中考題《桃花源記》專練含答案

1、真誠為您提供優(yōu)質(zhì)參考資料，若有不當之處，請指正。中考題桃花源記專練 班級 姓名 一、閱讀下面文言文，回答問題?！炯住繌托袛?shù)十步，豁然開朗。土地平曠，屋舍儼然，有良田美池桑竹之屬。阡陌交通，雞犬相聞。其中往來種作，男女衣著，悉如外人。黃發(fā)垂髫，并怡然自樂。見漁人，乃大驚，問所從來。具答之。便要還家，設酒殺雞作食。村中聞有此人，咸來問訊。自云先世避秦時亂，率妻子邑人來此絕境，不復出焉，遂與外人隔絕。問今是何世，乃不知有漢，無論魏晉。此人一一為具言所聞，皆嘆惋。余人各復延至其家，皆出酒食。停數(shù)日，辭去。 （節(jié)選自陶淵明桃花源記）【乙】負者歌于途，行者休于樹，前者呼，后者應，傴僂提攜，往來而不絕者，滁

2、人游也。臨溪而漁，溪深而魚肥；釀泉為酒，泉香而酒冽；山肴野蔌，雜然而前陳者，太守宴也。宴酣之樂，非絲非竹，射者中，弈者勝，觥籌交錯，坐起而喧嘩者，眾賓歡也。蒼然白發(fā)，頹乎其間者，太守醉也。（節(jié)選自歐陽修醉翁亭記）1解釋下列加點的詞。（3分）（1）悉如外人 悉： （2）無論魏晉 無論： （3）臨溪而漁 漁： 17翻譯下面句子。（4分）（1）村中聞有此人，咸來問訊。 （2）負者歌于途，行者休于樹。 2根據(jù)選段內(nèi)容，在下面的空格處填入適當?shù)某烧Z。（4分）欲脫塵網(wǎng)，陶淵明志寄；，歐陽修情醉滁西瑯琊。3【甲】【乙】兩段文字都描寫了人們的日常生活，請說說它們所表現(xiàn)的生活有哪些共同之處。（4分） 二、(甲)

3、閱讀桃花源記，回答問題。(10分) 晉太元中，武陵人捕魚為業(yè)。緣溪行，忘路之遠近。忽逢桃花林，夾岸數(shù)百步，中無雜樹，芳草鮮美，落英繽紛。漁人甚異之。復前行，欲窮其林。林盡水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，從口入。初極狹，才通人。復行數(shù)十步，豁然開朗。土地平曠，屋舍儼然，有良田美池桑竹之屬。阡陌交通，雞犬相聞。其中往來種作，男女衣著，悉如外人。黃發(fā)垂髫，并怡然自樂。見漁人，乃大驚，問所從來，具答之。便要還家，設酒殺雞作食。村中聞有此人，成來問訊。自云先世避秦時亂，率妻子邑人來此絕境，不復出焉，遂與外人間隔。問今是何世，乃不知有漢，無論魏晉。此人一一為具言所聞，皆嘆惋。余人各復延至其家

4、，皆出酒食。停數(shù)日，辭去。此中人語云：“不足為外人道也?！奔瘸?，得其船，便扶向路，處處志之。及郡下，詣太守，說如此。太守即遣人隨其往，尋向所志，遂迷，不復得路。南陽劉子驥，高尚士也。聞之，欣然規(guī)往。未果，尋病終。后遂無問津者。1桃花源記的作者是 (朝代)著名詩人 。(1分)2解釋下列加點詞語在文中的意思。(2分)芳草鮮美( ) 屋舍儼然( )便扶向路( ) 尋病終( )3成語皆言簡意賅，許多成語都語出有典，如成語 ，就是濃縮本文的故事而來，意思是 。(2分)4留白，是繪畫藝術(shù)的一種手法，文學創(chuàng)作中也不乏“留白”，它給讀者留下了許多想象的空間，你認為本文何處運用了這種手法，試簡要分析。(2分)

5、5漁人偶遇桃源，“處處志之”，最終卻“不復得路”，其中寄寓了作者怎樣的思想? (3分) 三、（15分)【甲】林盡水源，便得一山，山有小口，彷佛若有光。便舍船，從口入。初極狹，才通人。復行數(shù)十步，豁然開朗。土地平曠，屋舍儼然。有良田美池桑竹之屬。阡陌交通，雞犬相聞。其中往來種作，男女衣著，悉如外人。黃發(fā)垂髫，并怡然自樂。見漁人，乃大驚，問所從來。具答之。便要還家，設酒殺雞作食。村中聞有此人，咸來問訊。自云先世避秦時亂，率妻子邑人來此絕境，不復出焉，遂與外人間隔。問今是何世，乃不知有漢，無論魏晉。此人一一為具言所聞，皆嘆惋。余人各復延至其家，皆出酒食。停數(shù)日，辭去。此中人語云：“不足為外人道也?！?/p>

6、（節(jié)選自陶淵明桃花源記）【乙】孔子過泰山側(cè)，有婦人哭于墓者而哀。夫子式而聽之，使子路問之，曰：“子之哭也，壹似重有憂者。”而曰：“然！昔者吾舅死于虎，吾夫又死焉，今吾子又死焉?！狈蜃訂枺骸昂螢椴蝗ヒ?？”曰：“無苛政?！狈蜃釉唬骸靶∽幼R之，苛政猛于虎也?！?節(jié)選自禮記·檀弓下) 【注釋】式：同“軾”，車前的扶手橫木，這里用作動詞。壹：真是，實在。舅：公公。古代以舅姑稱呼公婆。小子：古時長輩對晚輩或老師對學生的稱呼。1.解釋下面加點的詞語。（4分) 阡陌交通： 便要還家： 子之哭也： 苛政猛于虎也： 2.用現(xiàn)代漢語翻譯下面各句。（4分）乃不知有漢，無論魏晉 今吾子又死焉 3.從表達方式看

