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1、真誠為您提供優(yōu)質參考資料,若有不當之處,請指正。廣東中考英語試題研究心得 -2011、2014為例單項選擇主要對冠詞,名詞,代詞,介詞,副詞,連詞,形容詞,數(shù)詞,情態(tài)動詞,動詞時態(tài),被動語態(tài),動詞不定義,動詞詞組,情景交際等進行考查。而There be 句型11年出現(xiàn)過一次,14年就沒有出現(xiàn)過了。而感嘆句在11年沒有考,14年又出現(xiàn)了。本題的最大特點是重在對基礎知識的掌握,重在平時的積累。這就要求我們在授課的同時注重考點鏈接,對同一知識點做到舉一反三。完形填空這一題旨在考查學生運用所學的語言知識的運用的能力,在對整偏文章的理解上,進行上下推理、決斷。重在考查詞匯搭配、習慣用法以及基礎知識運用。

2、且選題皆為敘事篇,以很貼近生活的小故事講述人生的啟示,都有實際的教育意義。這就要求學生平時多注意積累,做題時注意上下文的銜接。閱讀理解閱讀理解A篇圖文并茂,突出了真實性和實用性,一般都是應用性文章,包括活動通知、廣告宣傳等等。內容較淺,有效信息明了,考生只要鎖定關鍵詞,仔細尋找文章有效信息,基本上都可以找出答案。B篇多以議論文或敘事篇,文章文體有一定的變化,且通常要掌握整篇文章宏觀信息,仔細閱讀,難度會大于A篇。這就要求學生做到精讀全文,提煉有效信息。C篇為配對閱讀,深度不會太大,但文章篇幅較長,且會出現(xiàn)干擾信息,不仔細閱讀易錯題,這就要求學生在做題時找準關鍵詞,找到每道題的中心內容,再進行配

3、對。短文填空這一題通常是根據(jù)圖片進行一個故事或事件的完整敘述。圖片都為學生易懂,較貼近生活的內容。主要考查學生對所學知識的運用,對整篇文章的理解,對上下文的意思進行邏輯推理和判斷。主要涉及到詞匯搭配,習慣用法和基礎知識的運用,并注意詞性的正確使用和時態(tài)的運用。本題主要和中學生的學習,生活,思想變化,心理變化有關,而且都有一定的教育意義和人生啟示。信息歸納涉及的題型較廣,主要為網站論壇文章,報紙新聞,社會調查等等。主要考查學生綜合閱讀的能力和快速提取有效信息的能力。11年是選自己網絡論壇的“地球一小時”的文章,而14年是Woodlands Junior School的介紹。選題多貼近生活,且有一定的時代性,交際性和教育性。書面表達書面表達是以信息歸納部分為話題,然后圍繞這個話題進行闡述,談自己的看法。11年是關于“地球一小時”,14年為介紹你所在的學校,根據(jù)學?,F(xiàn)有的設施設備條件征求意見,與廣東正在開展的創(chuàng)建教育強省接軌,貼近現(xiàn)實,貼近生活,不至于讓學生無話可說,且詞數(shù)上是保持一致的,都是80個左右。英語是一門語言學科,重在平時的積累和運

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