯水變成咖啡色， 水面上浮著油花，這時(shí)，媽媽會(huì)（灑 撇）一把蔥花，關(guān)火。鰭骨湯熬成時(shí)，夜已經(jīng)深了。媽媽把我們叫到灶間，一人一碗湯，再配上她 在另一家面包店要來的面包皮，在鍋里烤熱

5、了，變成香味撲鼻的餅干。我們細(xì)細(xì) 地咀嚼面包皮，配著清甜香濃的魚骨湯，深深感覺到生活的幸福。只要賣繕魚的來擺攤，我們一定會(huì)喝鰭魚骨湯，奇怪的是，我從來沒有喝膩 過，而且一直覺得這是人間（至 致）極的美味。最神奇的，算是炸鰭魚骨了。鰭魚骨本來是歪曲扭動(dòng)的，下了油鍋時(shí)忽然被 拉直了，一條一條就像薯?xiàng)l一樣，起鍋時(shí)撒一些胡椒鹽，香、酥、脆，真是美味 極了。（選自新作文（冰心少年文學(xué)）2017年第6期）1. 在文中的括號(hào)里選擇正確的漢字畫“ V ”。2. 理解句子，完成填空。“嗅覺似乎與視覺同時(shí)抵達(dá)” 意思是 說o “我”卻“低著頭繞過巷子，回到家里”是因?yàn)閛由此可以感受到“我”是一個(gè)的孩子。3. 畫線

6、句子運(yùn)用了的修辭手法，請(qǐng)你再仿寫一句。4. 文中的媽媽是怎樣想方設(shè)法為孩子們?cè)黾訝I養(yǎng)的？5. “鰻魚骨里的媽媽滋味”是一種什么滋味呢？把你的理解寫下來?！緟⒖即鸢浮?. 維撒至2. 在看到爆炒鱗魚的大煙的同時(shí)，就聞到了爆炒鱗魚的香味炒鱗魚的價(jià)錢 很貴，吃不起家庭貧困，非常懂事3. 設(shè)問 示例：竺可楨走進(jìn)北海公園，單是為了觀賞景物嗎？他是來觀察物 候，做科學(xué)研究的。4. 媽媽向賣鱗魚的婦人要?dú)⒘索[魚剩下的骨頭，向面包店要面包皮，熬鱗魚 骨湯，炸鱗魚骨，為孩子們?cè)黾訝I養(yǎng)。5. “鱗魚骨里的媽媽滋味”是母愛的滋味，一點(diǎn)一滴都是媽媽的愛。（統(tǒng)編）部編版五年級(jí)上冊(cè)語文課時(shí)練習(xí)（附答案）18慈母情深第一課

7、時(shí)一、讀拼音，寫詞語。mdng luzdo shengjdn liQtul bdi() () () ()citulyd yiqudn 11jl bQi( )( )( )( )二、讀一讀，選一選。A.語言描寫B(tài).外貌描寫C.神態(tài)描寫D.動(dòng)作描寫E.心理描寫F.環(huán)境描寫1.但我想有一本青年近衛(wèi)軍，想得整天失魂落魄。（)2.不足二百平米的廠房，四壁潮濕頹敗。（）3. 母親掏衣兜，掏出一卷揉得皺皺的毛票，用龜裂的手指數(shù)著。（）4. 母親卻已將錢塞在我手心里了，大聲回答那個(gè)女人：“誰叫我們是當(dāng)媽的呀！我挺高興他 愛看書的！”（）第二課時(shí)一、給加點(diǎn)字選擇正確的注釋。挺：量詞。很。筆直。伸直。支撐。1. 我挺高興他愛看書的。（）2. 這么艱苦的日子，大家都挺過來了。（）3. 我軍繳獲了敵人三挺機(jī)關(guān)槍。（）4. 校園里有一排高大挺拔的水杉樹。（）5. 體育老師要求大家站隊(duì)時(shí)身體要挺直。（）二、讀句子，感受文中母親的特點(diǎn)，分別用一個(gè)詞語概括出來。1. 我穿過一排排縫紉機(jī)，走到那個(gè)角落，看見一個(gè)瘦弱的錚背彎曲著，頭湊到縫紉機(jī)板上。2. 褐色的口罩上方，一對(duì)眼神疲憊的眼睛吃驚地望著我