中班《蘿卜蹲》教案_第1頁
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文檔簡介

1、中班蘿卜蹲教案一、教學要求:1. 在多次感受和學句的基礎上，要求幼兒初步會表演。2. 激發(fā)幼兒的表演愿望和自信心， 要求聲音較響亮， 語言較清楚。3. 基本上能掌握語言表現(xiàn)手段和非語言表現(xiàn)手段， 重點練習老公公的動作，激發(fā)歡快的情感。4. 讓幼兒懂得團結起來力量大的道理， 并體驗獲得成功的歡快情感。二、教學準備:1. 知識準備: 幼兒學會粘、畫老公公和小花貓的胡須。2. 物質準備: 絨布教具、老婆婆的頭帽、小姑娘的蝴蝶頭結、小黃狗、小花貓的頭飾。三、教學過程:（ 一 ） 引發(fā)興趣，交代任務小朋友誰認識這幾個漢字 ?（ 出示 “拔蘿卜” 三個漢字， 幼兒認讀 ）今天我們又要學演拔蘿卜了，高興嗎

2、?（ 二 ） 幼兒學演“拔蘿卜” 1. 老師給你們表演一遍“拔蘿卜” （ 出示絨布教具） ，小朋友要仔細看看蘿卜是怎樣拔出來的 ?看后提問。小結: 大蘿卜是大家一起用力拔出來的。2. 分段練習表演: 老師帶幼兒扮演每一個角色，按著表演的順序， 學演每個角色的語言、動作、表情。學演老公公的動作、語言（語速慢、語調低）。（1） 學習老公公的出場動作。 （ 聽音樂， 按音樂節(jié)拍學老公公走路）（2） 學習種蘿卜的動作，用鋤頭鋤地，撒種，蓋土，澆水，觀看。（3） 學習蘿卜長大的動作及老公公看蘿卜長出來時高興的動作與表情。學演老婆婆的動作、語言、表情。（走路的動作、語速慢、語調低 ）學演小弟弟、小妹妹的動作、語言、表情。（蹦蹦跳跳走路，語調高 ）學演小黃狗、小花貓的動作、語言、表情。（律動、叫聲）3. 全班幼兒一起表演一次。小朋友，你們看這是什么? 出示老公公的胡須、老婆婆的頭帽、小姑娘的蝴蝶頭結、小黃狗、小花貓的頭飾。 （ 邊出示邊戴在頭上，并演示畫貓的胡須）這些道具是老師為小朋友準備的， 每個角色請四個幼兒扮演， 共分四大組。 （ 請能力強的幼兒當老公公）要求 :戴頭飾和化妝時要互相幫助。每一組的老公公拉著一個蘿卜的葉子。老師邊輔導邊演一遍

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