一年級(jí)語文上冊《識(shí)字 1》教案 湘教版

1、識(shí)字1教學(xué)目標(biāo)： 1、認(rèn)識(shí)本課11個(gè)生字，會(huì)寫其中表示數(shù)字的10個(gè)生字。2、認(rèn)識(shí)九種根本筆畫。3、正確、流利地朗讀短文，體會(huì)游戲的有趣和快樂。教學(xué)重點(diǎn)：認(rèn)識(shí)11個(gè)生字，正確、標(biāo)準(zhǔn)地書寫其中10個(gè)。教學(xué)難點(diǎn)：“二的讀音，“四、五、八、七、九的筆順規(guī)那么 教學(xué)準(zhǔn)備：卡片、課件課時(shí)安排：2課時(shí)第一課時(shí)教學(xué)內(nèi)容教學(xué)設(shè)計(jì)師生活動(dòng)一、課堂引入a、課件出示掛圖，觀察什么地方、他們在做什么，相機(jī)出示兒歌b、讀兒歌a、教師指導(dǎo)學(xué)生觀察，讓學(xué)生大膽說畫面內(nèi)容，結(jié)合自己的實(shí)際添加畫面說一說二、認(rèn)識(shí)生字a、兒歌中出現(xiàn)了哪些數(shù)字，畫一畫，圈一圈。b、認(rèn)讀生字，重點(diǎn)指導(dǎo)“sì、“shí、“è

2、r三個(gè)音節(jié)的音準(zhǔn)。c、游戲：找朋友a(bǔ)、在書中找到生字后自己認(rèn)讀b、教師板書c、指導(dǎo)認(rèn)讀d、齊讀按順序、打亂順序e、開火車讀打亂順序f、游戲：將漢字和音節(jié)卡片發(fā)到同學(xué)手中，教師念，同學(xué)根據(jù)讀音上臺(tái)，看朋友找得對不對。三、學(xué)寫生字1、學(xué)習(xí)筆畫名稱a、出示課件，課件上有9種筆畫，指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)讀b、書寫這幾種筆畫a、認(rèn)識(shí)9種筆畫。b、書空幾種筆畫一筆寫完，不能分開C、試著聽寫一次2、按筆順規(guī)那么書寫漢字a、“一、二、三的方法簡單，稍作指導(dǎo)。b、“四到“五筆畫較多，重點(diǎn)指導(dǎo)。c、“七、九的第二筆應(yīng)強(qiáng)調(diào)。d、“八與“六最后一筆的寫法作比擬。a、教師書寫，分析b、教師帶著學(xué)生念筆順書空。c、學(xué)生自己念筆順書空

3、。d、抽查學(xué)生，檢查學(xué)習(xí)效果。四、復(fù)習(xí)穩(wěn)固a、游戲 摘蘋果b、游戲 我來考考你a、樹上掛滿標(biāo)有漢字的蘋果，有快速認(rèn)出者，讀出讀音那么表示摘到蘋果。b、同桌組成學(xué)習(xí)互助組，由一人說字，另一人書寫說筆順，比比誰說得對，說得快，教師巡視指導(dǎo)。第二課時(shí)教學(xué)內(nèi)容教學(xué)設(shè)計(jì)師生活動(dòng)一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入a、開火車認(rèn)讀筆畫名稱b、開火車認(rèn)讀生字c、學(xué)生筆順書寫開火車檢查學(xué)生上節(jié)課的學(xué)習(xí)情況。二、書寫生字1、認(rèn)識(shí)田字格a、說一說：用田字格寫漢字的重要性和作用，激發(fā)書寫興趣b、出示田字格：認(rèn)識(shí)“橫中線、“豎中線、“左上格、“右上格、“左下格、“右下格a、出示田字格。b、認(rèn)識(shí)田字格。2、書寫生字a、教師書寫，學(xué)生觀察書寫，在書寫時(shí)，指導(dǎo)其正確的書寫位置b、學(xué)生書寫，先描紅、再自己寫幾個(gè)a、教師板書示范，學(xué)生觀察書寫。b、應(yīng)注意的筆畫用紅筆標(biāo)記、指導(dǎo)c、學(xué)生書寫d、學(xué)生自我評(píng)價(jià)，同桌互評(píng)三、學(xué)習(xí)兒歌a、讀兒歌，要求正確、流利、感悟童年的快樂b、圈出生字c、認(rèn)識(shí)二類生字“拍a、學(xué)生自己讀b、齊讀，背誦讀c、圈生字d、根據(jù)音節(jié)學(xué)習(xí)“拍，去掉音節(jié)記住“拍的讀音。四、拓展延伸a、課件祟兒童詩一片一片又一片，兩片三片四五片，六片七片八九片，香山紅葉紅滿天b、拍手游戲：出示兒歌,邊讀兒歌邊拍手c、你還在什么地方發(fā)現(xiàn)過這些字，比一比，看誰發(fā)現(xiàn)得比擬多。a、讀詩b、教師帶著做拍手游戲c、同桌做游戲d、說一說，比一比，看誰有雙“火