7、，甲乙兩文都運用了 （填2字）；從藝術(shù)表現(xiàn)手法看，甲文主要運用了 （填2字）的手法寄托作者的理想，乙文主要運用了 （填2字）的手法突出主題。（3分）4.桃花源人、泰山婦人為什么都不愿意離開他們各自生活的地方？（用自己的話回答）（4分） 四、閱讀文言文，回答下面問題。桃花源記(節(jié)選)陶淵明 林盡水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，從口入，初極狹，才通人。復行數(shù)十步，豁然開朗，土地平曠，屋舍儼然。有良田美池桑竹之屬，阡陌交通，雞犬相聞，其中往來種作，男女衣著，悉如外人，黃發(fā)垂髫，并怡然自樂。 見漁人，乃大驚，問所從來，具答之。便要還家，設酒殺雞作食，村中聞有此人，成來問訊，自云先世避秦時

8、亂，率妻子邑人來此絕境，不復出焉，遂與外人間隔。問今是何世，乃不知有漢。無論魏、晉。此人一一為具言所聞，皆嘆惋，余人各復延至其家，皆出酒食。停數(shù)日，辭去，此中人語云：“不足為外人道也?！?下面加點詞解釋錯誤的一項是( )(2分) A有良田美池桑竹之屬(類) B悉如外人(熟悉) C便要還家(邀請) D余人各復延至其家(邀請)2下面加點詞的意思和現(xiàn)代漢語相同的一項是( )(2分) A復行數(shù)十步，豁然開朗 B阡陌交通 C率妻子邑人來此絕境 D乃不知有漢，無論魏、晉3對本文理解有誤的一項是( )(3分) A本文是以漁人的行蹤為線索。 B本文既然名為“記”，當然就是一篇記敘性的文章。 C“便要還家，設酒

9、殺雞作食”、“余人各復延至其家”表現(xiàn)了桃花源人熱情 好客的特點，因為他們害怕世人來破壞他們和平安寧的生活。 D本文表達了作者對理想社會的熱烈追求，同時含蓄地表達了對現(xiàn)實社會的不滿。4翻譯下列句子。(6分) (1)黃發(fā)垂髫，并怡然自樂。 (2)問今是何世，乃不知有漢。 中考題桃花源記專練答案 1（3分）（1）“全”或 “都” （2）“不要說”或“更不必說” （3）釣魚 （每小題1分）2（4分）（1）村中的人聽說有這樣一個人，都來打聽消息。（2）背著東西的人在路上唱歌，走路的人在樹下休息。（每小題2分）3（4分）世外桃源 與民同樂 （各2分）4（4分）共同之處：人民生活安逸。民風淳樸。人與人和樂相

10、處。（答出兩點就得滿分，意思對即可）二1晉代(東晉)陶淵明2鮮艷美麗整齊的樣子沿、順著隨即，不久3世外桃源 比喻不受外界影響的地方?；蚶硐胫械拿撾x現(xiàn)實的美好場所或境地?；颦h(huán)境幽美的地方。4只要所選之句為讀者留下了一定的想象空間，并能對此句作簡要分析即可。示例：“此人一一為具言所聞，皆嘆惋?！薄熬哐浴钡膬?nèi)容和“嘆惋”的內(nèi)容文中都沒有具體體現(xiàn)，但讀者結(jié)合文章可以想象到“具言”和“嘆惋”的是桃源外世事變遷，人們飽經(jīng)戰(zhàn)亂之苦。5此題只要能圍繞作者的矛盾思想來答，語言表述清晰流暢即可。示例：寄寓了作者對美好的理想社會的追求，以及在當時社會條件下理想無法實現(xiàn)的矛盾思想。“桃源”即代表了他心目中的理想社會，

11、文中的漁人雖“處處志之”，但終“不復得路”，暗示了桃源并不存在，這樣的理想無法實現(xiàn)。三1.（4分）交錯相通 通“邀” 你 繁重，使人難以忍受（各一分）2.（4分）（他們）竟然不知道有過漢朝，更不必說魏朝和晉朝了.（2分）如今我的兒子又被老虎咬死了.（2分）3.（3分）記敘（描寫） 虛構(gòu)（想象） 反襯（對比）（各1分）4.（分）桃花源與世隔絕，遠離戰(zhàn)爭，沒有繁重的賦稅和無盡得徭役；環(huán)境優(yōu)美，民風淳樸。人們安居樂業(yè)，祥和幸福。（2分）雖然一家祖孫三代死于虎口，但是泰山婦人深知山下世間苛政帶來的災難遠比山中的老虎更為慘烈，更令人不堪忍受。（2分）（意對即可）四1B解析：參與。夾雜間或，偶然。2B解析：悉：全，都。3A解析：A豁然：開闊或通達。8交通：古：錯雜相通；今：運輸事業(yè)。C絕境：古：與世隔絕的 地方；今：沒有出路的境地。D無論：古：更不要說；今：表示在任何條